1、整队集合、师生问好。
2、点名、检查着装，安排见习生。
3、宣布本次课的教学内容，教学任务及要求。
4、强调安全注意事项。
二、准备活动
1、学生围绕田径场慢跑两圈
2、徒手操（4X8拍）。
第一节：头部运动
第二节：扩胸运动
第三节：腰部运动
第四节：弓步压腿运动
第五节：侧压腿运动
第六节：膝关节运动
第七节：手腕踝关节运动
1、集体看教师的示范，听清楚教师的讲解。
2、集体跟随教师的师范动作进行学习新学广播操的动作。
3、两人一组进行互学。
10
分钟
15
分钟
中
结
束
部
分
5
分
钟
一、放松整理活动。
二、整理场地回收器材。
三、集合整队。
四、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。
五、师生再见、下课。
组织队形：
▲
♀♀♀♀♀♀
× × × × × ×
▲
教学步骤：
教师活动：1.教师示范本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。 2.组织学生跟随教师的示范动作和口令进行学习。
3.组织学生以两人为一组，进行互学。并巡回指导
4，组织学生跟音乐集体进行练习。
学生活动：1.集体看教师的示范，听清楚教师的讲解。
2.集体跟随教师的师范动作进行学习新学广播操的动作。
2、徒手操（4X8拍）。
第一节：头部运动
第二节：扩胸运动
第三节：腰部运动
第四节：弓步压腿运动
第五节：侧压腿运动
第六节：膝关节运动
第七节：手腕踝关节运动
一、课堂常规
组织队形：
▲
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
教学要求：
集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。认真听讲，要求见习生做好随堂笔记。
二、准备活动
组织队形：
重点
难点
重点：手臂运动的角度、幅度的控制
难点：手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背
部分
时
间
教 学 内 容
组 织 教 法
运动负荷
时间
次数
强度
准
备
部
分
10
分
钟
一、课堂常规
1、整队集合、师生问好。
2、点名、检查着装，安排见习生。
3、宣布本次课的教学内容，教学任务及要求。
4、强调安全注意事项。
二、准备活动
1、学生围绕田径场慢跑两圈
4、心理健康：培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐。
5、社会适应：在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。
重点
难点
重点：手臂运动的角度、幅度的控制
难点：手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背
部分
时
间
教 学 内 容
组 织 教 法
运动负荷
时间
次数
强度
准
备
部
分
10
分
钟
一、课堂常规
4、心理健康：培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐。
5、社会适应：在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。
重点
难点
重点：手臂运动的角度、幅度的控制
难点：手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背
部分
时
间
教 学 内 容
组 织 教 法
运动负荷
时间
次数
强度
准
备
部
分
10
分
钟
一、课堂常规
▲
♀ ♀ ♀ ♀ ♀
♀ ♀ ♀ ♀ ♀
教学要求：精神饱满，队形整齐。态度认真，动作舒展大方，有力度。动作到位，学生充分活动身体。
2
分
钟
、
8
分
钟
4
ⅹ
8
拍
小
基
本
部
分
25
分
钟
一、复习第一次课的内容
二、学习徒手操
第三节
第一个8拍 1-4左交叉步双手叉腰 5-6拍左脚向左迈一步成弓步 7-8拍还原
第二个8拍 同第一个8拍 方向相反
3.两人一组进行互学。
10
分钟
15
分钟
中
结
束
部
分
5
分
钟
一、放松整理活动。
二、整理场地回收器材。
三、集合整队。
四、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。
五、师生再见、下课。
组织队形：
▲
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
教学要求：
1、认真听讲。
2、全身心放松，愉悦身心，
3、课堂小结时，简单明了，师生共同总结。
2、徒手操第四节
教学目标
1、认知目标：学生认识正确的徒手操动作。
2、技能目标：90%的学生掌握徒手操。
3、身体健康：发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快乐。
4、心理健康：培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐。
5、社会适应：在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。
5
分
钟
小
场地器材
音响
小结
通过复习和学习新的组合动作，培养了同学们的热爱体育运动的积极性和兴趣性。
《全国花球啦啦操》教案
课程名称
全国花球啦啦操
课程性质
义务教育必修课
授课班级
二年级
授课人数
28人
授课周次
第3周
授课教师
滕玉梅
教学内容
1、复习上次课内容
2、全国花球啦啦操第三节
教学目标
1、认知目标：学生认识正确的徒手操动作。
教学要求：
1、认真听讲。
2、全身心放松，愉悦身心，
3、课堂小结时，简单明了，师生共同总结。
5
分
钟
小
场地器材
音响
小结
通过本次课的学习同学们的积极性特别好，对啦啦操产生了浓厚的学习兴趣。课堂纪律较好。
《全国花球啦啦操小学组》教案
课程名称
全国花球啦啦操
课程性质
义务教育必修课
授课班级
二年级
授课人数
28人
授课周次
1、集体看教师的示范，听清楚教师的讲解。
2、集体跟随教师的师范动作进行学习新学广播操的动作。
3、两人一组进行互学。
10
分钟
15
分钟
中
结
束
部
分
5
分
钟
一、放松整理活动。
二、整理场地回收器材。
三、集合整队。
四、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。
五、师生再见、下课。
组织队形：
▲
♀♀♀♀♀♀
第四个8拍 同第二个8拍
教学队形：
× × × × × ×
× × × × × ×
▲
教学步骤：
教师活动：
1.教师示范本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。
2.组织学生跟随教师的示范动作和口令进行学习。
3.组织学生以两人为一组，进行互学。并巡回指导
4.组织学生跟音乐集体进行练习。
学生活动：
1.集体看教师的示范，听清楚教师的讲解。
三、复习所学组合
教学队形：
× × × × × ×
× × × × × ×
▲
教学步骤：
教师活动：
1、学生复习上次课内容
2、教师示范本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。组织学生跟随教师的示范动作和口令进行学习。
3、组织学生以两人为一组，进行互学。并巡回指导
4、组织学生跟音乐集体进行练习。
学生活动：
♀♀♀♀♀♀
教学要求：
1、认真听讲。
2、全身心放松，愉悦身心，
3、课堂小结时，简单明了，师生共同总结。
ⅹ
8
拍
小
基
本
部
分
25
分钟
一、复习啦啦操预备节、组合一
二、学习啦啦操组合二
第二节动作要领：
第一个8拍 脚上动作: 踏步
手上动作:1-2拍左手上举、右手侧下举 3-4拍左手不动，右手上举 5-8拍 双手由高v还原。
2-4个八拍同第一个八拍
4拍过渡 踏步，手为预备位（双手体前下举）
教学队形：
× × × × × ×
1、整队集合、师生问好。
2、点名、检查着装，安排见习生。
3、宣布本次课的教学内容，教学任务及要求。
4、强调安全注意事项。
二、准备活动
1、学生围绕田径场慢跑两圈
2、徒手操（4X8拍）。
第一节：头部运动
第二节：扩胸运动
第三节：腰部运动
第四节：弓步压腿运动
第五节：侧压腿运动
第六节：膝关节运动
第七节：手腕踝关节运动
ⅹ
8
拍小基本源自部分25分
钟
一、学习花球啦啦操
预备节：2个8拍
脚步动作：踏步、左脚开始 手臂动作：手臂前后摆动
第一节 第一个8拍 踏步 1-2拍双手 握拳 胸前交叉拍肩 3-4拍两臂打开肩上屈 5-6拍同1-2
7-8向上举
第二个8拍 踏步 1-2双手头上击臂3-4体侧屈 5-6同1-2
7-8同3-4
第三个8拍 同第一个8怕
一、课堂常规
组织队形：
▲
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
教学要求：
集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。认真听讲，要求见习生做好随堂笔记。
二、准备活动
组织队形：
▲