11.1 宇宙和微观世界要点梳理一、知道宇宙由物质组成,物质由分子和原子构成,其中,分子是保持物质基本性质的一种微粒。
1、宇宙中有数十亿个星系,银河系只是其中之一,太阳是银河系中几千亿颗恒星中的一员,太阳系中有八大行星:水星、金星、、火星、木星、土星、天王星、海王星。
我们的家园——地球,在离太阳较近的第条轨道上。
2、分子是一种肉眼看不见的、极其微小的、保持物质基本性质的一种微粒。
二、了解固态、液态、气态的微观模型,并会解释一些有关的现象。
1、固体:分子排列紧密,之间有强大的作用力。
因而有一定的和。
2、液体:分子没有固定的位置,运动比较自由,之间的作用力比固体的小。
因而没有确定的,具有性。
3、气体:分子极度散乱,间距很大,高速地向四面八方运动,之间的作用力,容易被压缩,具有流动性。
三、知道原子的核式结构。
原子由居于原子中心的和核外绕核运动的构成;原子核又由带正电的和不显电性的构成。
这种结构与太阳系相似。
趣味资料黑洞黑洞是一种引力极强的天体,就连光也不能逃脱。
当恒星的史瓦西半径小到一定程度时,就连垂直表面发射的光都无法逃逸了。
这时恒星就变成了黑洞。
说它“黑”,是指它就像宇宙中的无底洞,任何物质一旦掉进去,“似乎”就再不能逃出。
由于黑洞中的光无法逃逸,所以我们无法直接观测到黑洞。
然而,可以通过测量它对周围天体的作用和影响来间接观测或推测到它的存在。
黑洞引申义为无法摆脱的境遇。
2011年8月,天文学家首次抓拍到黑洞吞噬恒星的过程,这被认为是目前宇宙最神秘、最震撼的情景。
照片中的黑洞仿佛魔鬼一般,一颗接近它的恒星瞬间被撕碎变成发光等离子体后消失无形。
据报道,照片中的黑洞距地球40亿光年。
据悉,大部分星系都有一个超大质量黑洞,这些黑洞质量大小不一,质量从相当于100万个到100亿个太阳的质量不等。
而黑洞每隔一亿年才会吞噬一颗恒星,因此科学家认为,这个黑洞比预计的质量更大。
2011年12月,一个国际研究小组利用欧洲南方天文台的“甚大望远镜”,发现一个星云正在靠近位于银河系中央的黑洞并将被其吞噬。
这是天文学家首次观测到黑洞“捕捉”星云的过程。
观测显示,这个星云的质量约是地球的3倍,它的位置近年来逐渐靠近“人马座A星”黑洞。
这个黑洞的质量约是太阳的400万倍,是距离我们最近的大型黑洞。
研究人员分析认为,到2013年,这个星云将离黑洞非常近,有可能被黑洞逐渐吞噬。
如果将宇宙比做一个无边无际的浴盆,那么黑洞就是这个超级浴盆的下水道。
它那巨大无比的引力,形成了一个极强的旋涡,任何靠近它的物质都会被统统吸进去。
黑洞犹如一个神秘的监狱,它将所有的东西牢牢囚禁在里面,甚至连光线也无法逃脱。
黑洞就像一个永远吃不饱的魔鬼,它不断地吞噬物质,将它们压碎,自己则慢慢地长大。
轻松演练1.(2012湖州)如图11-1是2012年6月6日在地球上观察到的金星凌日现象,金星位于日、地之间,地球上可以看到金星从太阳的圆面上通过。
以后在地球上还能看到八大行星中除金星外的 星凌日的现象。
2.太阳系中有 大行星,其中地球在离太阳比较近的第 条轨道上运行。
3.(2012无锡)各种原子都有相似的结构,根据卢瑟福原子结构模型可知:原子中心的原子核由 和中子组成,原子核周围带负电的 绕核运动。
4.有四种微粒:①细胞,②电子,③原子,④质子.按从大到小排列的顺序是 ( )A .①②③④B .①③④②C .②①④③D .②④③①5.早在19世纪末叶,汤姆逊就发现了电子,将人们的视线引入到原子的内部. 由此,科学家们提出了多种关于原子结构的模型. 通过学习,你认为原子结构与下列事物结构最接近的是:( )A .西红柿;B .西瓜;C .面包;D .太阳系.6.(2012广东)以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是A .质子 原子核 原子B .原子 原子核 质子C .原子核 质子 原子D .原子 质子 原子核7.(2012绍兴)下列有关宇宙的说法,不正确的是( )A.月球表面有很多环形山B.太阳系是由太阳、地球和月球组成的星系C.银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统D.宇宙是无边的、膨胀的8.下列说法中,不正确的是( )A .固体有一定的形状和体积B .液体有一定的形状和体积C .液体有一定的体积,没有一定的形状D .气体没有一定的形状和体积 9.(2012成都)关于原子和原子核,下列说法正确的是A. 原子由原子核和核外电子组成B. 原子由中子和质子组成C. 原子核由中子和电子组成D. 原子核不能再分10.任何物体都能分割为极小的微粒,这是物质的可分性,如将一块糖进行若干次对分,但要保持其独特的甜味,可分为最小的微粒是( )A .小颗粒B .糖粉末C .分子D .原子11、1mm 3的油滴在水面上,充分扩展后面积为3m 2。
估算油分子直径,方法正确的是( )A.10-9m 3×3m 2B. 10-9m 3÷3m 2C. 10-6m 3÷3m 2 D. 3m 2÷10-9m 3图11-111.2 质量要点梳理一、了解质量的概念,知道质量的单位及其换算。
能估测熟悉物体的质量1.物体所含叫质量,质量用字母表示,它的单位有吨(t)、千克(kg)、克(g)、毫克(mg)。
1t= kg,1kg= g,1g= mg。
2.质量是物体的性质,与物体的温度、形状、状态、位置无关,如一块铁皮将它卷成一团,将它熔化成铁水,将它从地球带到月球上,它的质量都不会改变。
二、会正确使用天平测物体的质量1.看:天平的称量和分度值。
2.放:将天平放在水平台上。
3.调:归0;调节,让横梁平衡。
4.测:左物右码:左盘放称量物,然后用往右盘加砝码(先大后小)和移动游码,直到天平恢复平衡。
5.读:m物=m砝+m游,即被测物的质量等于所有砝码的总质量加上游码所在位置的读数。
对于天平,实际上有:m左=m右+m游。
6.记:记录的结果由数字和单位组成。
趣味资料一吨木头和一吨铁大家都知道这个用来开玩笑的问题:一吨木头和一吨铁,哪一个重些?有人不想一想就回答说一吨铁重些,常常引起大家的哄笑。
假如回答的人说一吨木头重些,那么大家就要笑得更厉害了。
这样的说法,好像一点没有根据,可是严格地说,这个答案却是正确的!问题在于阿基米德原理不但在液体方面适用,在气体中也适用。
根据这个原理,每个物体在空气里所“失”的重力,等于被这物体所排开的同体积的空气重力。
木头和铁,在空气里当然也要失去它们的一部分重力,要求出它们的真正重力,得把所失的重力加上去。
因此,在我们这个题目里,木头的真正重力应该等于一吨加上跟这块木头同体积的空气重力;而铁的真正重力应该等于一吨加上跟这块铁同体积的空气重力。
但是,一吨木头所占的体积,要比一吨铁多得多(大约等于铁的15倍),因此,一吨木头的真正重力要比一吨铁的真正重力大!说得更明确些,我们应该说成这个样子:在空气里重一吨的木头的真正重力,要比在空气里重一吨的铁重些。
一吨铁大约占据1/8米3的体积,而一吨木头大约占据2立方米的体积,这两种物体排出的空气相差大约2.5千克。
你看,一吨木头实际上要比一吨铁重这么多!轻松演练1.物体所含物质的多少叫,用字母表示,国际单位为,符号是。
质量与物体的、、无关。
2.(2010江西)用天平测物体质量:①调节天平平衡时,将天平放在 上,再将 移至标尺左端的零刻线处,发现天平指针静止时如图11-2甲所示,此时应将平衡螺母向 (选“左”或“右”)调节,使天平平衡。
②图11-2乙中被测物体的质量是 g 。
3.小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先将托盘天平放在水平桌面上,发现指针如图11-3所示。
(1)他应采取的措施是__________________________________。
(2)天平调节平衡后,小明按图11-4所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:①____________________;②____________________________________。
(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作。
称量时,合理增减砝码后又出现了如图11-3所示的情况,此时应该______________________________________。
4.一只三穗麻鸭的质量大约是1500_______;一个中学生的质量约为50__________;一瓶饮用水的质量约为500_________.5.用托盘天平称物体质量时,当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少,这时应通过___________使天平平衡,从而称出物体的质量.6.(2010广东)以下选项中质量最接近50g 的是( )A 、一个乒乓球B 、一只母鸡C 、一只鸡蛋D 、一张课桌7.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是( )A .相当于向左调节平衡螺母B .代替指针用来指示平衡C .相当于在左盘中加小砝码D .相当于在右盘中加小砝码8.(2012茂名)小明用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该( )A .把横梁右端螺母向右旋出一些B .把横梁右端螺母向左旋进一些C .把天平右盘的砝码减少一些D .向右移动游码9.一架天平的称量范围为0~1000g ,用它可称下列哪个物体的质量( )A .一个铅球B .一个苹果C .一位学生D .一袋大米10.用天平称量物体的质量时,若砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较 ( )A .偏小B .相等C .偏大D .无法确定11.(2011福州)一块铁块的质量会发生变化的情况是( )A .将它熔化成铁水B .磨掉铁块一个角C .把它轧成薄铁片D .从地球运到月球12.(2012泰州)小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量.你认为,小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的( )A .20gB .200gC .2kgD .20kg图11-2图11-3图11-411.3 密 度 要点梳理一、通过实验探究,知道物质的质量与体积的关系,会用图像的方法解决物理问题。
同种物质,质量与体积成_______,比值一定;不同物质的质量与体积的比值一般不同。
由此可见,质量与体积的比值是物质一种特有的性质(即特性)。
二、知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义。
1.定义:单位体积某物质的质量叫做这种物质的密度。
2.公式:Vm=ρ,其中,m 表示________,V 表示__________,ρ表示__________。
3.单位:1g/cm 3=__________kg/m 3。
4.密度是物质的一种特性,同种物质的密度相同,不同物质的密度一般_______。