高二英语培优英语句子中的主语
一．主语的形式选择：名词、代词以及名词性的成分
一）the + adj. 一类人或事物The blind often have sharp hearing.
二）不定式或动名词
1）动词不定式作主语
1.To say something is one thing, ______________ is another. (do ) 说是一回事，做是另一回事。

2.It would be wrong _________________________________________ ( consideration)
不把这个问题考虑进去是不对的。

3.______________ for dinner is not decided yet. (buy) 晚饭买什么还没决定呢。

2）动名词作主语
1. ________________________ ruins one’s character. （cheat）考试作弊毁坏人的性格。

2. By no means __________________________easy. （learn ）学英语语法绝不容易。

3.______________ is easier than speaking it. (read ) 读法语比说要容易些。

4. It’s no use ____________ spilt milk. (cry ) 覆水难收。

5. _____________________ was a great encouragement to us. (come)他们来帮忙是对我们的鼓励。

总结：①动名词作主语时，一般不后置。

②只有在一些习惯表达中，才用形式主语it。

即
It +表语（no use, no good ,_____________________________________________ ...）+doing sth.
③动名词的复合结构（_____________ + doing ）也可以作主语。

④动词不定式作主语，多用来表示特征或具体的动作；动名词作主语多用来表示____________________.但要考虑对称性。

三）主语从句
1）位于句子谓语前面的主语从句
____________________ depends much on the weather.(be) 他什么时候回来取决于天气。

2）形式主语it位于主语的位置，主语从句放在后面
1.it’s a pity that __________________________- 真遗憾他过去竟然这样粗鲁。

2.It doesn’t interest me ______________________.(succeed )你成功与否，我不感兴趣。

3._____________________to learn a foreign language is patience and hard work. (take)
学习外语所需要的是耐心和努力。

二．主语的意义选择
英语句子的语义类型包括动作的执行者，承受者，动作得以完成的工具，事件的原因，地点，谈论的话题等。

1.________________________ 50 people for a conference. (seat)这个大厅能坐50人开会。

2.__________________remains restricted to civil servants. (access) 这些文件仍仅限公务员使用。

3._______________________many political changes in recent years.(witness) 印度近年来经历了
很多政治变动。

4.__________________________________ from the west to the east coast that brought even larger
numbers of Chinese immigrants to California in the 1860s. 更大批量的中国移民在19世纪60年代为了修建贯穿美国东西两岸的铁路网而来到加州。

5.___________________ the urban areas can be seen everywhere. (improvement) 人们随处可以看
到市区的改善。

6.___________________________ always reminds me of the earthquake.(sight)看到这些孤儿我
就会想起那次地震。

7._________________kept her in hospital for four weeks. (illness) 她因病在医院住了四个星期。

总结：在完成句子练习中，我们需根据语境和所提供的谓语信息，灵活正确地选用主语。

三．主谓一致
一）意义一致原则
1.Whoever breaks the school rules ____________________________________________. (deserve) 任何违反校规的人都应该受到惩罚。

2.As far as I am concerned, it was he, rather than you, _______________. (blame )
在我看来,是他而不是你应该受到惩罚。

二）语法一致原则
1 it’s only children who ________________________-.(stupid) 只有孩子才犯这样愚蠢的错误。

2. _______________________ professor White, Professor Smith and many other guests.（present）
出席会议的有怀特教授，史密斯教授，还有许多其他客人。

三) 就近一致原则
1.（09 湖南）Either you or one of your students _________________ the meeting that is due tomorrow.(be)
要么是你或者你的一名学生应该出席明天的会议。

2.(09 浙江)- I’ve read another book this week.. ---well, maybe it is not how much you read but what you reads_________________.(count) 也许重要的不是你看了多少而是你看了什么。

总结: 遵循就近原则，连接主语的连词常有：either…or…, not…but…,_____________________.
主语专练
1.It’s a waste of time ________________________as this. ( watch)看这样的电视节目时浪费时间。

2.________________________makes seven. (and) 三加四等于七。

3.____________________ is a better thing than to arrive. (travel ) 带着希望旅行胜于到达目的地。

4.____________________by classmates often makes a new student feel upset.(fun)
被同学们嘲笑通常会让新同学难过。

5.Don’t be hard on yourself. _____________________ what you have is the key to
happiness.( content)不要对自己太苛刻，满足于你拥有的是幸福的关键。

6.______________________________need immediate treatment in the hospital. (wound)
从前线带回来的伤员需要立刻在医院接受治疗。

7.________________________ is sure to change as one puts it into practice. (whatever)
当一个人把它付诸于实践时，任何计划好了的事情定会发生改变。

8._________________ the air crash is a wonder. (survive)
她在飞机失事中幸存是一个奇迹。

9. These foreign English teacher ,________________ the other day , have come here from Canada.
( introduce) 这些外教是从加拿大来的，前几天我被介绍同他们认识了。

10. Never again ___________ in the fast food restaurant where poisonous oil is used.(eat )
我再也不到那家快餐店吃东西，那里用地沟油。

11. Many a boy and girl _______________________. 许多男孩女孩都犯了同样的错误。

（mistake）
12. The girl as well as the boys ______________a car. 这姑娘和男孩子们一道，学会了开车。

(learn)。