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心电图入科教育

这个故事首先说明即使是吃人的猛虎患病,医生也应 该为它治疗,不要说人得病了;其次,即使是吃人的 猛虎对善举也有礼貌地回应。其实这应当是医德、医 风和医患关系的基本原则。
医德典范
裘法祖 一辈子记住一句话:“裘,这是一位有
四个小孩子的母亲!” 三知:做人要知足,做事要知不足,做
学问要不知足。 三乐:知足常乐,助人为乐,自得其乐 做医生不难,做好医生很难,永远做好
工作要求
沟通能力 态度热情 不生硬 语言通俗易懂 让对方了解病情 根据医疗保护制度不该讲的不讲 涉及到病情的发展和预后的话不能讲的太绝对
医德医风结语
既然身穿白衣,就要对生命负责,在 这个神圣的岗位上,良心远比技巧重 要的多。
作为一名医生,她治疗的不仅是身体 的疾病,也让这个环境的机体更纯洁。
科室情况
一、科室人员情况: 主任医师1人,副主任医师1人, 主治医师4人,医师7人 二、科室设备情况:(南院、北院、急诊) 网络心电图采集系统:3台 网络心电图诊断系统:4台 24小时动态心电图:25台 24小时动态血压监测:10台
规章制度
1、轮转医师须严格执行医院的各项规章制度,不迟到早退,坚守 岗位,离岗必须告知同诊室工作人员,无故离开者按照旷工处理。 2、不在诊室内大声谈论与工作无关的问题;在非工作人员在场时, 不观看与谈论与工作无关的手机情况。 3、认真仔细工作,保证每一份心电图能够成功上传到心电图系统。 检查前要仔细阅读申请单,执行查对制度,了解病情,做好检查前 的准备工作;检查时要遵守操作规程,要求图像基线稳定、图形完 整,遇到特殊病例须增加导联检查。 4、尊重病人隐私,保持室内清洁整齐,所有物品设备放置规范整 齐,确保良好工作环境。 5、日常工作中和学习中遇到不懂的问题及时询问值班老师。 6、按时参加出科考核。
医德、医风与人道主义和仁爱紧密相连,古今 中外都有良好的传统。
医德典范
传说唐朝药王孙思邈遇一只母虎张口拦路,随从以为 虎欲噬人而逃,孙思邈却看出虎有难言之疾。
原来这母虎几日无食,不能哺乳两只幼崽,无奈之下 吃了一位老夫人。那老夫人的一只发钗卡住了老虎的 喉咙,这虎原来是拦路求医。孙思邈冒着被咬的危险 伸手将异物取出,虎欣然离去。数日后孙思邈在返程 中途经此地,那虎偕虎崽恭候路旁向他致意。
培训要点
心电图的正确阅读,是临床医师的必备技能。 在心电图室轮转期间,在心电图室工作人员的协 助下,学习并掌握以下内容: 一、学习并掌握心电图机的正确使用,并能够认 识及排除常见故障。 二、正常心电图的阅读及伪差的识别 三、心脏传导系统概论 四、常见典型心电图诊断
培训要点
1. 左、右心室心房肥大 2. 心肌缺血心电图表现 3. 心肌梗死各期心电图表现及定位诊断 4. 房性心律失常基本心电图表现(早、速、扑、颤、逸) 5. 室性心律失常基本心电图表现(早、速、扑、颤、逸) 6. 房室阻滞(一度、二度、三度) 7. 室内阻滞(左、右束支阻滞) 8. 预激综合征心电图表现 9. 电解质紊乱心电图典型表现(高血钾、低血钾) 10. 了解起搏心电图表现、动态心电图、动态血压监测
精神,实事求是的科学精神。 要做一个正直的人,一个负责的人,一
个对病人有爱心的人,一个全心全意为 群众服务的人,一个对老人要尊重对孩 子要爱护的人,一个宽宏大量的人。
ห้องสมุดไป่ตู้
存在问题
医术不精,事业心、责任心不强。 目前,有些医务人员事业心不强,有的医生
满足于一般性的应付,上班无精打采,看病 马马虎虎,对患者缺乏感情,缺乏责任心; 有的甚至酿成医疗事故,造成医患纠纷; 有的给患者留下后遗症,带来终生痛苦; 有的使危重患者错过了抢救时间,使患者失 去了宝贵的生命。
存在问题
有的工作人员不能做到爱岗尽责,对 患者感情冷漠,态度粗暴,甚至动不 动以训斥的口气对待患者和家属。
患者到医院本来是想得到身心健康关 怀,想不到感受的都是伤心、寒心。
考试要求
一、爱伤意识:作为一名人民生命健康 的卫士,在工作中一定要对患者爱护和 尊重。充分保护患者的利益和照顾到患 者的感受。 二、在考试中也对考生提出了这样的要 求,也就是说如果是模具也应看着真正 的病人来对待,从考试起就培训考生的 爱伤意识!
医生就更难。
医德典范
华益慰 生病本来就是一件不幸的事,
很多人有病治不起,不到万不 得已是不会轻易住院的。廉洁 是医生的本分。贪财图利,乘 人之危,根本不配当医生。 最后的心愿“请您一定收下这 个存折!”
医德典范
吴孟超 仁爱之心,责任之心,同情之心。 无欲无求的献身精神,治病救人的人道
入科教育
内容要点
医德医风教育 介绍科室情况 规章制度教育 培训要点和要求
医德名言
医乃仁术,无德不立 不为良相,则为良医 医人医心,仁心仁术 淡泊宁静,敬业乐群
基本要求
医德、医风要求提供医疗服务的人具有良好的 道德和工作作风。
医德、医风的起码要求是职业道德,即尊重患 者,对患者负责,医疗行为自始至终认真、规 范。高标准的医德、医风要求做到对患者极端 地热忱,对工作极端地负责任,对技术精益求 精。
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