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江西育华学校八年级数学月考卷202010


C.80°
D.90°
5.给出下列结论:①三角形可分为三边都不相等的三角形,等腰三角形和等边三角
形;②钝角三角形的三条高相交于一点,并且该点在三角形外面;③角平分线是射
线而三角形的角平分线是线段;④两边及其中一边的对角对应相等的三角形一定不
全等;⑤正八边形截去一个角后变成了七边形;其中错误的有( )
A.2 个
江西育华学校八年级数学月考试卷
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分) 1.下列图形中,不具有稳定性的是( )
A
B
C
D
2.花花不慎将一块三角形的玻璃打碎成了如图所示的四块(图
中所标①、②、③、④),若要配块与原来大小一样的三角
形玻璃,应该带( )
A.第①块
B.第②块
C.第③块
(3)如图 2,AD 是△ABC 的中线,BE 交 AC 于 E,交 AD 于 F,且 AE=EF.
求证:AC=BF.
4
21.如图,在平面直角坐标系中,A(0,a)、B(b,0)、C(c,0),


(1)直接写出 A、B、C 各点的坐标:A_______;B__________;C_____; (2)过 B 作直线 MN⊥AB,P 为线段 OC 上的一动点,AP⊥PH 交直线 MN 于点
圆心、以 8 为半径的半圆轨道槽上运动,也能在轨道槽 QN 上运动,图 2 是吴操作
学具时,所对应某个位置的图形的示意图.
有以下结论:
①当∠PAQ=30°,PQ=6 时,可得到形状唯一确定的△PAQ
②当∠PAQ=30°,PQ=9 时,可得到形状唯一确定的△PAQ
③当∠PAQ=90°,PQ=10 时,可得到形状唯一确定的△PAQ
D.第④块
3.具备下列条件的△ABC 中,不是直角三角形的是( )
A.∠A+∠B=∠C
B.∠A-∠B=∠C
C.∠A=∠B︰∠C =1︰2︰3
D.∠A=∠B=3∠C
4.一个六边形 ABCDEF 纸片上剪去一个角∠BGD 后,得
∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=430°,则∠BGD=( )
A.60°
B.70°
①∠1=∠2;
②BE=CF;
③△ACN≌△ABM;
④CD=DN;
⑤△AFN≌△AEM.
A.2 个
B.3 个
C.4 个
D.5 个
1
8.在△ABC 中,∠A=50°,∠B=30°,点 D 在 AB 边上,连接 CD,若△ACD 为直角三
角形,则∠BCD 的度数为( )
A.60°
B.10°
C.45°
D.10°或 60°
B.3 个
C.4 个
D.5 个
6.将一副常规的三角尺按如图方式放置,则图中∠1 的度数为
()
A.95°
B.100°
C.105°
D.115°
7.如图,EB 交 AC 于点 M,交 FC 于点 D,AB 交 FC 于点 N,
∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,给出下列结论:其中
正确的结论有( )
的三边长,且 , ,若三角形的周长是小于 18 的偶数.
(1)求 c 的值;
(2)判断
的形状.
18.补充完成下列推理过程:.
如图,在△ABC 中,AB=AC,点 D,E 分别是 BC,AC 上的点,且 BD=CE,连接
AD,DE,若∠ADE=∠B.
求证:AD=DE.
证明:∵AB=AC
∴∠B=∠C
∵∠ADC=∠B+∠ 到形状唯一确定的△PAQ
其中所有正确结论的序号是( )
A.②③
B.③④
C.②③④
D.①②③④
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,满分 18 分) 11.一个 n 边形内角和是 720°,则 n=__________. 12.如图,已知∠1=58°,∠B=60°,则∠2= °. 13.如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC.AE⊥BC,∠B=44°,∠DAE=18°,
则∠2=_____°.
12 题图
13 题图
2
14.直角三角形 ABC 中有一个角是另一角的 2 倍小 60°,则直角三角形中最小的角的度
数为 .
15.如图,在
中,点 A 的坐标为
,点 B 的坐标为
,点 C 的坐标为

点 D 在平面直角坐标系中且不与 C 点重合,若

全等,则点 D 的坐标
是______.
20.课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题: 如图 1,△ABC 中,若 AB=8,AC=6,求 BC 边上的中线 AD 的取值范围.小明在组
内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长 AD 到点 E,使 DE=AD,请根据小明 的方法思考:
(1)由已知和作图能得到△ADC≌△EDB 的理由是_________.
H,PA 与 PH 有什么数量关系?请说明理由。
9.如图所示,锐角△ABC 中,D,E 分别是 AB,AC 边上
的点,

,且
,BE、CD 交于点 F,若∠BAC=40°,
则∠BFC 的大小是( )
A.105°
B.100° C.110° D.115°
10.初二年级组数学老师制作了如图 1 所示的学具,用来探究“边边角条件是否可确定
三角形的形状”问题,操作学具时,点 Q 在轨道槽 AM 上运动,点 P 既能在以 A 为
15 题图
16 题图
16.如图,在等腰
与等腰




连接 和 相交于点 ,交 于点 ,交 与点 ..下列结论:①


;③ 平分
;④若
,则
;其中正
确的是_______
三、解答题(本大题共 6 小题,17-18 题各 7 分,19 题-21 题各 9 分,22 题 11 分,满分
52 分)
17.已知 a,b,c 是
A.SSS
B.SAS
C.AAS
D.HL
(2)求得 AD 的取值范围是_________.
A.6<AD<8 B.6 AD 8
C.1<AD<7 D.1 AD 7
【感悟】解题时,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角
形,把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中.
【问题解决】
且∠ADE=∠B
∴∠ADC=∠ +∠BAD
又∵∠ADC=∠ADE+∠CDE
∴∠BAD=∠CDE
在△BAD 和△CDE 中.
∴△BAD≌△CDE( ) ∴AD=DE( )
八年级数学月考试卷
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19.如图,已知 BD、CE 是△ABC 的两条高,直线 BD、CE 相交于点 H. (1)在图中找出与∠DBA 相等的角,并说明理由; (2)若∠BAC=110°,求∠DHE 的度数.
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