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即时应用(随学随练，轻松夺冠) 2．种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如下图 甲曲线)；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线 增长(如下图乙曲线)。下列有关种群增长曲线 的叙述，正确的是( ) A．若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群 数量达到e点后，增长速率为0 B．种群中出现环境阻力是在d点之后 C．若该图表示蝗虫种群增长曲线，则对害虫 的防治应在c点之后 D．K值是环境的最大容纳量，不随环境的变 化而改变
增长型：出生率>死亡率→增长 种群 年龄 稳定型：出生率≈死亡率→基本不变 组成 密度 衰退型：出生率<死亡率→减小
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【易误警示】
①同一物种在不同区域可以
有多个种群，但一个种群内的个体一定属于 同一物种。 ②年龄组成只是预测种群密度的变化趋势， 但该趋势不一定能实现，因为影响种群数量 变化的还有气候、食物、天敌等。
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思考感悟 2．自然界中生物种群的增长常表现“S型增 长”的实质是什么？
【提示】
同所致。
种群的增长率在各个阶段不相
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高频考点突破
种群
1．概念：种群是指生活在一定区域的同种生 物的全部个体。 (1)两个要素：“同种”和“全部”。 (2)两个条件：“时间”和“空间”，即种群具有一 定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群 是不存在的。 (3)两个方面 ①宏观方面：种群是生物繁殖的基本单位。 ②微观方面：种群是生物进化的基本单位。
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解析：选A。对害虫的防治应在害虫个体数较少的b 点以前进行，故C错。环境的最大容纳量随环境变 化而变化，故D错。种群数量达到环境所允许的最 大数量的一半时，增长速率最快，但是种群所需要 的资源(食物、空间等)是有限的，随着资源的枯竭， 环境阻力将随着种群的增长而增加，种群增长速率 逐渐缓慢下来，直到停止增长，故B错。当种群数 量达到最大值时，基本稳定，此时增长率为0。
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种ห้องสมุดไป่ตู้数量变化
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【易误警示】 (1)“J”型、“S”型曲线是研究 种群数量增长而形成的两条曲线， 并不是种群 数量变化的全部。 种群数量变化的内容包括种 群数量的增长、下降、波动等。 1 (2)当种群发展到 K 时是海洋捕捞、森林采伐 2 最好的时期，因为此时种群的增长速率最大。
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2．特征及相互关系
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(1)种群密度是最基本的数量特征。 (2)出生率、死亡率以及迁入、迁出是决定种群大 小和种群密度的直接因素。出生率高、迁入数量 多时，种群数量增加；反之，种群数量减少。 (3)年龄组成和性别比例则是通过影响出生率和死 亡率而间接影响着种群密度和种群数量的，是预 测种群密度(数量)未来变化趋势的重要依据。
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思考感悟
1．年龄组成能完全预测种群密度的变化趋势
吗？
【提示】 年龄组成只是预测种群密度的变
化趋势，但该趋势不一定能实现，因为影响
种群数量变化的还有气候、食物、天敌等。
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二、种群数量的变化 1．变化趋势 增长、波动、稳定、下降。 2．两种增长曲线 (1)“J”型曲线 空间条件充裕 、气候 ①产生原因：食物、_____________ 适宜、无敌害等。 连续增长 ②特点：种群数量______________ 。 (2)“S”型曲线 环境条件 如空间、食 ①产生原因：受____________ 物、敌害的制约。
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即时应用(随学随练，轻松夺冠) 1．(2011年北京东城区抽查)下列有关种群特征 的叙述中，错误的是( ) A．同一物种的种群密度是不会发生变化的 B．不同物种的种群密度往往差异较大 C．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的 比例 D．出生率(死亡率)是指种群在单位时间内新产 生(死亡)的个体数目占该种群个体总数的比率 解析：选A。不同物种的种群密度在同一环境下 差异是很大的，同一物种的种群密度也不是固定 不变的。C、D分别为年龄组成与出生率、死亡 率的定义，是正确的。
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③调查方法 制订计划 a．样方法：提出问题→__________→ 实施计划→ 得出结论 b．标志重捕法 (2)出生率和死亡率 ①概念：单位时间内新产生或死亡的个体数目占该 总数 的比率。 种群个体______ 种群密度的重要因素。 ②意义：是决定种群大小和________ (3)迁入率和迁出率 ①概念：单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个 体总数的比率。 ②意义：也是决定种群大小和种群密度的因素。
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(4)年龄组成 ①概念：一个种群中各年龄期的个体数目的 比例。 ②类型：增长型；稳定型；衰退型 ______。 变化趋势 。 ③意义：可预测种群数量的_________ (5)性别比例：种群中雌雄个体数目的比例。 3．空间特征：组成种群的个体，在其生活空 间中的位置状态或布局。
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②特点：种群数量达到环境条件所允许的 环境容纳量 (K值)后，将停止增长。 ____________ 3．决定因素：出生率和死亡率、 ___________________ 。 迁入率和迁出率 4．影响因素 (1)自然因素：气候、食物、被捕食、传染病。 人工控制 的种群数量不断增 (2)人为因素：受___________ 种群数量 不断减少。 加；野生动植物___________ 5．研究意义 防治虫害。 合理利用、保护野生生物资源；_____
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第1、2节 种群的特征
种群数量的变化
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基础自主梳理
第 1、 2 节 种 群 的 特 征 种 群 数 量 的 变 化
高频考点突破
实验专题探究 命题视角剖析
即时达标训练
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基础自主梳理
一、种群的特征 1．概念 在一定自然区域内的______ 同种 生物的全部个体。 2．数量特征 (1)种群密度 ①概念：种群在单位面积或单位体积中的个 数量 特征。 体数。是种群最基本的_____ ②意义：反映了种群在一定时期的数量。