销售人员角色认知
1、职业生涯
6、销售人员的能力区别
6、销售人员的能力区别
实现从销售人员到销售主管的转变:
➢ 思维观念发生变化 ➢ 职责发生变化 ➢ 职业要求的能力发生变化 ➢ 角色发生变化
完成实训
1、管理角色认知训练
➢ 填写表格 ➢ 分析自我 2、销售经理就职演讲
1.销售人员成长轨迹
成长期 学习期稳定期2.认知销售管理职能 计划职能 组织职能 领导职能 控制职能
3、销售主管的职责
1、直接责任 1)制定销售战略
➢ 分析门店状况,正确作出区域门店市场销售预测; ➢ 分解落实销售目标,确定销售策略; ➢ 规划(年度)销售工作任务及销售配额; ➢ 编制销售预算; ➢ 规划部署区域市场; ➢ 审查调整针对各类顾客的销售政策。
2、领导责任
➢ 对销售工作目标的完成负责; ➢ 对确保货款及时回笼负责; ➢ 对销售指标制定和分解的合理性负责; ➢ 对门店给企业造成的影响负责;
2、领导责任
➢ 对所属下级的纪律行为、工作秩序、整体精神面貌负责; ➢ 对门店预算开支的合理支配负责; ➢ 对门店工作流程的正确执行负责; ➢ 对门店负责监督检查的规章制度的执行情况负责; ➢ 对门店所掌管的企业秘密的安全负责; ➢ 其它
门店销售
项目一 认知门店销售
江苏经贸职业技术学院
任务二 知晓门店销售人员的素质与技能
一、销售人员角色认知知识及技能目标 二、销售工作认知
一、销售人员角色认知知识及技能目标
知识目标: 了解销售人员的成长轨迹 认识销售主管的职责 体验销售经理的角色 理解销售经理与销售人员在角色上的区别 技能目标: 描述销售管理的职能 评价销售管理工作 撰写就职报告并进行就职演说
3、销售主管的职责
2)管理销售团队 ➢ 选择(设计)门店销售组织模式,完善门店销售组织 ➢ 合理进行人员配备; ➢ 督导销售人员的工作; ➢ 负责对销售人员的绩效进行考评; ➢ 激励销售人员; ➢ 关注所辖销售人员思想动态,及时沟通解决; ➢ 协助销售。
3、销售主管的职责
3)控制销售活动
➢ 洞察预测货源危机,及时提出改善意见; ➢ 把握重点顾客,控制主要产品的销售动态; ➢ 执行相关门店管理制度和策略,确保货款回笼; ➢ 根据销售预算进行过程控制,降低销售费用; ➢ 组织建立健全顾客档案,加强顾客管理; ➢ 汇总门店销售信息,提报产品改善与开发、相关建议; ➢ 负责执行销售工作程序和规章制度; ➢ 沟通协调; ➢ 定期参加和组织例会,并参加企业有关销售业务会议;
4、销售人员的职责
➢ 产品销售。 ➢ 制定销售计划(开拓、日常、售后)。 ➢ 服务、维系新老顾客。 ➢ 处理新老顾客的服务问题。 ➢ 销售促进活动。 ➢ 销售总结。
4、销售人员的职责
➢ 销售分析。 ➢ 收集、整理和反馈信息。 ➢ 顾客调查。 ➢ 货款回收。 ➢ 指导新人。 ➢ 其它。
5、销售人员向销售主管的转变