四年级数学上册导学案
第一单元
课题：亿以内数的认识（例1）
班级使用人姓名指导人评价
课题：亿以内数的认识（例2 、例3）
班级四年级使用人姓名指导人评价
课题：亿以内数的认识（例4）
班级四年级使用人姓名指导人评价
，
课题：亿以内数的认识（例5）
班级四年级使用人姓名指导人评价
课题：亿以内数的认识（例6、7）
班级四年级使用人姓名指导人评价
课题：课题：数的产生
班级四年级使用人姓名指导人评价
课题：亿以上数的认识
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课题：亿以上数的认识（例4）
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课题：计算工具的认识
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课题：用计算器计算
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第二单元
课题：公顷和平方千米
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三单元角的度量
课题：线段、直线、射线和角
班级四年级使用人姓名指导人评价
一、自主学习
认识射线、直线和线段
1、生活中射线的例子
（手电筒、汽车灯、太阳射出的光线）。

注意射线的端点、方向，长度
2、直线（电视画面上向远方无限延伸的铁轨）
注意直线的端点、方向，长度
3、要求学生画一条射线和一条直线。

4、线段（注意线段的端点、方向，长度）
5、学生讨论：直线、射线和线段之间有什么联系和区别并分别画出2条以上的直线、射线和线段。

二、合作探究、归纳展示画直线、射线和线段方法：
（小组合作完成，一组展示，其余补充、评价）友情提示：画射线的方法先点一点，再沿着尺的一边画射线
名称端点方向长度图例
直线
射线
线段
三、认识角
1、角的定义及相关概念
2、角用什么符号表示
3、角的画法：在练习本上练习①画出一点，从这一点引出一条射线；②从这一点
再引出另一条射线；③写出各部分名称。

用∠1表示。

四、过关检测：
1、p39页做一做
2、p44页练习四第1题
3、数一数下面图形中有几条射线、线段和直线？
课题：角的度量
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课题：角的分类和画法
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四单元三位数乘两位数
课题：笔算乘法
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课题：笔算乘法的练习
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课题：因数中间或末尾数有0的乘法
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课题：积的变化规律
班级四年级使用人姓名指导人评价。