四年级数学上册导学案
第一单元
课题：亿以内数的认识（例1）
班级使用人姓名指导人评价
课题：亿以内数的认识（例 2 、例3）
班级四年级使用人姓名指导
人评价
课题：亿以内数的认识（例4）
班级四年级使用人姓名指导人评价
课题：亿以内数的认识（例5）
班级四年级使用人姓名指导人评价，
课题：亿以内数的认识（例6、7）
班级四年级使用人姓名指导人评价
课题：课题：数的产生
班级四年级使用人姓名指导人评价
课题：亿以上数的认识
班级四年级使用人姓名指导人评价
课题：亿以上数的认识（例4）
班级四年级使用人姓名指导人评价
课题：计算工具的认识
班级四年级使用人姓名指导人评价
课题：用计算器计算
班级四年级使用人姓名指导人评价
第二单元课题：公顷和平方千米
班级四年级使用人姓名指导人评价
三单元角的度量
课题：
线段、直线、
射线和
角 班级 四年级 使用人姓名 指导人 评价
直线（）条射线（）条线段（
课题：角的度量
班级四年级使用人姓名指导人评价
课题：角的分类和画法
班级四年级使用人姓名指导人评价
班级四年级使用人姓名指导人评价
班级四年级使用人姓名指导人评价
课题：因数中间或末尾数有0的乘法
班级四年级使用人姓名指导人评价
班级四年级使用人姓名指导人评价
课题：数量关系
班级四年级使用人姓名指导人评价
第五单元平行四边形和梯形
1、垂直与平行
课题一：垂直与平行的概念
班级四年级使用人姓名指导人评价
课题二：垂线的画法
班级四年级使用人姓名指导人评价
课题
三：平行线
的画
法 班级 四年级 使用人姓名 指导人 评价
2、平行四边形和梯形
课题一：平行四边形和梯形
班级四年级使用人姓名指导人评价
课题二：平行四边形和梯形各部分的名称
班级四年级使用人姓名指导人评价
六单元除数是两位数的除法
课题口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数）1课时
班级四年级使用人姓名指导人评价
课题用整十除几百几十（口算除法）2课时
班级四年级使用人姓名指导人评价
班级四年级使用人姓名指导人评价。