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中职烹饪原料加工技术教案

江苏省东海中等专业学校
文化课、德育课、专业基础课教案本(2014 —2015 学年第 1 学期)
任课教师高松
任课班级 14烹饪
任教科目烹饪
课程类别
课程表
文化课、德育课、专业基础课教案
第1、2 课时教案序号1
文化课、德育课、专业基础课教案
第3、4 课时教案序号 2
文化课、德育课、专业基础课教案
第5、6 课时教案序号 3
文化课、德育课、专业基础课教案
第7、8 课时教案序号 4
文化课、德育课、专业基础课教案
第9、10 课时教案序号 5
文化课、德育课、专业基础课教案
第11、12 课时教案序号 6
文化课、德育课、专业基础课教案
第13、14 课时教案序号7
新授
教学内容
教师
活动
学生
活动
教学方
法、手段、
技术应用
(2):主要种类介绍:
㈠豆类蔬菜
1:菜豆(四季豆、芸豆、玉豆)
品种:按其生长习性分为蔓生型、矮生型
特点:色泽鲜绿,质地脆嫩、爽甘
品质检验:以豆荚鲜嫩肥厚,折之易断,色绿、无虫
害、无斑点者为佳。

用途:炒、烧、拌、焖等
小知识:菜豆中含有植物凝血素,烹调时要加热至熟透,否
则易中毒。

教师
通过
原料
画面
要引
导和
启发
总结通过学习,了解掌握蔬菜类原料的果菜类,菌菜类常见品种介绍及在烹饪中的作用等知识,明确学习目的。

作业果菜类蔬菜的常用品种有哪些?其品种在烹饪中的作用?
板书设计㈠豆类蔬菜
1:菜豆(四季豆、芸豆、玉豆)
品种:按其生长习性分为蔓生型、矮生型
特点:色泽鲜绿,质地脆嫩、爽甘
品质检验:以豆荚鲜嫩肥厚,折之易断,色绿、无虫害、无斑点者为佳。

用途:炒、烧、拌、焖等
小知识:菜豆中含有植物凝血素,烹调时要加热至熟透,否则易中毒。

教学
后记
重点掌握原料的基础知识和常用原料的知识。

文化课、德育课、专业基础课教案
第课时教案序号8
授课章(单元)及内容蔬菜类原料
课时
安排
备课
时间
教学目标通过学习,了解掌握蔬菜类原料的叶菜类,花菜类常见品种介绍及在烹饪中的作用等
知识,明确学习目的。

教学重点熟练掌握蔬菜类原料的叶菜类,花菜类常见品种介绍及在烹饪中的作用等知识,明确
学习目的。

教学
难点
熟练掌握蔬菜类原料的叶菜类,花菜类常见品种介绍及在烹饪中的作用等知识。

教学
资源
多媒体设备
教学结构安排
教学环节教学内容
教师
活动
学生
活动
教学方
法、手段、
技术应用
导入品种:按其生长习性分为蔓生型、矮生型特点:色泽鲜绿,质地脆嫩、爽甘
新授一:叶菜类概念:
以植物肥嫩的叶片和叶柄作为食用的蔬菜称为叶菜类蔬菜。

二:叶菜类主要品种介绍
1:小白菜(白菜、青菜、油菜)
品种:春白菜、秋冬白菜、夏白菜
特点:质地脆嫩、鲜甜(视肥料和土壤)
品质检验:以无黄、老叶,质软,形整为佳
用途:炒、滚汤,糟腌等。

新授
教学内容
教师
活动
学生
活动
教学方
法、手段、
技术应用
菠菜(赤根菜、菠棱菜)
品种:尖叶菠菜和圆叶菠菜
特点:根红叶绿、质嫩软滑,香鲜
品质检验:以色泽浓绿,叶茎不老、无抽薹开花者为
佳。

用途:炒、氽、拌、烫等。

总结通过学习,了解掌握蔬菜类原料的叶菜类,花菜类常见品种介绍及在烹饪中的作用等知识,明确学习目的。

作业叶菜类蔬菜的常用品种有哪些?其品种在烹饪中的作用?
板书设计品种:普通种、晴岚、阿房宫、高砂等特点:色泽素雅,有香气,味甘
品质检验:以花朵整洁、香气浓者为佳用途:炒、烩、菜肴点缀等。

教学后记
文化课、德育课、专业基础课教案
第课时教案序号9
新授
教学内容
教师
活动
学生
活动
教学方
法、手段、
技术应用
㈠豆类蔬菜
1:菜豆(四季豆、芸豆、玉豆)
品种:按其生长习性分为蔓生型、矮生型
特点:色泽鲜绿,质地脆嫩、爽甘
品质检验:以豆荚鲜嫩肥厚,折之易断,色绿、无虫
害、无斑点者为佳。

用途:炒、烧、拌、焖等
小知识:菜豆中含有植物凝血素,烹调时要加热至熟透,否
则易中毒。

总结通过学习,了解掌握蔬菜类原料的果菜类,菌菜类常见品种介绍及在烹饪中的作用等知识,明确学习目的。

作业果菜类蔬菜的常用品种有哪些?其品种在烹饪中的作用?
板书设计鸡棕(伞把菇、鸡肉丝菌、白蚁菇)
品种:按菌盖颜色可分为白、青、黄皮。

特点:脆嫩、清香,味鲜美
品质检验:以菌体肥大肉厚、干爽不老者为佳。

用途:炒、烧、炖汤等,
小知识:目前鸡棕不能人工培植,全部为野生。

教学后记
文化课、德育课、专业基础课教案
第课时教案序号10
授课章(单元)及内容果品类
课时
安排
备课
时间
教学目标通过学习,了解掌握果品类原料的分类,鲜果类常见品种介
绍及在烹饪中的作用等知识,明确学习目的。

教学
重点
熟练掌握果品类原料的分类,鲜果类常见品种介绍及在烹饪中的作用等知识。

教学
难点
果品类原料的分类方法,鲜果类常见品种介绍及在烹饪中的作用
教学
资源
讲授与多媒体投影直观教学相结合
教学结构安排
教学环节教学内容
教师
活动
学生
活动
教学方
法、手段、
技术应用
导入温习旧课,导入新课
品种:按菌盖颜色可分为白、青、黄皮。

特点:脆嫩、清香,味鲜美
新授一:果品的概念:
果品一般指木本果树和部分草本植物所产的可直接生食的果实,也常包括各种种子植物所产的种仁。

二:果品在烹饪中的运用
•作为菜肴的主料
•作为菜肴的配料
•作为菜肴的装饰用料
•可加工成果脯、蜜饯,应用于糕点
•作为鲜果上席,具有利口、解腻效果
三:果品的分类
按商品学的分类法可分为:
•按经营分工和特性分为鲜果和干果两大类。

•按果实形态和生理特征分为仁果类、核果类、
文化课、德育课、专业基础课教案
第课时教案序号11
文化课、德育课、专业基础课教案
第课时教案序号12。

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