17.（2018·吉林）(甲)阅读下面文章，完成8-12题。

(10分)岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤、今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕朗，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为。

何哉?不以物喜，不以己悲。

居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！时六年九月十五日8.本文作者范仲淹是_______(朝代)文学家。

(1分)答案：宋（或北宋）解析：本题考查文学常识知识。

范仲淹生于989年8月29日，卒于1052年5月20日。

字希文，汉族。

苏州吴县人。

北宋杰出的思想家、政治家、文学家。

9.与“把酒临风”中的“临”意思相同的一项是( )。

(2分)A.执策而临．之B.东临．碣石C.故临．崩寄臣以大事也D.临．溪而渔答案：A。

解析：本题考查实词释义。

‚把酒临风‛中的‚临‛意思是‚面对‛。

A项中‚执策而临之‛中的‚临‛是面对的意思。

整句的意思是‚拿着马鞭子面对着千里马‛。

B项中‚东临碣石‛的‚临‛是登临的意思。

C项中‚故临崩寄臣以大事也‛的‚临‛是‚将要‛的意思。

D 项中的‚临溪而渔‛中的‚临‛是‚靠近‛的意思。

10.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”中“衔”“吞”二字有何妙处?(3分)答案：围绕‚运用拟人的修辞手法。

化静为动，‚衔‛形象地写出湖与江的关系，‚吞‛形象地写出了湖与江的关系，突出了洞庭湖湖面广阔，水势盛大的特点‚回答即可。

解析：本题考查修辞赏析能力。

赏析文言文中的词语，可以从词语的具体含义入手，体会词语运用的妙处，如‚衔‛是‚用嘴含着‛的意思，‚吞‛是‚不嚼或不细嚼而咽入‛的意思。

然后看词语所在句子运用的修辞手法，从修辞角度进行赏析。

句中这两个字用于写人的吃相，用来写洞庭湖，运用了拟人的修辞，洞庭湖将远方的山脉含在嘴里，吞吐着长江的流水，可见湖面的辽阔与水势的盛大。

11.本文表现了范仲淹怎样的精神境界?(2分)答案：围绕‚忧国忧民，以天下为己任的政治抱负；积极向上，奋发有为的思想；吃苦在前享乐在后的高尚的品德‛回答即可。

解析：本题考查对文章主题的理解。

作者的思想境界是指作者的思想觉悟和精神修养。

在文章中能反映出作者的思想觉悟和精神修养的内容是‚不以物喜，不以己悲‛和‚先天下之忧而忧，后天下之乐而乐‛。

从‚不以物喜，不以己悲‛‚先忧后乐‛的人生态度上看，作者不把自己的得失放在心中，而是以天下为己任，心忧天下，这是一种积极向上的思想境界。

12.请自拟一副对联，表达你对本文的理解或感悟。

(每联不少于5字)(2分)上联：_______________下联：_______________答案：示例1：上联：乐以天下胸怀广下联：忧因苍生气度宏示例2：上联：或喜或悲迁客意下联：亦忧亦乐贤臣心解析：本题考查学生对联能力。

注意题干在对联内容上的要求：本文作者借写岳阳楼，抒发自己‚不以物喜，不以己悲‛的阔达胸襟和‚先天下之忧而忧，后天下之乐而乐‛的政治抱负，这是本文的主旨所在，在对联的内容上要体现出这一重点。

写出自己对作者胸襟与抱负的理解与感悟。

在对联的形式要求方面注意上下联字数相等，词性相同相对，节奏一致，主题统一，字数不可以少于5个字等方面的要求。

18.（2018·山东威海）阅读下面语段，完成7-9题。

(6分)晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之．远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异．之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属．。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃．不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语．云:‚不足为外人道也。

‛既．出，得其船，便扶向．路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂述，不复得路。

7．下列句中加点词语意思相同的一项是( )。

(2分)A．①渔人甚异．之②父异．焉，借旁近与之B．①有良田美池桑竹之属．②属．予作文以记之C．①此中人语．云②卒中往往语．D.①便扶向．路，处处志之②向．吾不为斯役，则久已病矣【答案】A(2分)【解析】本题考查古汉语中一词多义。

A，都是认为……奇异。

B，类/通“嘱”，叮嘱。

C，对……说/谈论。

D，先前的/假设，假如。

8．用现代汉语翻译文中画线句子。

（2分）阡陌交通，鸡犬相闻。

【答案】田间小路交错相通,村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。

(意思对1分,语句通順1分)【解析】本题考查句子翻译。

翻译时注意语句通顺，同时重点词语的意思准确译出。

“阡陌”翻译成田间小路，“交通”古今异义，翻译成交错相通。

9．如何辩证地看待作者虚构出的理想社会？（2分）【答案】作者虚构出的理想社会,表达了古代人民对没有剥削、没有压迫的美好生活的向往,具有一定的积极意义；但它又带有一定的复古倾向在阶级社会中也只能是一种幻想,不可能实现。

【解析】本题考查对文章主旨的看法。

题目中要求“辩证地看待”，即一分为二地看待，有利也有弊。

虚构的理想社会，表达了作者的美好蓝图，没有剥削与压迫。

但在当时是不可能实现的，不切实际，只能是空想。

19.（2018·山西）8．下列句中加点字读音相同的一项是( )(3分)A．肉食者谋之，又何间．焉前不见．古人，后不见来者B．君问归期．未有期期．年乏后，虽欲言，无可进者C．至于夏水襄陵，沿溯．阻绝雄兔脚扑朔．，雌兔眼迷离D．萧关逢候．骑，都护在燕然苟全性命于乱世，不求闲达于诸侯．【答案】A【解析】本题考查汉字的读音。

A项，两者都读“jiàn”；B项，前者读“qī”，后者读“jī”；C项，前者读“sù”，后者读“shuò”；D项，前者读“hòu”，后者读“hóu”。

9．下列句中加点字解释有误的一项是( ) （3分）A．逝者如斯．夫，不舍昼夜。

斯，这，指河水。

(《论语》十二章)B．余强饮三大白．而别。

白，酒杯。

(《湖心亭看雪》张岱)C．怒．而飞，其翼若垂天之云。

怒，愤怒，生气。

(《庄子》一则)D．便要．还家，设酒杀鸡作食。

要，通“邀”，邀请。

(《桃花源记》陶潜)【答案】C【解析】本题考查对实词的理解。

解释文言文词语，一定不能能脱离语境，文言实词的释义一般情况下较固定，义项不会很多，可以联系上下文，选择具体的释义，给出合理的解释。

此题要根据句子的理解，放在具体的语境当中进行解释。

C项翻译成“当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像挂在天边的云彩”，据此判断“怒”在这里应该翻译成“振奋”。

10．下列翻译有误的一项是( ) （3分）A．故曰：教学相长也。

(《礼记》一则)所以说：教与学是互相推动，互相促进的。

B．其真无马邪？其真不知马也。

(《杂说(四)》韩愈)难道真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧。

C．濯清涟而不妖。

(《爱莲说》周敦颐)在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚。

D．树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

(《醉翁亭记》欧阳修)树阴里，到处是鸟雀在鸣叫，游人去了树林，鸟雀们就更快乐了。

【答案】D【解析】本题考查对句子的翻译。

翻译时首先要对文段的意思有整体的理解和把握，然后在具体的语言环境中，准确理解每一个词语的意思，最后结合句式特点连缀成完整的句子。

本句注意“翳”是“昏暗”，“去”是“离开”的意思，整个句子翻译成“树林里变得昏暗了，上上下下一片鸟啼声，游人离去后，鸟儿欢乐起来”。

20.（2018·四川宜宾）下列加点词用法和意义相同．．的一项是（）（2分）A．河曲智叟亡．以应今亡．亦死B．同舍生皆被．绮绣将军身被．坚执锐C．闻．寡人之耳者吾从北方闻．子为梯D．亲．贤臣，远小人亲．旧知其如此【答案】B【解析】本题考查正确理解多义词的意义的能力。

B项，两个“被”均为通假字，通“披”，穿；A项的“亡”，前者通“无”，后者为“逃亡”；C项，前者为“使……听到”，后者为“听说”；D项，前者名词作动词，为“亲近”之义，后者为名词，是“亲戚”的意思。

9．下列加点词用法和意义相同．．的一项是（）（2分）A．皆以美于．徐公所欲有甚于．生者B．因以．为号焉不以．物喜，不以己悲C．年且．九十且．欲与常马等不可得D．乃．不知有汉乃．悟前狼假寐【答案】A【解析】本题考查正确判断文言虚词的意义和用法的能力。

A项均为“比”；B前为“把”，后为“因为”；C前为“将近”，后为“况且”；D前为“竟然”，后为“才”。

10．下列断句不准确．．．的一项是（）（2分）A．虽然/受地于先王/愿终守之/弗敢易B．饭疏食饮水/曲肱而枕之/乐亦在其中矣C．未至道/渴而死/弃其杖/化为邓林D．并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者/如履平地【答案】C【解析】本题判断断句正误，考查理解和正确朗读文言句子的能力。

断句，就是把具有独立意义的句子划分开来，所以断句是根据意义来划分句子。

C句意思是：后羿没有到达那里，在路上口渴而死。

他把手杖扔了，手杖变成一片邓林。

所以正确断句应是“未至/道渴而死/弃其杖/化为邓林”。

21.（2018·甘肃兰州）阅读《出师表》选段，完成10～12题。

(10分)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛，今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。