第三节《水资源》导学案
（教材第75 - 78页）
【学习目标】
1.了解水资源是有限性和重要性，以及我国水资源的现状。

2.知道我国水资源的时空分布特点。

3.通过分析我国水资源分布不均的现状、成因及找到解决措施。

4.运用资料说出我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响。

通过认识和理解我国水资源时间分布及空间分布的特征，并能说出其对生产和生活的影响。

【学习重点】
1.了解我国水资源分布现状。

2.知道我国水资源时空分布特点，理解我国水资源分布不均的成因。

【学习难点】
1. 分析我国水资源时空分布的成因，并说出其对生产和生活的影响。

【学习过程】
一、自主学习（时空分布不均和合理利用）
1.人们通常把地球上的称为水资源。

地球上的水,97％是海洋水,而人类所需的淡水资源仅占全球水量的
2.5％。

而和是我国主要的淡水资源。

目前人类利用的淡水资源，仅占全球淡水资源的0.3％。

2.读P75图
3.13，分析下列问题：
受影响，我国水资源的季节分配和地区分布很不均匀。

（1）从空间分布看，我国水资源的分布特点是，大致以的北界为界，南方水资源占全国的以上，北方不足20%。

由于北方平原广阔，耕地面积大，人口集中，使得人均水资源占有量少，特别是和地区，成为我国缺水最严重的地区。

解决措施：解决水资源地区分布不均的有效方法之一是。

例如我国正在实施的南水北调工程，就是把丰富的水资源调到和地区。

这项工程规模巨大，分东线、中线和西线三条调水路线。

此外，还有、等工程。

（参考P78图3.16）
（2）从时间分布看，我国季节降水丰沛，河流出于期，但容易造
灾害；季节降水稀少，河流出于期。

由于我国降水的大，有时会出现连续几年丰水、枯水的情况。

解决措施：解决水资源季节变化大的措施之一是兴建，可以有效调节河流水量的时间变化，夏季洪水期蓄水，冬春供水抗旱。

例如，长江的工程，黄河的水利枢纽。

（参考P45图2.34；P50图2.41）
3.有资源专家预言，将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。

二、合作探究
1.我国的华北和西北地区为什么严重缺水？（从社会经济因素角度分析）
答：
2.默写出南水北调工程的东线工程的路线。

例如：中线工程：丹江口水库→郑州→石家庄→北京、天津。

答：
三、展示提升
读“我国跨流域调水工程分布图”，每组派代表到黑板上写出图中字母所代表的调水工程的名称。

（其余同学把答案写在纸上）
答：A:
B:
C:
D:
E:
四、检测反馈
一、选择题
1.我们所说的水资源通常是指 ( )
A.海洋水
B.海洋水与陆地水
C.地下水
D.陆地上的淡水资源
2.我国水资源的空间分布特点是（）
A.北多南少
B.西北多,西南少
C.南多北少
D.东北多,西南少
3.解决水资源季节变化大的主要措施是 ( )
A.节约用水
B.兴修水库
C.防治水污染
D.跨流域调水
4.影响我国水资源时、空分布不均的气候是( )
A.季风气候
B.海洋气候
C.大陆气候
D.高山气候
5.下列地区中淡水储量最大的是 ( )
A.欧洲西部
B.刚果盆地
C.南极洲
D.亚马孙平原
6.下列地形区中，缺水严重的是（）
A.三江平原
B.四川盆地
C.华北平原
D.东南丘陵
7.南水北调工程东线方案的主要优势是（）
A.输水线路较短
B.人口少,最为经济
C.可以利用已有河道及天然湖泊
D.南高北低方便引水
二、填空题
8.读《我国南水北调路线图》或课本P78图3.16，回答下列问题。

（1）南水北调工程就是把________水系
丰富的水资源，通过饮水工程调到我国
缺水最为严重的________和________地
区。

（2）南水北调工程规模巨大，共分为
______、_______和________三条调水路
线。

（3）东线调水方案是从江苏的________
江都开始，沿________运河河道，将长江水引导山东省和________市。

（4）中线调水方案是从________开始，经过________水库、郑州、石家庄、最后到达________、________市。