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地球我们的家园课件


板书:尊重自然
仿照水污染案例,试着画出类似的关系图
人类排放未 处理的污水
海水污染
鱼虾中毒
人类染病
燃煤电厂排放废气
空气污染
温室效应
人类染病
写一写,画一画
对于日益恶化的环境问题,我们的地球妈妈要向我们表达 她的不满了。根据自己收集的人类不当行为损害地球环境的资 料,以地球的口吻,写一段文字或画一幅漫画,表达对这些行 为的批评。
海平面上升
看图思考: 1.图片反映了什么环境问题? 2.这些环境问题会带来什么危害?
1.海平面上升,岛 屿或城市被海水淹没。
2.冰川融化,饮用 淡水减少。
3.北极熊和海象等 动物将灭绝。
活动四
阅读资料,说说水俣病是怎样产生的?
阅读资料,说说水俣病是怎样产生的?
人类排放未 处理的污水
海水污染
鱼虾中毒
人类染病
日本水俣病事件告诉我们什么?
人类排放未 处理的污水
海水污染
鱼虾中毒
人类染病
请参照下面的图示,说一说你对环境问题的理解。
人类排放未 处理的污水
海水污染
如果人类不能尊重
自然,随意破坏默默奉 献的地球,就必然会受 到大自然的惩罚。
鱼虾中毒
人类染病
恩格斯说:“我们不
要过分陶醉于我们人类对 自然界的胜利。对于每一 次这样的胜利,自然界都 对我们进行报复。”
板书:生存家园
活动二 地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类
就在利用自己特有的方式与自然和谐相处。 选择一个案例,说说图中的人们是怎样与自然和谐相处的。
人在屋中居 屋在水中游
江南地区因
为温暖的环境, 充沛的降水,江 河湖泊星罗棋布 ,小桥流水、古 镇小城、如诗如 画。
因纽特人房屋有什么特点
移居其他星球
1.回顾课文《宇宙生命之谜》,生命存在的必要条件有哪些? 2.其他星球具备这些条件吗? 3.人类是否能移居其他星球?
条件
火星
月球
木星、土星 天王星、海王星
水星
金星
温度
(零下50℃~150℃)
零下138 ~27℃
零下180℃ ~120℃
低于零下140℃
水分极少量ຫໍສະໝຸດ 无300℃~ 400℃
极高

活动三
阅读教材,说说地球出现了哪些环境问题?
资源短缺 环境污染 生态破坏
板书:环境问题
燃煤电厂排放废气
看图思考: 1.图片反映了什么环境问题? 2.这些环境问题会带来什么危害?
1.大气污染可使植物 生长受到抑制,甚至死亡 。
2.对天气和气候的影 响十分显著,下酸雨、增 高大气温度。
3.人类会患上呼吸道 疾病,影响身体健康。
4 地球—我们的家园
活动一
人们利用自然资源,凭借着智慧和汗水创造了丰富多彩的世界。可 是资源终会枯竭,地球母亲也有自己的生命周期,总有一天我们会失去 这个美丽可爱的家园。假如离开地球,人类还能生存吗?为了解决这个问 题,人们想到了哪些办法呢?
我们能不
能移居到其他 星球上去?
我们能不能利
用高科技手段,创 造出一个和地球一 样适合人类居住的 生存空间呢?

氧气
极少量 无液态水

光和热
创造生存空间
1.“生物圈2号”究竟是一个怎样的生态系统呢? 2.“生物圈2号”实验成功了吗?
(播放视频)
谈谈你的感悟
在太阳系中,其他星球没有具备孕育生命的必要条件,人类无 法移居其他星球。“生物圈2号”的实验失败表明,人类还无法模拟 出一个类似地球的生态环境。
地球仍然是目前已知的唯一有生命存在的、适宜人类生 存和发展的星球,只有地球才是我们赖以生存的家园。所以我 们要—— 珍惜地球资源,爱护地球家园,与地球和谐相处。
地 球 妈 妈 的 控 诉
课堂总结
我们要学会尊重自然、顺应自然、 保护自然,与自然和谐相处。如果我们 随意地破坏自然,就必然会受到大自然 的惩罚。请爱护我们这唯一的家园,保 护地球,造福人类。
保 护
造 福
地 球
人 类
森 林 村 寨 梯 田 水 系
中国哈尼族人村寨一般建在半山腰,村寨上的山坡上分布着涵养梯 田水源的森林,村寨下的山坡上密布种植水稻的梯田。
世界各地风貌多样, 风土人情也各具特色。 教
材向我们推荐了这样一本 书《房龙地理》,又名《 地球的故事》,作家房龙 讲述生活在不同地理环境 中的人类是如何去适应自 然环境,又如何去尝试改 变环境,进而获得幸福的 过程。房龙用优美的笔触 ,诙谐的语言阐释人与地 球“我们惟一的、共同的 家园”的关系。
1.可利用土地 资源减少。
2.土壤风蚀导 致土壤粗化,肥力 下降。
3.导致自然灾 害加剧,沙尘暴频 繁。
热带雨林遭受破环
看图思考: 1.图片反映了什么环境问题? 2.这些环境问题会带来什么危害?
1.使生物多样性减 少,造成动物迁移或灭 绝,
2.水土流失加速、 土地沙漠化。
3.淡水资源减少。 4.全球变暖。
海洋上大面积的石油泄漏
看图思考: 1.图片反映了什么环境问题? 2.这些环境问题会带来什么危害?
1.污染大气环境。油气 挥发物被太阳紫外线照射后, 产生致癌物和温室效应,破 坏臭氧层等。
2.污染土壤。石油污染 土壤的地方,寸草不生。
3.污染地下水。 4.各种海洋动物死亡。
沙漠面积悄然扩大
看图思考: 1.图片反映了什么环境问题? 2.这些环境问题会带来什么危害?
因地制宜 就地取材
冰屋的建筑材料是雪块。这是被风 吹制而成的雪,能够紧密地堆积,并通 过冰晶互相黏结。
冰屋为什么不冷呢?一是由于冰屋 结实不透风,能够把寒风拒之屋外。 二 是冰是热的不良导体,能很好地隔热, 屋里的热量几乎不能通过冰墙传导到屋 外。 三是冻结成一体的冰屋,没有窗子 ,门口挂着兽皮门帘,这样可以大大减 少屋内外空气的对流。
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