男子（古今异义）
2、文王以百里之壤而臣诸侯。
使……臣服（使动）
4、调
状语后置，以锦囊盛
例1、请其矢，盛以锦囊。 译：请出那三支箭，用锦囊装起来。
定语后置，六七百乘车，千余骑
例2、比至陈，车六七百乘，骑千余。 译：等到了陈地，有六七百辆车，一千多名 骑兵。
宾语前置，怨谁
例3、臣实不才，又敢谁怨？ 译：臣确实不中用，又敢怨恨谁呢？
随堂演练： 找出下列句子中翻译时需“留”和“删”的词。 （夫，发语词，删） 1、夫以百步之堤，御天下至险不测之虞（忧虑）。 （欧阳修《偃虹堤记》） （天下，古今同义，留） （之，音节助词，删） 2、久之，迁太原尹，兼北都军器监。 （《新唐书• 韦凑传》） （官职名，留） 3、禹、汤罪己，其兴也勃焉。 (《旧唐书·于休烈 传》) （也，表停顿，删） （人名，留） 4、府遣卒数辈„„刺诸县短长。（《宋史 郭永传》） （长，偏义复词中的虚指成分，删）
3、换
单音节词换双音节词
例1、金人北还，立率残兵邀击，断其归路。 译：金人北归，赵立率领残兵截击，切断金人 的归路。 例2、遂有妇人出拜……翁曰：“此拙荆。” 公揖之。（《聊斋志异·狐嫁女》）
古语词换成现代汉语词
译：于是有妇人出来拜见……老翁说：“这是 我的妻子。”殷公向她作揖。
词类活用，形作动，诋毁
岳《张祖传》）
恰好要增设一位京卫知事，（皇帝）下令吏 部挑选适合的人。
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例4、明年，（秦）复攻赵。
1、留：
凡国名、朝代、帝号、年号、地名、 人名、官名、器物名等专有名词、数词 或现代汉语也通用的词，皆保留不动。
2、删
结构助词，取独，删去
例1、师道之不传也久矣。
句中语气词，表停顿，删去
译：从师的风尚不流传已经很久了。
发语词，删去
主谓倒装，其华灼灼
例4、桃之夭夭，灼灼其华。 译：桃树翠绿茂盛啊，桃花鲜艳繁盛。
4、调： 调即调整语序，把文言句中的倒装句 （包括主谓倒装、宾语前置、定语后置、 状语后置），按现代汉语的语法调整过来， 再进行翻译。
随堂演练：
先调整语序，再翻译下列句子。 1、甚善矣，子之治东阿！（《晏子治东阿》） 译：你治理东阿很有政绩啊！ 主谓倒装 2、竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。（《醉 书斋记》） 定语后置、状语后置 译：一张竹床，用它来坐；一张木榻，用它 来躺。
例2、夫晋，何厌之有？
结构助词，宾语前置的标志，删去
译：晋国，有什么满足的呢？
偏义复词中的虚指成分，删去
例3、陟罚臧否，不宜异同。 译：赏罚褒贬，不应标准不同。
音节助词，删去
例4、填然鼓之，兵刃既接。 译：咚咚地敲起战鼓，兵器刀锋相交。
2、删： 某些只表示停顿、凑足音节的助词、 发语词或部分结构助词，以及偏义复词 中的虚指成分，应该删除不译。
文言翻译的两种方法
准确。忠实于原文的内容，用现代汉语字 信： 字落实、句句落实直译出来。不可随意地 增减内容。
达： 通畅。译文要通顺流畅，表意明确。
优美。用简明、优美、富有文采的现代汉 雅： 语把原文的内容、形式以及风格准确地表 达出来。
1、留 帝号、年号
人名
例 1. 赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之， 取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。
例3、卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
译：最终让上官大夫去在顷襄王前诋毁屈原。
通假字，通“披”
例4、屈原至于江滨，被发行吟泽畔。 译：屈原到了江边，披散头发，在水泽边一 面走，一面吟咏。
3、换： 将单音词换成双音词，古语词换成现 代汉语词；活用词换成活用后的词，通假 字换成本字。
随堂演练：
用现代汉语词汇替换下列加点的词。 1、丈夫二十不娶，其父母有罪。
5、补
省略主语：赵括
例1、赵括自少时学兵法……（ ）尝与其父奢言 兵事。 译：赵括从小就学习兵法，谈论军事 …… （他）曾与父亲赵奢谈论兵法。 省略谓语：鼓 例2、一鼓作气，再（ ）而衰，三（ ）而竭。
译：第一次击鼓振作了勇气，第二次（击鼓） 勇气低落，第三次（击鼓）勇气就用尽了。
省略宾语：剑
例3、尉剑挺，广起，夺（ ）而杀尉。(《陈涉
字字落实 踩点得分
评分标准往往体现
在句子的几个关键得分 点，一般选择含有关键 词语、特殊句式的句子。
直译为主
直译，指用现代汉 语对原文进行逐字逐句 地对应翻译，做到实词、 虚词字字落实，句式特 点与原文一致。
意译为辅
意译，指根据语句的 意思进行翻译，做到尽量 符合原文的意思。意译有 一定的灵活性，文字可增 可减，句式可以变化（特 殊句式）。
地名
官名
与现代汉语义同
译：赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将领 征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿， 他凭借勇气闻名于各诸侯国。
器物名 例2、赵王得楚和氏璧。 译：赵王得到了楚国的和氏璧。 朝代名 例3、已而有识者曰：“此五代、宋时物也， 古矣。” 译：不久有能辨识古物的人说：“这是五代、 宋时的古董，年代很久了。” 数词
（补出介词、宾语：于此）
译：姓冉的人家曾经居住（在这里）,所以称这 条溪水为冉溪。
小结
文言翻译五字诀
留、删、换 调、补
字字落实——信
文句通畅——达
随堂演练：翻译下列句子。 1、甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此?
（《宋史·刘敞传》）
( 道路 ) 非常直并且容易行走，用不了几天就 可以抵达中京，为什么故意走这条道路呢? 2、会添设京卫知事一员，诏吏部选可者。（张
世家》)
译：都尉拔出剑,吴广起来,夺（剑）杀了都尉。
省略介词：于
例4、断头置（ ）城上，颜色不少变。 (《五
人墓碑记》)
译：被砍下的首级放（在）城墙上，脸色没有 一点改变。
5、补： 翻译时，要补出原文中省略的主语、 谓语、宾语、介词等成分，使译文完整流 畅。
随堂演练： 先补出省略的成分，再翻译下列句子。 1、蹇叔之子与师，哭而送之。（《左传·蹇叔哭师》） （补出主语：蹇叔） 译：蹇叔的儿子随军出征，（他）哭着送儿子。 2、冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。（《愚溪诗序》）