定语从句的结构
定语从句是英语语法中的一种从属从句，用于修饰一个名词或代词，充实主句的信息，提供更多的描述和限制。

它由一个引导词和一
个从句构成，引导词通常是关系代词或关系副词。

定语从句的结构如下：
1. 关系代词引导的定语从句：关系代词有关系主代词（who, whom, whose, which, that）和关系物主代词（whose）。

2. 关系副词引导的定语从句：关系副词有关系地点副词（where），关系时间副词（when），关系原因副词（why）。

下面，我们通过生动的例子和详细解释，来全面了解定语从句的
用法和结构。

1. 关系代词引导的定语从句：
关系代词有关系主代词（who, whom, whose, which, that）和关
系物主代词（whose）。

它们在定语从句中具有不同的用法，如下所示：
a) 关系代词：who, whom
Emma, who is an excellent violinist, won the first prize
in the competition.
这个定语从句修饰名词Emma，用who引导。

这个句子的意思是Emma是个优秀的小提琴手，她在比赛中获得了一等奖。

b) 关系代词：whose
I met a girl whose brother is a famous actor.
这个定语从句修饰名词girl，用whose引导。

这个句子的意思是我遇到了一个女孩，她的兄弟是一个著名的演员。

c) 关系代词：which, that
The book that/which I bought yesterday is really interesting.
这个定语从句修饰名词book，用that或which引导。

这个句子的意思是我昨天买的那本书真的很有趣。

2. 关系副词引导的定语从句：
关系副词有关系地点副词（where），关系时间副词（when），关系原因副词（why）。

它们在定语从句中用来修饰名词，提供地点、时间和原因等方面的信息，如下所示：
a) 关系副词：where
I visited the school where my mother used to teach.
这个定语从句修饰名词school，用where引导。

这个句子的意思是我参观了我妈妈曾经教过的那所学校。

b) 关系副词：when
I still remember the day when we went to the beach together.
这个定语从句修饰名词day，用when引导。

这个句子的意思是我仍然记得我们一起去海滩的那一天。

c) 关系副词：why
That is the reason why he resigned from his job.
这个定语从句修饰名词reason，用why引导。

这个句子的意思是那就是他辞职的原因。

定语从句在英语写作和口语表达中扮演着重要的角色。

掌握好定语从句的结构和用法可以使我们的表达更加准确、丰富。

希望通过本文的介绍，大家对定语从句有了更深入的理解，能在实际的语言运用中更加自如地构造定语从句。