阅读下面的文言语段。

(14分)
项脊轩志（节选）
余自束发①，读书轩中，一日，大母②过余曰：“吾儿，久不见若
影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾
家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：”此吾
祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹③，如在昨日，
令人长号不自禁。

【注释】①束发：古代男孩成年时束发为髻，15岁前指儿童时
代。

②大母：祖母。

③瞻顾遗迹：回忆旧日事物。

8．根据要求，完成下列两小题。

(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。

(4分)
①何竟日
．．默默在此( ) ②比去． ( )
③以手阖．门（）④持一象笏至．
( )
．．
(2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是( ) (2分)
例句：以手阖门
A．吾欲辱之，何以也(《晏子使楚》) B．卷石底以出(《小石潭记》)
C．跪而拾之以归(《赵普》) D．有好事者船载以入 (《黔之驴》)
9．用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。

(2分)
他日汝当用之
10．翻译下列句子。

(4分)
（1）吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！(2分)
（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

(《小石潭记》)(2分) 11．选文记叙了哪几件事体现了大母对“我”的关爱？（2分）
8．(1)①整天②离开③关上④到（1空1分）
(2)A （2分）
9．他日／汝／当用之（2分）
10．(1) 我家的读书人长期以来没有得到功名，这孩子有指望，就可以等待（他成就功名）了。

（2分）
（2）略
11．（2分）看到我总是不出去来看我，表现了对我的关心；将祖父的象笏赠给我，勉励我好好读书获得功名。