生活委员
体育委员 值日组长 普通成员
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
南医大宿舍砍人案凶手：平时很孤僻，宿舍常备刀
2017年3月22日晚9点左右，南方医科大学一宿舍内发生恶性伤害事件，大四 学生刘某持刀行凶，两名同学意图阻止，遭刘某伤害，其中一名当场死亡，另外一 名学生经抢救无效，于3月24日上午死亡。 当晚，被害人徐某和陈某呆在寝室里，行凶者刘某住在另外一个寝室。刘某先 敲门借水用，“期间一直盯着徐同学看”。第二次敲门进来，带了把刀，刘某走向 徐某拿刀砍他，但因刀比较钝，徐某用胳膊挡一下，只受了轻微伤。随后，同在一 个宿舍的陈某抱住行凶人，没想到刘某不只带了一把刀，还随身揣着一个匕首，刘 某抽出匕首，刺向抱住自己的陈某。隔壁寝室的梁某听到打斗声，赶去事发现场， 想阻止刘某继续对陈某行凶，刘某随即开始拿刀攻击梁某，“肚子一刀，心脏一刀， 脖子一刀”。 南方医科大学公众号发出通报，里面写着：陈同学与梁同学为保护同学不幸罹难。 全校师生非常悲痛。愿逝者安息。
集体生活成就我
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运用你的经验： 你经历过哪些让你印象深刻的集体活动？ 你的收获是什么？ 小组合作学习 使我-------我的视野更加开阔思 维更加活跃了。
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升入初中后，小华被老师任命为学习委员，在小学
时从来没有干过任何班干部的她，在担任班干部后工作
干劲十足，赢得了老师和同学们的赞誉。集体生活对小 华有什么影响？
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同 的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价 值，体验责任感，做有担当的人。
〇元元是一位负责任的黑板报主编吗？ 你是从哪些方面看出来的？ 〇担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？。
我来说说
元元是一位负责任的黑板报主编吗？ 你是从哪些方面看出来的？ （1）是。我从元元对承担黑板报主编后的认真负责的工 作态度 、生活更加充实的工作感受、为大家呈现内容更为 丰富的黑板报的工作愿望等方面看出来的。
探究与分享
尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编 还记得您曾对我说：“我注意到，你 认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。” 担任黑板报主 编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板 报，我主动与同学交流、 合作， 感觉自己比以前开朗了许多，生活也 过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的 黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生：元元 XX年XX月XX日
素质比较高的人才！
VV VV CC CC 运用你的经验： vv vv 集体氛围对你有什么影响？ VV VV 试举一例说明 我写作业有拖拖拉拉的习惯，上课喜欢做一些小动作 ，影响自己的听讲。但是，班上的其他同学，完成作业很 及时，上课能自觉遵守课堂纪律，认真听讲。 在这样的氛围里，我逐渐养成了及时完成作业，上 课严格要求自己，不再做小动作的好习惯。
学习新知
在集体中涵养品格
为什么集体生活 可以培养人际交往的基本态度和能力？ 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经 历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解 和包容，学会友好相处。
在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ （1）亮亮是少数民族，不吃猪肉 表示理解和尊重 （2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同 认真倾听他的建议，合理的话要采纳 （3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 在集体中，每个人来自不同的家庭，有 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。 不同的生活经历和性格特点，我们在交往中 （4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了 宽容，说一声“没关系” 学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友 （5）在宿舍里，小慧总喜欢晚睡晚起，而小丽喜欢早睡早起。 相互理解和尊重。 好相处。 （6）王军是一位数学怪才，整天只知道学数学，其他科目一踏糊涂。 尊重、理解、接纳。 （7）小刚学习差，爱搞怪，我不喜欢与他同桌。 接纳和包容，但也要提醒他不要影响学习。
探究与分享
（1）尊重与被尊重。人与人之间的交往是相互的，尊重与被尊重同样都是 让人幸福的。尊重会让我们彼此拉近心灵的距离，赢得对方的尊重，这是 友好交往的必要前提。
（2）理解与被理解。理解他人实际上就是换位思考、与人为善。学会换位 思考，可以让我们将自己的内心世界与对方联系起来，站在对方的角度体 验和思考问题，与对方在情感上得到沟通。理解他人，就会关爱他人，就 会在关爱中赢得对方的信任、尊重、感激。
你经历过哪些让你印象深刻的集体活动？ 你的收获是什么？
早上，受到同学们琅琅读 书声的感染，我-----
我也情不自禁地 大声朗读起来。
长沙岳麓区咸嘉湖街道望岳村一位父亲，从孩子出 生到现在已经十年了，这十年来，都是这位父亲自己教 孩子学习，工具就是电脑，教材一般都是从网上下载的
电子版！这位爸爸的理由是觉得学校的教学进度太慢，
运用你的经验：
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你经历过哪些让你印象深刻的集体活动？ 你的收获是什么？ 近一年的寄宿生活 使我--------
大大提高了我的生 活自理能力
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运用你的经验：
会“耽误”自己的孩子！ 虽然说在小学阶段，孩子从学校学到的知识比较
{ 不能
缺失集 体生活 }
有限，但是很多人都知道，学校不仅仅是学习知识的地
方，更重要的是孩子能与同龄人一起相处，情商也能得 到很好的发展，我们是一个群居社会，人际交往是无法 避免的，在学校，在学习课本知识之余，我们的孩子还 能学习如何与他人相处，以后社会更多的也是需要综合
担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？
（2）元元的收获表现在：担任黑板报主编，培养和锻炼 了元元负责任的态度和能力；元元体验到了承担责任，做有 担当的人带来的充实的生活；培养了元元主动与同学交流、 合作等人际交往的能力；元元的性格比以担不同的职责
我在班级的角色 班长 学习委员 承担的责任