宣州谢朓楼饯别校书叔云讲课
洒脱 豁达
他不对恶势力屈服,表示与现实社会的
决绝。
品 诗— 情感抒发
现实世界
矛盾
朝政愈趋腐败 个人遭遇愈趋困窘
理想世界
“长风万里送秋雁”
蔑视权贵 追求远大抱负
精神寄托
“人生在世不称意, 明朝散发弄扁舟”
摆脱现实
感情跌宕起伏 大开大合 感情基调:忧烦苦闷
全诗慷慨豪放,抒发了诗人怀才不 遇的愤懑,表达了对黑暗社会的强烈不 满和对理想世界的执著追求。
赏 诗— 艺术特色
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
自然豪放的语言风格 抑扬顿挫的音韵美 气势奔放、波澜起伏 豪迈雄放的气概
李白诗歌
豪迈奔放、清新飘逸的 浪漫主义诗风。
再诵
《宣州谢朓楼饯别校书叔云 》
要求:
读准字音 把握节奏和韵律美 第一题、第二题、第三题
气魄豪迈
大 开
深。
大
“抽刀断水”比喻举杯消愁,使
合
人强烈感受到诗人理想与现实的
矛盾不可调和,内心更加忧愁苦 烦忧 愤懑
闷 李白的进步理想与黑暗现实的矛盾在当
人生在世不称意, 明朝散发弄扁舟。
时的历史条件下是无法解决的,因此他 总是陷入“不称意”的苦闷中,而且只 能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦 闷的道路,这样未免消极,但也表现了
弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。
一个个“昨日”弃我而去,不可稍留;接踵 而至的“今日”,多少烦恼忧愁涌上心头。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
遥望秋空,万里长风吹送鸿雁南飞,面对这 样的美景,激起高楼畅饮的豪情。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
你的文章有建安时代的风格,我的诗句象谢朓 那样清新秀发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
都怀着高雅超越凡俗的兴致,雄心壮志飞动, 想上青天把明月揽取在手中。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 抽刀断水,水流的更急,举杯消愁,更增添许多无法 排遣的愁思。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
人活在尘世间不能称心如意,那我明天就散着头 发,驾一叶扁舟,归隐江湖。
弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。
诗人怀才不遇、报国
无门的精神苦闷,诗 人对污浊的政治现实
愁苦 烦闷
长风万里送秋雁, 对此可以酣高楼。
的不满与担忧
转写登高饯别,在读者面前展现出 一幅壮阔明朗的万里秋空画图,也 展示了诗人豪迈阔大的胸襟。
感
情
跌
豪情逸兴
宕 起
伏
俱怀逸兴壮思飞, 欲上青天览明月。 抽刀断水水更流, 举杯消愁愁更愁。
进一步从共同的志趣、理 想和抱负,写两人友谊之
宣 州 谢 朓 楼 饯 别 校 书 叔 云
诵 诗— 整体感知
听范读
注意:字音、节奏和情感
诵读
注意:读准字音 把握诗句节奏和感情基调 理解诗歌的基本含义
解 诗— 背景介绍
天宝十二载(753)的秋天,李白客居 宣州不久,他的一位官为校书郎的族叔 李云行至此,将要离去,李白陪他游宣 城登谢眺楼,设宴送行,并作此饯别抒 情诗。