《倾斜的伞》课例说明
《倾斜的伞》是一篇叙事兼有抒情的散文，文章主要写了在雨中伞下发生的故事。

文章以“雨中倾斜的伞”为线索，将外公对“我”的爱和“我”对外公的爱，这一“爱的情感线”连缀起来，让人们体会到亲情的温馨，学会关爱亲人。

对于刚上三年级的学生，他们的阅读能力，理解课文中重点的词语并不完善，需要老师的引导。

因此在课堂上我力求体现语文课所特有的体会语言，感悟语言的特点同时，让学生通过品词品句，抓住课文关键的语词，以读代讲为主要手段，在读中感悟祖孙之间的浓浓深情，并让学生联系自己的生活实际，结合自己的经历谈出自己的感悟，进而体会长辈对晚辈的关爱，学会感恩，懂得回报。

在课堂教学中，我注重了学生的朗读，学生的体验，但还是少了一些静心品味的过程。

若是能让学生在领悟课文内容时静静地品、悟，讨论，再带有感情地读，教学的效果可能会更好些。

在今后的教学中，我会努力创设自主、探究、合作的学习模式，让学生融入文本，由感而想，由悟而读，读中悟情，读中理解。

让学生在学习知识的同时，会学会做人。

《倾斜的伞》带给我的不仅是教学的思索，更是人生的思索。