授课：XXX
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我们的建议
1. 学校要为大学生创造好的环境 2. 重视课外学习的重要性。 3. 把自己从单一学习的枯燥之中拉出来，丰
富课余生活。 4. 分清主次，提高课余时间利用率。 5. 合理使用电脑，避免沉迷于网络游戏。
2021/3/10
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hope
组员的希望： 大学生要合理地安排课余时间，首先对自己在近期内
2021/3/10
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调查目的
• 了解大学生课余生活基本情况 • 使大学生认识到合理规划课余生活的重要
性 • 帮助大学生学会如何合理安排课余时间
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调查安排情况
调查对象：在校大一女生 调查地点：重庆房地产学院 调查时间：2013.11.27—2013.11.29 调查方法：网络问卷调查，问卷调查 调查人数：100人 调查目的：大学生课余生活
7. 面对空虚，您一般会如何排解？ A．上网B.学习C.交异性朋友D.运动E.其他
2021/3/10
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调查饼状图表
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数据分析
一.大学生的课余 时间比较充裕
二.大学生的课余 生活没有比较实在 的意义
三.课余生活对大 学生的影响状况
通过对数据的分 析可以看出。
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调查背景
大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时 刻、也是实现自我价值的理想场所。因此作为当代大学生， 我们在努力学好科学文化的同时，也应该更多地关注和丰 富我们的课余生活。作为一名大学生，不仅要努力学好科 学文化，且要丰富课余生活，这样才能增长经验，把理论 与实际相结合，一切从实际出发，有促于我们全面发展， 成为一名合格的大学生，因此，大学生课余生活值得我们努 力丰富。
房院课余生活调查
调查成员：
晏涛 周润 谢虹 曾媛媛 杨平 邓雯雯 盘荣花 邹燕
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行动流程
1 分配组员任务
2 制定问卷
3 问卷走访调查
4 统计数据
5 心得报告及PPT
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成员分配
• 资料收集:邹艳 • 制作问卷:杨平 • 问卷调查:谢虹,曾媛媛,周润 • 照片拍摄:晏涛 • 问卷总结:盘荣花,邓雯雯
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时间是自己的，安排好自 己的课余时间，积累些资 本吧，它们会是你奔向象 牙塔的劳斯莱斯！！！
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图片展示区
问卷实图
2021/3/10
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我们在女生宿舍进 行问卷调查
2021/3/10
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问卷结束后的总结
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4. 课余生活内容丰富么？
A、丰富（20%） B、一般（70%） C、单一（10%）
5. 课余活动的种类？（多选）
A、游戏、小说 B、学习 C、逛街 D、睡觉
E、电视、音乐 F、淘宝 G、约会 H、其它
6. 你认为自己正在做的课余活动有意义么？

A、有（30%）
B、不知道（40%) C、没有（30%）
课余时间很多的 有20% 课余时间一般的 有60% 课余时间较少的 有20%
在调查中：有 30%的学生认为 自己所做的活动 有意义
有40%
的人不知道其意
义 有30%
的人认为没有意 义
数据显示课余生 活在提高学习成 绩方面所占的比 重仅5%，远远
落后于其他消耗
时间而没有回报 的95%。
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2021/3/10
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素材和资料部分来自 网络，如有帮助请下载!
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问卷样式
年级: 性别:
1. 一周有多少课时？ A. 20 B.20-30 C.30-40 D.40以上
2. 除了双休日，您每天大概拥有多少课余时间？
A.1-2小时 B.3-5小时 C.6-8小时 D.8小时以上
3. 你认为自己的课余生活时间量多么？
A、很多（20%） B、一般（60%） C、很少（20%）
的活动有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目 标，长远目标是什么，自己最迫切需要的是什么，各种活 动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间 安排，并且在执行计划中不断地修正和完善。 另外，最好能专门制订一份休闲计划，对一些较重大的节 假日和休闲项目做出妥当的安排，这样能使你的休闲和学 习有条不紊地交叉进行，使身心得到有效地放松和调适。 而且，你一旦制订出了既愉快又切实可行的休闲计划，那 么在这一时间尚未到来之前，你的心情会是愉快而充实的 ，能精神振奋地投入学习和工作之中。