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习题课 正弦定理和余弦定理

习题课 正弦定理和余弦定理学习目标 1.学会利用三角形中的隐含条件.2.学会根据条件特点选择正弦定理、余弦定理解决一些和三角函数、向量有关的综合问题.知识点一 有关三角形的隐含条件“三角形”这一条件隐含着丰富的信息,利用这些信息可以得到富有三角形特色的变形和结论:(1)由A +B +C =180°可得sin(A +B )=sin C ,cos(A +B )=-cos C , tan(A +B )=-tan C ,sin A +B 2=cos C 2,cos A +B 2=sin C2.(2)由三角形的几何性质可得a cos C +c cos A =b ,b cos C +c cos B =a , a cos B +b cos A =c .(3)由大边对大角可得sin A >sin B ⇔A >B .(4)由锐角△ABC 可得任意两内角之和大于π2,进而可得sin A >cos B .知识点二 正弦定理、余弦定理常见形式 1.正弦定理的呈现形式(1)a sin A =b sin B =c sin C =2R (其中R 是△ABC 外接圆的半径); (2)a =b sin A sin B =c sin A sin C =2R sin A ;(3)sin A =a 2R ,sin B =b 2R ,sin C =c2R .2.余弦定理的呈现形式 (1)a 2=b 2+c 2-2bc cos A , b 2=a 2+c 2-2ac cos B , c 2=a 2+b 2-2ab cos C ;(2)cos A =b 2+c 2-a 22bc ,cos B =a 2+c 2-b 22ac ,cos C =a 2+b 2-c 22ab.特别提醒:解题的关键是根据题目特点,选择恰当的定理及变形,进行边角互化,转化为代数问题或者三角恒等式,再利用三角恒等变形解决问题,中间往往会用到一些三角形的隐含条件,如内角和等.1.在△ABC 中,若sin A =sin B ,则A =B .(√) 2.在△ABC 中,若sin 2A =sin 2B ,则A =B .(×) 3.在△ABC 中,若cos A =cos B ,则A =B .(√)类型一 利用正弦、余弦定理转化边角关系例1 在△ABC 中,若c ·cos B =b ·cos C ,cos A =23,求sin B 的值.考点 正弦、余弦定理与其他知识的综合 题点 正弦、余弦定理与三角变形的综合 解 由c ·cos B =b ·cos C ,结合正弦定理,得 sin C cos B =sin B cos C ,故sin(B -C )=0,∵0<B <π,0<C <π, ∴-π<B -C <π,∴B -C =0,B =C ,故b =c . ∵cos A =23,∴由余弦定理,得3a 2=2b 2,再由余弦定理,得cos B =66, 故sin B =306. 引申探究1.对于本例中的条件,c ·cos B =b ·cos C ,能否使用余弦定理?解 由余弦定理,得c ·a 2+c 2-b 22ac =b ·a 2+b 2-c 22ab .化简得a 2+c 2-b 2=a 2+b 2-c 2, ∴c 2=b 2,从而c =b .2.本例中的条件c ·cos B =b ·cos C 的几何意义是什么? 解 如图,作AD ⊥BC ,垂足为D . 则c ·cos B =BD ,b ·cos C =CD .∴c cos B =b cos C 的几何意义为边AB ,AC 在BC 边上的射影相等. 反思与感悟 (1)边、角互化是处理三角形边、角混合条件的常用手段. (2)解题时要画出三角形,将题目条件直观化,根据题目条件,灵活选择公式. 跟踪训练1 在△ABC 中,已知b 2=ac ,a 2-c 2=ac -bc . (1)求A 的大小; (2)求b sin Bc的值.考点 正弦、余弦定理解三角形综合 题点 正弦、余弦定理解三角形综合 解 (1)由题意知,cos A =b 2+c 2-a 22bc =ac +bc -ac 2bc =12,∵A ∈(0,π),∴A =π3.(2)由b 2=ac ,得b c =ab ,∴b sin Bc =sin B ·a b =sin B ·sin A sin B =sin A =32. 类型二 涉及三角形面积的条件转化例2 在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,若sin B =2sin A ,且△ABC 的面积为a 2sin B ,则cos B = .考点 用余弦定理解三角形题点 逆用面积公式、余弦定理解三角形 答案 14解析 由sin B =2sin A 及正弦定理,得b =2a ,由△ABC 的面积为a 2sin B ,得12ac sin B =a 2sinB ,即c =2a ,∴cos B =a 2+c 2-b 22ac =a 24a 2=14.反思与感悟 表示三角形面积,即使确定用两边及其夹角,还要进一步选择好用哪两边夹角. 跟踪训练2 已知△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,面积S =14(a 2+b 2-c 2),则角C 为( )A .135°B .45°C .60°D .120° 考点 用余弦定理解三角形题点 逆用面积公式、余弦定理解三角形 答案 B解析 ∵S =14(a 2+b 2-c 2)=12ab sin C ,∴a 2+b 2-c 2=2ab sin C ,∴c 2=a 2+b 2-2ab sin C .由余弦定理c 2=a 2+b 2-2ab cos C ,得sin C =cos C . 又C ∈(0°,180°), ∴C =45°.类型三 正弦、余弦定理与三角变形的综合应用例3 在△ABC 中,a ,b ,c 分别为角A ,B ,C 的对边,4sin 2 B +C 2-cos 2A =72. (1)求A 的度数;(2)若a =3,b +c =3,求b 和c 的值. 考点 正弦、余弦定理与其他知识的综合 题点 正弦、余弦定理与三角变形的综合 解 (1)由4sin 2B +C 2-cos 2A =72及A +B +C =180°, 得2[1-cos(B +C )]-2cos 2A +1=72,4(1+cos A )-4cos 2A =5,即4cos 2A -4cos A +1=0, ∴(2cos A -1)2=0,解得cos A =12.∵0°<A <180°,∴A =60°.(2)由余弦定理,得cos A =b 2+c 2-a 22bc .∵cos A =12,∴b 2+c 2-a 22bc =12,化简并整理,得(b +c )2-a 2=3bc , 将a =3,b +c =3代入上式,得bc =2.则由⎩⎪⎨⎪⎧ b +c =3,bc =2,解得⎩⎪⎨⎪⎧ b =1,c =2或⎩⎪⎨⎪⎧b =2,c =1.反思与感悟 (1)解三角形的实质是解方程,利用正弦、余弦定理,通过边、角互化,建立未知量的代数方程或三角方程.(2)三角形内角和定理在判断角的范围、转化三角函数、检验所求角是否符合题意等问题中有着重要的作用.(3)三角恒等变形公式是否熟练,对顺利化简非常重要.跟踪训练3 在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c ,a 2+c 2-b 2=65ac .求2sin 2A +C 2+sin 2B 的值.考点 正弦、余弦定理与其他知识的综合 题点 正弦、余弦定理与三角变形的综合 解 由已知得a 2+c 2-b 22ac =35,所以cos B =35,sin B =1-cos 2B =45,所以2sin 2A +C 2+sin 2B =2cos 2B2+sin 2B=1+cos B +2sin B cos B=1+35+2×45×35=6425.1.在锐角△ABC 中,角A ,B 所对的边分别为a ,b ,若2a sin B =3b ,则角A 等于( ) A.π12 B.π6 C.π4 D.π3 考点 用正弦定理解三角形题点 利用正弦定理进行边角互化解三角形 答案 D解析 在△ABC 中,利用正弦定理,得 2sin A sin B =3sin B ,∵B ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,sin B ≠0, ∴sin A =32.又∵A 为锐角,∴A =π3. 2.在△ABC 中,若c =2a cos B ,则△ABC 的形状一定是( ) A .等腰直角三角形 B .直角三角形 C .等腰三角形 D .等边三角形考点 判断三角形形状题点 利用正弦、余弦定理、三角变形判断三角形形状 答案 C解析 ∵c =2a cos B ,由正弦定理得, 2cos B sin A =sin C =sin(A +B ),∴sin A cos B -cos A sin B =0,即sin(A -B )=0, 又∵-π<A -B <π,∴A -B =0,∴A =B , ∴△ABC 是等腰三角形.3.在△ABC 中,若满足sin 2A =sin 2B +3sin B ·sin C +sin 2C ,则A 等于( ) A .30° B .60° C .120° D .150° 考点 正弦、余弦定理解三角形综合 题点 正弦、余弦定理解三角形综合 答案 D解析 设内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,∵sin 2A =sin 2B +3sin B ·sin C +sin 2C , ∴由正弦定理得a 2=b 2+c 2+3bc , ∴cos A =b 2+c 2-a 22bc =-32,又∵0°<A <180°,∴A =150°.4.在△ABC 中,AB =3,AC =2,BC =10,则BA →·AC →= . 考点 余弦定理及其变形应用 题点 余弦定理的变形应用 答案 -32解析 由余弦定理,得cos A =AB 2+AC 2-BC 22AB ·AC =9+4-1012=14.∴AB →·AC →=|AB →|·|AC →|·cos A =3×2×14=32,∴BA →·AC →=-AB →·AC →=-32.1.对于给出的条件是边角关系混合在一起的问题,一般运用正弦定理和余弦定理,把它统一为边的关系或把它统一为角的关系.再利用三角形的有关知识,三角恒等变形方法、代数恒等变形方法等进行转化、化简,从而得出结论.2.解决正弦定理与余弦定理的综合应用问题,应注意根据具体情况选择恰当的定理或定理的变形来解决问题;平面向量与解三角形的交汇问题,应注意准确运用向量知识转化为解三角形问题,再利用正弦、余弦定理求解.一、选择题1.在钝角△ABC 中,a =1,b =2,则最大边c 的取值范围是( ) A .(1,3) B .(2,3) C .(5,3) D .(22,3) 考点 判断三角形形状题点 已知三角形形状求边的取值范围解析 由cos C =a 2+b 2-c 22ab <0,得c 2>a 2+b 2=5.∴c >5,又c <a +b =3,∴5<c <3.2.在△ABC 中,sin 2A ≤sin 2B +sin 2C -sin B sin C ,则A 的取值范围是( ) A.⎝⎛⎦⎤0,π6 B.⎣⎡⎦⎤π6,π C.⎝⎛⎦⎤0,π3 D.⎣⎡⎭⎫π3,π考点 余弦定理及其变形应用 题点 用余弦定理求边或角的取值范围 答案 C解析 设内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,则由已知及正弦定理得a 2≤b 2+c 2-bc .由余弦定理得a 2=b 2+c 2-2bc cos A ,则cos A ≥12.∵0<A <π,∴0<A ≤π3.故选C.3.设△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若b cos C +c cos B =a sin A ,则△ABC 的形状为( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .不确定 考点 判断三角形形状题点 利用正弦、余弦定理、三角变形判断三角形形状 答案 B解析 由b cos C +c cos B =a sin A , 得sin B cos C +sin C cos B =sin 2A , 即sin(B +C )=sin A =sin 2A ,因为0<A <π,所以sin A =1,所以A =π2,所以△ABC 为直角三角形.4.已知三角形面积为14,外接圆面积为π,则这个三角形的三边之积为( )A .1B .2 C.12 D .4考点 用正弦定理解三角形 题点 已知面积求边或角解析 设三角形外接圆半径为R ,则由πR 2=π,得R =1, ∵S △=12ab sin C =abc 4R =abc 4=14,∴abc =1.5.在△ABC 中,cos 2B 2=a +c2c ,则△ABC 是( )A .正三角形B .直角三角形C .等腰三角形或直角三角形D .等腰直角三角形考点 正弦、余弦定理与其他知识的综合 题点 正弦、余弦定理与三角变形的综合 答案 B解析 ∵cos 2B2=a +c 2c ,∴cos B +12=a +c2c,∴cos B =ac ,∴a 2+c 2-b 22ac =a c ,∴a 2+c 2-b 2=2a 2,即a 2+b 2=c 2, ∴△ABC 为直角三角形.6.在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .若a sin B cos C +c sin B cos A =12b 且a >b ,则B 的值为( ) A.π6 B.π3 C.2π3 D.5π6考点 正弦、余弦定理与其他知识的综合 题点 正弦、余弦定理与三角变形的综合 答案 A解析 由条件得a b sin B cos C +c b sin B cos A =12,由正弦定理,得sin A cos C +sin C cos A =12,∴sin(A +C )=12,从而sin B =12,又a >b 且B ∈(0,π),因此B =π6.7.已知在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若c -b c -a =sin Asin C +sin B ,则B等于( )A.π6B.π4C.π3D.3π4考点 正弦、余弦定理解三角形综合 题点 正弦、余弦定理解三角形综合 答案 C解析 由正弦定理可得c -b c -a =a c +b ,即c 2-b 2=ac -a 2,故cos B =12,又0<B <π,故B =π3.8.在△ABC 中,已知a 4+b 4+c 4=2c 2(a 2+b 2),则角C 等于( ) A .30° B .60° C .45°或135°D .120°考点 余弦定理及其变形应用 题点 用余弦定理求边或角的取值范围 答案 C解析 由a 4+b 4+c 4=2c 2(a 2+b 2),得(a 2+b 2-c 2)2=2a 2b 2,cos C =a 2+b 2-c 22ab =±22,又∵0°<C <180°, ∴C =45°或135°. 二、填空题9.在△ABC 中,已知a =32,cos C =13,S △ABC =43,则b = .考点 用正弦定理解三角形 题点 已知面积求边或角 答案 2 3解析 ∵cos C =13,C ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,∴sin C =1-cos 2C =223,∵12ab sin C =43,a =32,∴b =2 3.10.在△ABC 中,已知a ,b ,c 分别为内角A ,B ,C 的对边,若b =2a ,B =A +60°,则A = .考点 正弦、余弦定理解三角形综合 题点 正弦、余弦定理解三角形综合 答案 30°解析 ∵b =2a ,∴由正弦定理得sin B =2sin A ,又∵B =A +60°,∴sin(A +60°)=2sin A ,即sin A cos 60°+cos A sin 60°=2sin A ,化简得sin A =33cos A ,∴tan A =33, 又∵0°<A <180°,∴A =30°.11.已知在△ABC 中,sin A ∶sin B ∶sin C =2∶3∶4,则cos A ∶cos B ∶cos C = . 考点 正弦、余弦定理解三角形综合题点 正弦、余弦定理解三角形综合答案 14∶11∶(-4)解析 由sin A ∶sin B ∶sin C =2∶3∶4及正弦定理,得a ∶b ∶c =2∶3∶4,故可设a =2x ,b =3x ,c =4x ,其中x >0,则cos A =b 2+c 2-a 22bc =78. 同理cos B =1116,cos C =-14,所以cos A ∶cos B ∶cos C =78∶1116∶⎝⎛⎭⎫-14=14∶11∶(-4). 12.已知三角形的三边分别为a ,b ,c ,面积S =a 2-(b -c )2,则cos A = . 考点 用正弦定理解三角形题点 已知面积求边或角答案 1517解析 S =a 2-(b -c )2=a 2-b 2-c 2+2bc =-2bc cos A +2bc ,∵S =12bc sin A ,∴12bc sin A =2bc -2bc cos A . 即4-4cos A =sin A .平方得17cos 2A -32cos A +15=0.即(17cos A -15)(cos A -1)=0,得cos A =1(舍)或cos A =1517. 三、解答题13.在△ABC 中,A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且sin A a =3cos C c. (1)求C 的大小;(2)如果a +b =6,CA →·CB →=4,求c 的值.题点 正弦、余弦定理与平面向量的综合解 (1)由正弦定理可知,sin A a =3cos C c 可化为sin A 2R sin A =3cos C 2R sin C,即tan C = 3. 又∵C ∈(0,π),∴C =π3. (2)CA →·CB →=|C A →||CB →|cos C =ab cos C =4, 且cos C =cos π3=12,∴ab =8. 由余弦定理,得c 2=a 2+b 2-2ab cos C=(a +b )2-2ab -2ab cos π3=(a +b )2-3ab =62-3×8=12,∴c =2 3.四、探究与拓展14.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知sin A +sin C =p sin B (p ∈R )且ac =14b 2.若角B 为锐角,则p 的取值范围是 . 考点 正弦、余弦定理与其他知识的综合题点 正弦、余弦定理与三角函数的综合答案 ⎝⎛⎭⎫62,2 解析 由余弦定理及正弦定理,得b 2=a 2+c 2-2ac cos B=(a +c )2-2ac -2ac cos B =p 2b 2-12b 2-12b 2cos B , 即p 2=32+12cos B . 因为0<cos B <1,所以p 2∈⎝⎛⎭⎫32,2, 由题设知p >0,所以62<p < 2. 15.在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知b 2=ac 且cos B =34. (1)求1tan A +1tan C的值; (2)设BA →·BC →=32,求a +c 的值.题点 正弦、余弦定理与平面向量的综合解 (1)由cos B =34,得sin B =1-⎝⎛⎭⎫342=74.由b 2=ac 及正弦定理,得sin 2B =sin A sin C . 于是1tan A +1tan C =cos A sin A +cos C sin C=sin C cos A +cos C sin A sin A sin C =sin (A +C )sin 2B =sin B sin 2B =1sin B =477. (2)由BA →·BC →=32,得ca ·cos B =32, 由cos B =34,可得ca =2,即b 2=2. 由余弦定理b 2=a 2+c 2-2ac ·cos B ,得a 2+c 2=b 2+2ac ·cos B =5, ∴(a +c )2=a 2+c 2+2ac =5+4=9,又a >0,c >0,∴a +c =3.。

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