高级英语课程教学大纲
一、课程基本信息
课程代码：0305220308
课程类别：必修课
学时：总144学时；4学时/周
学分：8
适用专业：英语专业
开课院（系）：国际关系学院、翻译学院
开课学期：2011～2012学年
二、课程性质和任务
本课程系英语专业高年级阶段的一门训练学生英语综合技能和综合素质的主干课程，是语言学、文学、高级听力、高级写作的重要支撑。
本课程通过指导学生阅读情感、中西文化、哲学、文学、社会、教育、经济、政治、语言、环境等不同话题文章和拓展阅读材料，系统地讲授和讨论各类文体和话题的英语佳作的谋篇策略、修辞手段、阅读技巧、写作技巧等方面的综合知识，要求学生在熟练掌握英语语音、语法和词汇的基础上，能较系统地掌握英文修辞知识、基本逻辑和谋篇布局方法，提高阅读赏析能力、概括能力、表达能力，同时扩宽学生的知识面，构建通识知识框架，增强对文化差异的敏感性，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力、批判性思维能力、自主学习能力。
三、教学目标及教学要求
本课程通过指导学生阅读和欣赏文体不同、话题广泛的英文文章和拓展材料，以期从把握语言特点、谋篇策略、修辞手段、阅读技巧和写作技巧等方面深化学生的语言综合技能；同时，通过不同话题的探讨，扩宽学生的知识面，构建通识知识框架，培养的概括能力、发现问题、分析问题、解决问题的能力、批判性思维能力、自主学习能力和认知能力等人文综合能力，从而提高学生的综合素质。
四、教学内容及学时分配
以下各单元的Section A作为课堂教学的内容，Section B作为拓展课及讨论课的内容。
Unit 1 Emotion（12学时）
目的要求：要求学生通过学习富有生活趣味和人生哲理的散文，反思自己的人生及情感体验，提高对人生的感性认识。
把握叙事和论辩的艺术和策略，提升自己的表达能力和写作能力。
基本内容：
Section A The Woman in the Kitchen
Section B On Affection
重点难点：平易文体的特点；议论文的特点；生活中人和事的细致感受；对大爱的深层理解
Unit 2 Literature（12学时）
目的要求：要求学生通过学习本章节选录的英美文学作品，掌握基本的文学常识，了解最基本的文学作品欣赏方法，使学生能够独立阅读文学作品及专业文学课程学习。
基本内容：
Section A The Tell Tale Heart
Section B Hills Like White Elephants
重点难点：文学作品的用词与表达；巩固和深化语言基础知识；提高对不同体裁篇章的阅读能力和欣赏能力
Unit 3 Public Speaking （12学时）
目的要求：通过分析和欣赏英美国家著名演说，要求学生了解重要历史事件和信息内容，深刻领会讲话的含义，掌握词汇使用的精妙之处；了解意义的推进和作者谋篇布局的精妙之处。
掌握修辞技巧的恰当运用和演讲的技能技巧。
基本内容：Section A Radio Broadcast on the German Invasion of Russia
Section B Harvard Commencement Address
重点难点：如何欣赏修辞艺术；如何通过表面的语言信息理解深层内容的含义；撰写富有感染力的演讲稿
Unit 4 Man and Nature （14学时）
目的要求：要求学生通过本单元的学习，了解人类的发展与自然协调的关系，理解社会的发展不应该以破坏自然环境为代价，帮助学生提高对环境问题英语语言表达的认识，引导学习者观察分析以自然为主题的散文及学术论文的写作特点及其阅读方法。
基本内容：
Section A An Obligation to Endure
Section B Story of an Eyewitness: The San Francisco Earthquake 重点难点：自然环境与人类社会发展的和谐关系；对课文主题的深入理解；散文与学术论文的语言特点
Unit 5 Science and Technology（14学时）
目的要求：要求学生通过学习有关一个世纪以来人类的重大发明和发现的材料，获取科普知识、习得相关科技词汇以及掌握科普文章的阅读技巧与方法，引发对
网络犯罪、宇宙与人、科技进步与社会发展等问题的思考，提高人文素养。
基本内容：
Section A The Tale of Albert Einstein’s “Greatest Blunder”
Section B A Century of Science
重点难点：科技语篇的语言特点；对热点科技问题的探讨。
Unit 6 Language （14学时）
目的要求：了解语言的起源、基本概念和特点，了解语言偏见的各种表现形式，特别是妇女语言的社会局限，了解含糊其词的特点和产生的影响，学会从不同视角观察问题，掌握清晰、有条理地表达自己的技巧。
基本内容：
Section A You are What You Say
Section B The World of Doublespeak
重点难点：语言的基本概念；不同的视角对语言有不同的定义；了解文化偏见的含义和表现形式；Doublespeak的含义及其影响。
Unit 7 Society （12学时）
目的要求：要求学生能够围绕社会这个主题，对不同国家、不同时代的家庭责任、自我意识、人际关系、性格塑造、伦理道德等社会问题进行深入的探讨，揭示问题的根源、引发的结果和对社会的影响，提出个人的观点和看法，从而提高对社会问题的认识和理解。
基本内容：
Section A The Cost of Starting Families First
Section B What Makes New Yorkers Tick
重点难点：社会背景知识的掌握；对课文的深入理解；独立研究的能力培养。
Unit 8 Philosophy （14学时）
目的要求：要求学生通过对本单元的学习，能够了解哲学的定义、西方哲学的主要流派及主要的几个发展阶段，能够对与哲学有关的话题进行深入的探讨。
理解哲学这门学科与其它学科之间的关系，并学会如何问哲学问题，对生活中遇到的哲学问题能够进行辨识。
欣赏哲学家的作品，并了解以哲学为主题的文章的写作特色和语言特色。
基本内容：
Section A A Definition of Philosophy
Section B In Praise of Idleness
重点难点：西方哲学传统及其智慧；对作者哲学定义的理解；批判性阅读及思维；哲学术语及相关表达
Unit 9 Chinese Culture （12学时）
目的要求：要求学生通过本单元的学习，对中国文化及哲学有更全面和深刻的了解。
学生要能用英文讲述出中国哲学流派和代表人物的基本情况，同时组织同学就中国文化传承及课文中的一些问题进行讨论和辩论以提高学生的思辨能力和评判性思维能力。
基本内容：
Section A A Chinese Philosopher
Section B Confucianism in China
重点难点：对中国哲学和传统文化精髓的了解及表达，提高学生思辨和批判性思维能力。
Unit 10 International Relations （12学时）
目的要求：要求学生通过本单元的学习，了解美国与欧洲之间关系的历史发展，能够对决定美欧间关系最根本的经济和军事原因进行深入的探讨。
了解冷战从起因到结束的整个过程，对冷战后的国际政治形势有基本的认识。
了解以国际关系为主题的文章的写作特色与语言特色，掌握相关的词汇和语言表达。
基本内容：Section A International Relations after the Cold War
Section B The Psychology of Power and Weakness
重点难点：对美欧间关系的历史、现状及未来的探讨；对冷战后国际政治形势的清晰认识；与主题相关的词汇和语言的掌握。
五、考核方式
1. 形成性评价：30%
2. 总结性评价：半期20%，期末50%，考试采用机考。
六、教材及主要教学参考书
教材：
肖肃主编《英语综合高级教程》（上册）北京：北京大学出版社，2010年7月
肖肃主编《英语综合高级教程》（下册）北京：北京大学出版社，2011年2月
参考书：
肖肃杨志亭刘玉梅主编《新编高级英语教程》北京：国防工业出版社2007年张汉熙《高级英语》，外语教学与研究出版社，1995年。
巫漪云等主编《高级英语》（上、下册），复旦大学出版社，2004年。