对实验室的定位认识还有待提高 直到现在，实验室工作人员仍被列为教辅队
伍。没有把实验室工作像教学、科研工作一
样作为重要内容来进行研究讨论和规划发展，
直接影响实验室建设水平的提高。
需解决课堂教学与实验教学，教师与实验技
术人员的关系问题，确立二者的平等地位。
实验室的开放共享不到位
教学资源与科研资源 不能互通共享
219.7 223.5
2000.00 1800.00 1600.00 1400.00 1200.00 1000.00 800.00 600.00 400.00 200.00 0.00 1485.11 1566.79
1842.82
2008/2009
2007/2008
2006/2007
2008/2009 2007/2008 2006/2007
国家级实验教学示范中心建设成果展示交流会 第三届全国高等学校实验室工作论坛

面向未来的高校实验室建设
左铁镛
中国工程院院士 教育部科技委副主任 教育部高等学校实验室建设委员会主任 北 京 工 业 大 学 学 术 委 员 会 主 任 2010年10月20日
主 要 内 容
一、高校实验室的地位及其建设成就 二、高校实验室建设发展的主要问题 三、面向未来的高校实验室建设思考
二、高校实验室建设发展的主要问题
与“十一五”、“十五”相比，高校
实验室建设的投入、规模、效益、布局和
水平都有显著提升，发展非常迅速，但目
前高校实验室建设也还存在一些问题，实
验教学和实验室在人才培养中的作用还没
有得到充分的发挥。
二、高校实验室建设发展的主要问题
实验室建设意义作用和管理的理念认识上 还有差距，有待进一步提升 实验队伍不能满足实验室建设的需要 管理体制不顺，管理力量薄弱 实验室资源的开放共享 设备维修、实验室安全、实验室认证…
国家级
省部级
发明专利
0
教师获奖
学生获奖
实验室建设成就(五)
实验教学示范中心建设
实验教学示范中心是教育部为推动高校 加强学生实践和创新能力的培养，加快实验 教学改革和实验室建设，促进优质资源整合 和共享，提升办学水平和教育质量，在高等 学校实验教学中心建设的基础上提出的一项 工作。国家级实验教学示范中心建设进一步 提升了实验室在教学中的地位。
实验室经费总量(亿元)
实验室生均经费(元)
实验室建设成就(四)
教师及学生获奖
12000 10000 8000 6000 4000 2000 0
2008/2009 2007/2008 2006/2007
40000 35000 30000 25000 20000 15000 10000 5000 2008/2009 2007/2008 2006/2007
实验室建设成就(五)
实验教学示范中心建设
示范中心建设推动了实验教学理念的转变； 加大对教学实验室的投入，初步形成创新性人才 的培养环境；部分院校采取措施： 提高人均实验教学运行费用； 设立实验教学改革和实验技术研究基金等 设立本科生开放专项基金； 设立本科生实验教学国际化实习项目等
高校实验室的重要地位
国家实施“211工程”、“985工程”以及各
种科研专项以来，高校实验室建设投入得到
极大提高，进入了前所未有的高速发展时期
。
高等学校实验室取得了令人瞩目的成就。
实验室建设成就(一)
实验室数量与面积
实验室 名 称 数量 （个） 2006/2007 24731 实验室 面积 22859424 生均实验室 面积
高校实验室的重要地位
高水平实验室是培养创新人才的重要阵地，是科技创 新的主要场所，实验室的数量与水平是一所大学科技 创新能力的基本标志之一（周济部长语）。 高等学校实验室是 培养创新人才的基地 ——开展实验教学，培养学生实践能力 实施科技创新的摇篮 ——支撑科学研究，培育科技创新成果 践行社会服务的窗口 ——展示科技成果，提高社会服务能力 高等学校实验室的地位是无法替代的。
（平方米） （平方米） 1.72
2007/2008 2008/2009
26240 26479
24960599 26014587
1.75 1.76
实验室建设成就(二)
教学科研仪器设备
1400 1200 1000 800 600 400 200 0
1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0
教学实验室与科研实验室相互独立 本科生与研究生实验室相互独立
区域内、学校、学院甚至课题组 之间实验室资源不能互通共享
设备重复购买现象严重 多封闭管理、闲置严重
实验室的开放共享不到位
学生自主实验 严重不足
国外大学实验室面向全体 师生全天候预约和开放 国外大学支持学生自主实验， 搞创新设计和实验项目 国外很多大学实行本科生 导师制，指导学生创新项目
2008/2009
2007/2008
2006/2007
2008/2009
2007/2008
2006/2007
仪器设备数量(万台)
仪器设备金额(亿元)
实验室建设成就(三)
实验室经费
244.2
2450000 2400000 2350000 2300000 2250000 2200000 2150000 2100000 2050000
实验室建设成就(五)
实验教学示范中心建设
实验教学体系改革和创新性实验项目建设取得了积 极进展；（五年来创新型实验项目达4000项，有些实 验室部分自制和完全自制实验设备超过50%） 实验教学队伍的整体水平和素质得到明显提高； （有些示范中心将实验教学-理论教学同等对待，统 一实验教学、教师和科研团队的津贴标准，在进修、 科研基金上对骨干实验教师予以倾斜） 推动了实验室建设模式和实验教学管理体制改革
实验室建设成就(五)
实验教学示范中心建设
到目前为止，已经评审出501个国家级实 验教学示范中心及建设单位，涵盖32个学科 类别及其它类，涉及全国31个省市、自治区 的259所本科高等学校，并带动各省市、自治 区立项建设了2000多个省级实验教学示范中 心。国家直接投入2.5亿元，带动地方数亿元 投入，极大地推动了我国高等学校实验教学 改革和实验室建设。