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第二单元单元导读课教学设计

第二单元导读课
一、教材分析
本单元围绕“祖国在心中”这一主题,编排了《詹天佑》、《怀念母亲》、《彩色的翅膀》、《中华少年》4篇文章。

这些课文,从不同的角度,体现了祖国在我心中。

三、单元导读目标
1、认识本单元要求认识的生字,新词。

2、初步了解单元中的四篇课文的主要内容是什么?
3、将印象深刻的语句或词语勾画出来。

4.培养学生热爱祖国的情感。

教学过程
一、导入
1、师:同学们,通过预习,我们知道第三单元的主题是“祖国在心中”(板书)
那么你能不能用一两句话说一说,在日常生活中,体现爱国情怀的事情有哪些?
(学生自由说)
2、学生读单元导语。

3、通过读这段话,你从中得到了哪些信息?(学生说)
4、本单元要学的课文《詹天佑》、《怀念母亲》、《彩色的翅膀》、《中华少年》的主要内容。

二、导读要求
三、导学提示
1、默读过程中有不认识的字,通过查字典自己解决。

2、单元中的四篇课文的主要内容是什么?
3、将印象深刻的语句或词语勾画出来。

4、关于这一单元,你还有什么疑问?请标注出来。

四、汇报、交流、总结。

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