学生自课题
人类的性别决定
编号
8-2-004
设计
李蕾
审核
督查
课时
1
学习目标
1、了解人的性染色体和常染色体。2、能够解释人类性别的决定。
【自主学习】
【知识点一】人类染色体的传递
2. 染色体的传递
（1）在形成生殖细胞时，染色体数目的变化：比体细胞，即精子和卵细胞中均含条染色体。
（2）通过过程，受精卵中的染色体数目又恢复到，与一样多。受精卵中的染色体一半来自，一半来自。
【知识点二】人类性别的决定
1.生殖细胞的种类
（1）卵细胞只有（22条+X）一种。
（2）精子有两种，即种，两种精子的数量是相等的。
女性
男性
体细胞
生殖
受精卵
（3）含有X染色体的精子和卵细胞结合，形成的受精卵内的性染色体是，将来发育成；含有Y染色体的精子和卵细胞结合，形成的受精卵内的性染色体是，将来发育成。
A.母亲的体细胞B.父亲的体细胞C.精子和卵细胞D.精子的类型
3.一对夫妇生出的儿子体细胞中决定性别的染色体为（)
A. XX B. YY C. X D. Y
4.有一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为（）
A.1\4 B.1\2 C. 1\6 D.1\8
2.观察性别决定示意图，并填出空格：
母亲（）父亲（）
X X Y
请连线：
后代：XX XY
对应性别
3.若甲乙是一对夫妇，他们生男孩的概率多大，生女孩的概率多大，子代的性别主要决定于。
【课堂小结】
【当堂检测】
1.人的性染色体存在于（）
A.生殖细胞B.体细胞C.受精卵D.以上所有细胞
2.新生儿的性别主要取决于（）