• 一 想 右图是一个蒙古包的照片，你能画出这 想
个几何体的三种视图吗？
主视图
左视图
俯视图
随堂练习
• 1找出图中每一物品所对应的主视图。
（A）
（B）
（C）
（D）
随堂练习
• 2.将两个圆盘一个茶叶桶，一个皮球和一个
蒙古包模型按如图所云浮的方式摆放在一起， Ｄ 其主视图是（ ）。
（Ａ）
（Ｂ）
（Ｃ）
主视图
左视图
俯视图
议一议
• （1）下图中物体的形状分别可以看成什么样的几何体？
从正面、侧面、上面看这些几何体，它们的形状各是什 么样的？
Байду номын сангаас
• （2）在下图中找出上图各物体的主视图。 • （3）上图各物体的左视图是什么？俯视图呢？
√
左视图 （1） 俯视图 （2）
√
左视图 （3） 俯视图 （4）
√
左视图和俯视图 （6） （5）
（Ｄ）
随堂练习
• 3.（1）画出图中各物体的主视图、左视图和
俯视图。
（2）请找出一些类似形状的物体，并尝试画 出它们的三种视图。
随堂练习
• ４.根椐下列主视图和俯视图，找出对应的物体。
主视图
俯视图
小结
• 1、主视图、俯视图和左视图合称三视
图。 • 2、主视图反映物体的长和高，俯视图 反映物体的长和宽，左视图反映物体 的高和宽，在画三视图时主、俯视图 要长对正，主、左视图要高平齐，左、 俯视图要宽相等。
3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己
8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。 若自怨自艾，必会坐失良机！
• 3、用6个小正方体搭成一个俯视图为下图的几何
体，有几种搭法？试试看，与同学交流一下。
学而不思则殆 回 头 一 看 ， 我 想 说 …
我有哪些收获呢？ 与大家共分享！
• 课后讨论： • 将一个直角三角形绕其一边旋转，所
得图形的三视图是怎样的？
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
第5章 投影与视图
2.视图
复习 议一议 想一想 随堂练习 小结 试一试 作业
复习提问：
• 1、什么是一个物体的主视图、左视图和俯视
图？ 我们从不同的方向观察同一物体时，把从 正面看到的图叫做主视图，从左面看到的图叫 • 2、你能画出右图的主视图、左视图和俯视图 做左视图，从上面看到的图叫做俯视图。 吗？
试一试
•
1、如下图几何体，请画出这个物体的三视图。
主视图 主视图 主视图 主视图
左视图 左视图 左视图 左视图
俯视图 俯视图 俯视图 俯视图
• 2、关于几何体
试一试：
下面有几种说法，其中说法正 确的是 （B ） A、它的俯视图是一圆。 B、它的主视图与左视图相同。 C、它的三种视图都相同。 D、它的主视图与俯视图都是圆。