文白对读，理解内容：（8分钟）
1.同桌对读文言文和译文。

方法是逐句进行，一人读一句文言文，一人读一句译文。

2..这是一则记事文言文，谁能用简洁的语言说说主要内容？（师评：能抓住事件的起因、经过和结果来概括，好方法！）
3.年轻人向吴王讲的寓言故事是成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”的出处。

4..整篇文言文是围绕哪个字在写？请大家快速在文言文中找一找。

（谏）（板书）。

理解“谏”字：金文（柬，挑选、挑剔）（言，言说、评论），表示挑剔、批评造字本义：臣子批评或忠告君王。

5.这是一个跟劝谏有关的故事。

想一想：故事里，谁在劝，劝谁，劝什么，结果？
文章题目谁在劝劝谁劝什么结果
《螳螂捕蝉》。