1.介绍比赛规则。
2.较少裁判手势。
[
3.分组体验。
裁判手势。
9
1.明确方法和要求。
2.教学比赛。
3.参入比赛情况。
60%左右的同学能在教学比赛中合理运用所学知识，少数同学能组织比赛。
1.说明比赛方法。
2.分组比赛。
3.总结归纳。
知识运用。
羽毛球单元教学计划
握拍方法、发高远球、击高远球、对练。
教学目标
1.初步掌握羽毛球的基本知识和基本技能，大多数学生能合理运用所学知识和动作。
2.知道羽毛球运动的锻炼价值和方法。
3.锻炼学生的协调性。
教学要求
通过练习、游戏和比赛，激发学生的学习兴趣和爱好；发展学生的动作反应速度和协调能力；鼓励学生实事求是地评价和他人及网前球的动作要点，和基本步伐；部分学生发出的球可以擦网掉落对方场地，正确掌握基本步法。
|
1.单人、多人练习。
2.讲示要点。
3.分组练习。
4.组织游戏
握拍姿势、步伐移动。
6
1.步伐接力赛。
2.攻守练习。
3.擂台赛。
部分学生移动迅速；个别同学有较好的功放意识。
~
1.组织游戏。
2.分组练习。
、
次/课
具体内容
具体目标
具体方法
重点
1
1.正、反手握拍。
2.正、反手颠球。
3.颠球接力。
大多数学生对羽毛球学习有兴趣；部分同学能够基本掌握正确的握拍方法。
—
1.单人、多人练习。
2.熟悉球性练习。
3.讲示要点。
4.分组游戏。
掌心不触拍柄。
2
1.运球接力和颠球。
2.单、双、多人练习。
3.正手发高远球。
大部分学生基本掌握正确的握拍方法；个别同学的挥拍方向正确。
3.教学比赛。
移动迅速。
7
1.考评内容及标准。
2.考前准备。
3.考评。
大多数学生能通过及格标准；部分学生能合理运用所学知识，实事求是地评价自己和他人。
1.说明方法及要求。
*
2.知道学生考评。
3.表扬激励。
能力表现。
8
1.了解违例。
2.手势练习。
3.教学比赛。
大多数学生知道简单的比赛规则和违例；部分学生能够在比赛中使用正确的裁判手势。
…
1.熟悉球性练习。
2.讲示、要点。
3.分组练习。
挥拍方向。
3-4
1.正手发高远球
2.正手击高远
3．对练。
4.击高远球接龙。
大多数学生能初步掌握正手击高远球的动作要点；部分学生能在最高点击球。
）
1.复习、改进。
2.讲示要点。
3.二人一组练习。
4.巩固提高。
最高点击球。
5
1.反手发网前球。
2.对练。
3.步伐练习。