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山东省临沂一中2019-2021下学期高三数学第二次(5月)阶段检测考试试卷含解析【附14套高考模拟

山东省临沂一中2019-2021下学期高三数学第二次(5月)阶段检测考试试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知a b ,满足23a =,3b =,6a b ⋅=-,则a 在b 上的投影为( ) A .2-B .1-C .3-D .22.要排出高三某班一天中,语文、数学、英语各2节,自习课1节的功课表,其中上午5节,下午2节,若要求2节语文课必须相邻且2节数学课也必须相邻(注意:上午第五节和下午第一节不算相邻),则不同的排法种数是( ) A .84B .54C .42D .183.已知单位向量a ,b 的夹角为34π,若向量2m a =,4n a b λ=-,且m n ⊥,则n =( ) A .2B .2C .4D .64.102312x x ⎛- ⎪⎝⎭的展开式中有理项有( ) A .3项B .4项C .5项D .7项5.据国家统计局发布的数据,2019年11月全国CPI (居民消费价格指数),同比上涨4.5%,CPI 上涨的主要因素是猪肉价格的上涨,猪肉加上其他畜肉影响CPI 上涨3.27个百分点.下图是2019年11月CPI 一篮子商品权重,根据该图,下列结论错误的是( )A .CPI 一篮子商品中所占权重最大的是居住B .CPI 一篮子商品中吃穿住所占权重超过50%C .猪肉在CPI 一篮子商品中所占权重约为2.5%6.已知过点(1,1)P 且与曲线3y x =相切的直线的条数有( ). A .0B .1C .2D .37.已知双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>的渐近线方程为34yx ,且其右焦点为(5,0),则双曲线C 的方程为( )A .221916x y -=B .221169x y -= C .22134x y -= D .22143x y -= 8.已知()32z i i =-,则z z ⋅=( ) A .5B.C .13D9.已知双曲线()222210,0x y a b a b-=>>的左、右顶点分别是,A B ,双曲线的右焦点F 为()2,0,点P 在过F 且垂直于x 轴的直线l 上,当ABP ∆的外接圆面积达到最小时,点P 恰好在双曲线上,则该双曲线的方程为( )A .22122x y -=B .2213y x -=C .2213x y -=D .22144x y -=10.已知12,F F 是椭圆和双曲线的公共焦点,P 是它们的-一个公共点,且1223F PF π∠=,设椭圆和双曲线的离心率分别为12,e e ,则12,e e 的关系为( )A .2212314e e += B .221241433e e += C .2212134e e += D .221234e e +=11.已知集合A {}0,1,2=,B={}(2)0x x x -<,则A∩B= A .{}1B .{}0,1C .{}1,2D .{}0,1,212.设12F F ,是双曲线()2222100x y a b a b-=>>,的左、右焦点,若双曲线右支上存在一点P ,使()220OP OF F P +⋅=(O 为坐标原点),且123PF PF =,则双曲线的离心率为( )A.12B1C.12D113.已知集合{|||4,},{1,}=<∈=A x x x Z B m ,若A B A ⋃=,且3m A -∈,则实数m 所有的可能取值构成的集合是________. 14.若4sin 45πα⎛⎫-= ⎪⎝⎭,则sin 2α=__________. 15.已知F 为双曲线C :22221(0,0)x y a b a b-=>>的左焦点,直线l 经过点F ,若点(,0)A a ,(0,)B b 关于直线l 对称,则双曲线C 的离心率为__________.16.已知函数()cos 2(sin cos )32019f x x a x x x =+-++在[0,]π上单调递增,则实数a 值范围为_________.三、解答题:共70分。

解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知a ∈R ,函数2()ln(1)2f x x x ax =+-++.(1)若函数()f x 在[)2,+∞上为减函数,求实数a 的取值范围;(2)求证:对(1,)-+∞上的任意两个实数1x ,2x ,总有()()121212123333f x x f x f x ⎛⎫+≥+ ⎪⎝⎭成立. 18.(12分)为响应“坚定文化自信,建设文化强国”,提升全民文化修养,引领学生“读经典用经典”,某广播电视台计划推出一档“阅读经典”节目.工作人员在前期的数据采集中,在某高中学校随机抽取了120名学生做调查,统计结果显示:样本中男女比例为3:2,而男生中喜欢阅读中国古典文学和不喜欢的比例是7:5,女生中喜欢阅读中国古典文学和不喜欢的比例是5:3.(1)填写下面列联表,并根据联表判断是否有95%的把握认为喜欢阅读中国古典文学与性别有关系?(2)为做好文化建设引领,实验组把该校作为试点,和该校的学生进行中国古典文学阅读交流.实验人员已经从所调查的120人中筛选出4名男生和3名女生共7人作为代表,这7个代表中有2名男生代表和2名女生代表喜欢中国古典文学.现从这7名代表中任选3名男生代表和2名女生代表参加座谈会,记ξ为参加会议的人中喜欢古典文学的人数,求5的分布列及数学期望()E ξ附表及公式:22(),()()()()n ad bc K n a b c d a b c d a c b d -==+++++++.19.(12分)已知函数()xe f x x=,()()2ln g x x x =-(Ⅰ)当0x >时,证明()()f x g x >;(Ⅱ)已知点()(),P x xf x ,点,Q sinx cosx -(),设函数()h x OP OQ =⋅,当,22x ππ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦时,试判断()h x 的零点个数.20.(12分)已知函数()ln(),(0)f x ax a a =->.(1)若函数()()xh x e f x =在(0,)+∞上单调递增,求实数a 的值;(2)定义:若直线:l y kx b =+与曲线1122:(,)0(,)0:C f x y C f x y ==、都相切,我们称直线l 为曲线1C 、2C 的公切线,证明:曲线()ln(),(0)f x ax a a =->与(),(0)x g x ae a =>总存在公切线.21.(12分)某商场举行优惠促销活动,顾客仅可以从以下两种优惠方案中选择一种. 方案一:每满100元减20元;方案二:满100元可抽奖一次.具体规则是从装有2个红球、2个白球的箱子随机取出3个球(逐个有放回地抽取),所得结果和享受的优惠如下表:(注:所有小球仅颜色有区别)(1)该商场某顾客购物金额超过100元,若该顾客选择方案二,求该顾客获得7折或8折优惠的概率; (2)若某顾客购物金额为180元,选择哪种方案更划算? 22.(10分)在直角坐标系xOy 中,曲线1C 的参数方程为cos 2sin x t y t αα=⎧⎨=-+⎩(t 为参数,0απ≤<),点(0,2)M -.以坐标原点O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线2C 的极坐标方程为4πρθ⎛⎫=+⎪⎝⎭. (1)求曲线2C 的直角坐标方程,并指出其形状;(2)曲线1C 与曲线2C 交于A ,B 两点,若11||||4MA MB +=,求sin α的值.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、A【解析】【分析】根据向量投影的定义,即可求解.【详解】a在b上的投影为6cos23a babθ⋅-===-.故选:A【点睛】本题考查向量的投影,属于基础题.2、C【解析】【分析】根据题意,分两种情况进行讨论:①语文和数学都安排在上午;②语文和数学一个安排在上午,一个安排在下午.分别求出每一种情况的安排方法数目,由分类加法计数原理可得答案.【详解】根据题意,分两种情况进行讨论:①语文和数学都安排在上午,要求2节语文课必须相邻且2节数学课也必须相邻,将2节语文课和2节数学课分别捆绑,然后在剩余3节课中选1节到上午,由于2节英语课不加以区分,此时,排法种数为1233232218C A AA=种;②语文和数学都一个安排在上午,一个安排在下午.语文和数学一个安排在上午,一个安排在下午,但2节语文课不加以区分,2节数学课不加以区分,2节英语课也不加以区分,此时,排法种数为14242224C AA=种.综上所述,共有182442+=种不同的排法. 故选:C.本题考查排列、组合的应用,涉及分类计数原理的应用,属于中等题. 3、C 【解析】 【分析】根据m n ⊥列方程,由此求得λ的值,进而求得n . 【详解】由于m n ⊥,所以0m n ⋅=,即()23248282cos804a ab a a b πλλλ⋅-=-⋅=-⋅==,解得λ==-所以442n a b =+ 所以()222442163223248324a ba ab b n +=+⋅+===+=. 故选:C 【点睛】本小题主要考查向量垂直的表示,考查向量数量积的运算,考查向量模的求法,属于基础题. 4、B 【解析】 【分析】由二项展开式定理求出通项,求出x 的指数为整数时r 的个数,即可求解. 【详解】720103110(1)2r r r r r T C x--+=-,010r ≤≤,当0r =,3,6,9时,1r T +为有理项,共4项. 故选:B. 【点睛】本题考查二项展开式项的特征,熟练掌握二项展开式的通项公式是解题的关键,属于基础题. 5、D 【解析】 【分析】23%+8%+19.9%=50.9%,再判断.C.食品占19.9%,再看第二个图,分清2.5%是在CPI 一篮子商品中,还是在食品中即可.D. 易知猪肉与其他畜肉在CPI 一篮子商品中所占权重约为2.1%+2.5%=4.6%. 【详解】A. CPI 一篮子商品中居住占23%,所占权重最大的,故正确.B. CPI 一篮子商品中吃穿住所占23%+8%+19.9%=50.9%,权重超过50%,故正确.C.食品占中19.9%,分解后后可知猪肉是占在CPI 一篮子商品中所占权重约为2.5%,故正确.D. 猪肉与其他畜肉在CPI 一篮子商品中所占权重约为2.1%+2.5%=4.6%,故错误. 故选:D 【点睛】本题主要考查统计图的识别与应用,还考查了理解辨析的能力,属于基础题. 6、C 【解析】 【分析】设切点为()00x ,y ,则300y x =,由于直线l 经过点()1,1,可得切线的斜率,再根据导数的几何意义求出曲线在点0x 处的切线斜率,建立关于0x 的方程,从而可求方程. 【详解】若直线与曲线切于点()()000x ,y x 0≠,则32000000y 1x 1k x x 1x 1x 1--===++--, 又∵2y'3x =,∴200y'x x 3x ==,∴2002x x 10--=,解得0x 1=,01x 2=-, ∴过点()P 1,1与曲线3C :y x =相切的直线方程为3x y 20--=或3x 4y 10-+=, 故选C . 【点睛】本题主要考查了利用导数求曲线上过某点切线方程的斜率,求解曲线的切线的方程,其中解答中熟记利用导数的几何意义求解切线的方程是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题. 7、B 【解析】试题分析:由题意得34ba,22225c a b =+=,所以4a =,3b =,所求双曲线方程为221169x y -=. 考点:双曲线方程. 8、C 【解析】先化简复数()32z i i =-,再求z ,最后求z z ⋅即可. 【详解】解:()3223z i i i =-=+,23z i =-222313z z ⋅=+=,故选:C 【点睛】考查复数的运算,是基础题. 9、A 【解析】 【分析】点P 的坐标为()2,m ()0m >,()tan tan APB APF BPF ∠=∠-∠,展开利用均值不等式得到最值,将点代入双曲线计算得到答案. 【详解】不妨设点P 的坐标为()2,m ()0m >,由于AB 为定值,由正弦定理可知当sin APB ∠取得最大值时,APB ∆的外接圆面积取得最小值,也等价于tan APB ∠取得最大值,因为2tan a APF m +∠=,2tan aBPF m-∠=, 所以()2222tan tan 221a aa a m m APB APF BPF a ab b m m m m +--∠=∠-∠==≤=+-+⋅+, 当且仅当2b m m=()0m >,即当m b =时,等号成立,此时APB ∠最大,此时APB 的外接圆面积取最小值,点P 的坐标为()2,b ,代入22221x y a b-=可得a =b ==所以双曲线的方程为22122x y -=.故选:A 【点睛】本题考查了求双曲线方程,意在考查学生的计算能力和应用能力.【分析】设椭圆的半长轴长为1a ,双曲线的半长轴长为2a ,根据椭圆和双曲线的定义得: 12112222PF PF a PF PF a ⎧+=⎪⎨-=⎪⎩ ,解得112212PF a a PF a a ⎧=+⎪⎨=-⎪⎩,然后在12F PF △中,由余弦定理得:()()()()22212121212242cos3c a a a a a a a a π=++--+⋅-⋅,化简求解. 【详解】设椭圆的长半轴长为1a ,双曲线的长半轴长为 2a ,由椭圆和双曲线的定义得: 12112222PF PF a PF PF a ⎧+=⎪⎨-=⎪⎩ , 解得112212PF a a PF a a ⎧=+⎪⎨=-⎪⎩,设121222,3π=∠=F F c F PF ,在12F PF △中,由余弦定理得: ()()()()22212121212242cos3c a a a a a a a a π=++--+⋅-⋅, 化简得2221234a a c +=,即2212314e e +=. 故选:A 【点睛】本题主要考查椭圆,双曲线的定义和性质以及余弦定理的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题. 11、A 【解析】 【分析】先解A 、B 集合,再取交集。

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