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思修教案第三章科学把握人生方向和道路


第一节 追求高尚的人生目的


一、人生和人生观 (一)“人”的三种属性 1、人具有自然属性 第一、人的自然属性不是人与动物相区别 的标志,而是人类起源于动物的佐证。 第二、人的自然属性与动物的自然属性不 完全相同,是经过社会文化熏陶了的自然 属性,是受人的社会属性制约的自然属性。
2、人具有社会属性
人是什么啊?
3、人具有精神属性

具有奇特的精神世界,表现为求真、向善、 崇美的精神活动 人是理性的存在,人能使自身的生命活动 本身成为自己的意志和意识活动的对象。 人的意识使人意识到自然的必然性,从而 获得生命活动的自由,并进而利用自然的 必然性。
西方思想家们对人本质的述说
(1)意大利文艺复兴时期的大画家
几种错误的人生观
(1)拜金主义人生观 拜钱作为人生至高目 的的人生观 。
(2)享乐主义人生观 享乐主义人生观是一种把享乐作为人 生目的的人生观,主张人生的唯一目的和 全部内容就在于满足感官的需求与快乐。
(3)个人主义人生观
个人主义人生观就是一切从个人出发, 把个人的利益放在集体利益之上的人生观, 主张个人本身就是目的,具有最高价值,社 会和他人只是达到个人目的的手段。
人啊,认识你自己!
——古希腊德尔斐神庙铭文
东方思想家们对人本质的述说
“饥而欲食,寒而 欲暖,劳而欲息,好 利而恶害。” “人之所以为人者, 何已也?曰:以其有辨 也。”
荀子
各学科理论对人的定义:

语言学:人是使用语言的高等动物。 解剖学:人是骨骼肌肉血液等因素组成的有机物。 化 学:人是由碳氢氧等元素组成的特殊物质。 文艺学:人是由肖像特征心理活动,生活在特定环 境中的艺术形象。
科学认识人的本质
1、人的本质属性在于社会属性 2、人的本质是一切社会关系的总和 3、人的本质是随着历史的发展而发展

(二)世界观和人生观


世界观是人们对生活在其中的世界以及 人与世界的关系的总体看法和根本观点。 人生观是世界观的重要组成部分,是人 们在实践中形成的对于人生目的和意义 的根本看法和态度。它决定着人们实践 活动的目标、人生道路的方向和对待生 活的态度。 人生观一方面是一定的社会存在的反映; 另一方面是个人通过社会实践自觉发挥 主观能动性,施展个性才能,追求自我 价值的过程。既承认人生观形成过程中 社会因素决定作用,也要肯定个性因素 对人生观形成直接影响。

人的社会属性是以共同的物质生产活动为 基础而相互联系的人类生活所具有的属性。 “有意识的生活活动直接把人与动物的生 命活动区别开来,正是仅仅由于这个缘故, 人是类的存在物,换言之,正是由于人是 类的存在物,他才是有意识的存在 物。”——马克思
我从哪里来?要到哪里去?
没有思考的人生是不值得活的
——苏格拉底
有一个美国商人坐在墨西哥海边一个小渔村的码头上,看着一个墨西哥渔夫划着一艘小 船靠岸。小船上有好几尾大黄鳍鲔鱼,这个美国商人对墨西哥渔夫能抓这么高档的鱼恭 维了一番,还问要多少时间才能抓这么多?墨西哥渔夫说,才一会儿功夫就抓到了。美 国人再问:“你为甚么不待久一点,好多抓一些鱼?” 墨西哥渔夫觉得不以为然:“ 这些鱼已经足够我一家人生活所需啦!” 美国人又问:“那么你一天剩下那么多时间都在干甚么?” 墨西哥渔夫解释:“我呀?我每天睡到自然醒,出海抓几条鱼,回来后跟孩子们玩一玩 ,再跟老婆睡个午觉,黄昏时晃到村子里喝点小酒,跟哥儿们玩玩吉他,我的日子可过 得充满又忙碌呢!” 美国人不以为然,帮他出主意,他说:“我是美国哈佛大学企管硕士,我倒是可以帮你 忙!你应该每天多花一些时间去抓鱼,到时候你就有钱去买条大一点的船。自然你就可 以抓更多鱼,在买更多渔船。然后你就可以拥有一个渔船队。到时候你就不必把鱼卖给 鱼贩子,而是直接卖给加工厂。然后你可以自己开一家罐头工厂。如此你就可以控制整 个生产、加工处理和行销。然后你可以离开这个小渔村,搬到墨西哥城,再搬到洛杉矶 ,最后到纽约。在那里经营你不断扩充的企业。” 墨西哥渔夫问:“这又花多少时间呢?” 美国人回答:“十五到二十年。” 墨西哥渔夫问: “然后呢?” 美国人大笑着说:“然后你就可以在家当皇帝啦!时机一到,你就可以宣布股票上市, 把你的公司股份卖给投资大众。到时候你就发啦!你可以几亿几亿地赚!” “然后呢?” 美国人说:“到那个时候你就可以退休啦!你可以搬到海边的小渔村去住。每天睡到自 然醒,出海随便抓几条鱼,跟孩子们玩一玩,再跟老婆睡个午觉,黄昏时,晃到村子里 喝点小酒,跟哥儿们玩玩吉他啰!” 墨西哥渔夫疑惑的说:“我现在不就是这样了吗?”
达芬奇提出,人不过是食品的通道和运河。
(2)十六、十七世纪之交,英国哲学家
培根提出,人是自然的仆役。
(3)十八世纪的法国哲学家
拉美特利则说:人是一架复杂的机器。
(4)美国科学家富兰克林:人是会制造、使用 工具的动物,是唯一用背睡觉的动物。
(5)卡西儿:人是能利用符号去创造文化的动物。 (6)苏格拉底:人是理性动物,是一个对理性问题能 给予理性回答的存在物。
第三章 科学把握人生的方向和道路 第一节 追求高尚的人生目的 第二节 培养正确的人生态度 第三节 创造有价值的人生 第四节 协调人生道路上若干关系
斯芬克斯之谜 中 傍晚 早 午 用 晨用 用 三 四 两 只 只 只 脚 脚 脚 走 走 走 路 路 路 ︒ ︐ ︐
斯芬克斯是希腊神话中一个长着狮子躯干、女人头面的有 翼怪兽。坐在忒拜城附近的悬崖上,向过路人出一个谜语 :“什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,晚 上用三条腿走路?”如果路人猜不出,就被害死。俄狄浦 斯猜中了谜底是人,斯芬克斯羞惭跳崖而死。斯芬克斯后 来被比喻作谜一样的人和谜语。
什么是人的本质属性?

本质,相对于现象和非本质东西而言,指 的是某一事物最根本的属性,是一事物区 别于他事物的最根本的属性。 人的本质就是人的最根本属性。人之所以 是人的标志,以及区别于动物的最根本的 属性。 “人的本质并不是单个人所固有的抽象物。 在其现实性上,是一切社会关系的总和。”
——马克思
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