“为人类福利而劳动”
如果我们选择了最能为人类而工 作的职业，那么，重担就不能把我们 压倒，因为这是为大家作出的牺牲； 那时我们所享受的就不是可怜的、有 限的、自私的乐趣，我们的幸福将属 于千百万人，我们的事业将悄然无声 地存在下去，但是它会永远发挥作用， 而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒 下热泪。
今后最想做的三件事情.
•“37，22，35，R.I.P”
• 这三个数字 是梦露的胸围、 腰围和臀围的 英寸数，缩写 字母的意思是 在此长眠。死 者生前最大的 嗜好是爱美， 她用数字将自 己十分钟爱的 形体永久记录 了下来。
•
一个人的生命价值不在于它的 长度，而在于它的深度和高度。
死亡，是每个人都必须面对的。人的 死法有很多种，但每个人死的时候都希望 自己死的安详、没有遗憾。要想做到这样 就必须正视死亡，珍惜生命，让自己活的 有价值有意义。
人生价值：什么样的人生才有 意义？
这三个方面相辅
相成，其中人生目的 是人生观的核心，在 人生实践中具有重要 作用。
人生观
人生目的 人生态度
人生道路 人生态度 人生价值标准
人生价值
人生与人生观
世界观与人生观的关系
巩固、发展和变化
世界观
人生观
决定
二、人生目的及其在人生观中的核心地位
1.含义 人生目的是指人生实践活动的总目标，是对
（二）用为确立人民服务的人生目的
1、培养为人民服务的人生目的，是党和人民对 新时代大学生的要求和期待
人生目的反映人生的根本愿望 和目标，它不是人们头脑中固 有的，也不是凭空产生的，而 是在一定的社会物质条件基础 上由人们所处的关系决定的。
一个人的能力有大小，职业有不同， 职位有高低，但只要有了为人民服务的 人生观，就能够时时、处处为人民着想， 助人为乐，造福人民，成为受人民群众 欢迎的人。全心全意为人民服务的精神， 毫不利己专门利人的精神，应当成为我 们时代最崇高的精神。
• 大学生要正确认识和对待顺境和逆境 。对于顺境，不能麻痹大意，得意忘 形，而应居安思危自制自励。对于逆 境，不能怨天尤人、自暴自弃，而应 大胆正视，积极应对 。
要学会正面看问题
顺利时不骄横、不自傲。
顺境
逆境
逆境时要忍耐、要坚持。源自乌云遮不住太阳，阳光总在风雨后
历史启示：永不放弃
在第二次世界打战爆发之前，曾经有一段关于 丘吉尔的逸事。当战争不可避免的时候，有一位政 府官员说：“我认为事情完全绝望了。”丘吉尔却 若无其事地说：“不错，已经到了无法形容的绝望 地步。”接着他又说：“不过，我觉得自己似乎年 轻了20岁。”
只有具有全心全意为人民服务的精 神，毫不利己专门利人的精神的人，才 是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一 个有道德的人，一个脱离了低级趣味的 人，一个有益于人民的人” 。
——毛泽东
2、确立为人民服务的人生目的，是新时代大学生 成长成才的内在要求
人的一生是有限的，但是 为人民服务是无限的。我要把 有限的生命投入到无限的为人 民服务之中。
做很多很多有意义的事。
“许三多”精神的启示
当初征兵时，班长不肯收留，他没有放弃;最后演习中,多 次面临生命危险他没有放弃；参加特种兵训练时，在去留 的关键时刻，他没有抛弃战友；在战友成才被所有人抛弃 的时候，他仍然在成才身边。“不抛弃、不放弃”是许三 多坚守的人生信条也正是成功的原因所在。 在成长过程中的许三多，看起来很是迟钝，不够机灵也 不够聪明，一切均处在被动状态，却每次都能在竞争中取 胜。也就是这种“钝感”让他不像一般人那样浮躁，张扬 能够以超出常人的执著和一丝不苟的精神去工作。他的成 功体现了钝感力的价值。
人最宝贵的东西是生命。生
命属于人只有一次。一个人的生
命是应该这样度过的：当他回首
往事的时候，他不会因为虚度年
华而悔恨，也不会因为碌碌无为
而羞耻；这样，在临死的时候，
他就能够说：“我的整个生命和
全部精力都已经献给世界上最壮
丽的事业——为人类的解放而斗
争”。
——保尔
三、培养积极进取的人生态度
成功学家拿破仑说过一段很 耐人寻味的话：“种下一种思想， 收获一种行为；种下一种行为， 收获一种习惯；种下一种习惯， 收获一种个性；种下一种个性， 收获一种命运！”
• 人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应 当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才 有意义。三个方面互相联系、互相制约，其中人 生目的是核心，决定着其他两个方面，有什么样 的人生目的就会有什么样的人生态度和人生价值 尺度。
人生观的构成 意义和内容
人生目的：人为什么活着？
人生态度：人应该怎样活着？
“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
人生目的一经确定，就居于人生观的核心，对人生 道路、人生态度、人生价值等具有决定作用。
二、追求高尚的人生目的
（一）人生目的及其作用
• 人生目的重要作用 • (1)人生目的决定走什么样的人生道路。一方面，
人生目的规定了人生活动的大方向，对人们所从 事的具体活动起着定向的作用。另一方面，人生 目的又是人生行动的动力源泉，激励着人们为了 既定的目标而奋发进取努力拼搏。 • (2)人生目的决定持什么样的人生态度。人生目的 明确高尚，人生态度就会积极进取乐观向上；错 误的人生目的容易使人悲观消沉误入歧途。 • (3)人生目的决定选择什么样的人生价值标准。只 有确立了正确的人生观才会把责任和贡献当作人 生快乐和价值所在。
———雷锋
横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。
-----鲁迅
3、确立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误 人生观影响的有力武器
• 反对拜金主义人生观 • 反对享乐主义人生观 • 反对极端个人主义人生观
拜金主义人生观是一种认为金 钱可以主宰一切，把追求金钱 作为人生至高目的的人生观。
在现代社会中，金钱可以
（一）人生态度及其类型
人生态度的内涵
• 人生态度，是指人们通过生活实践所形成的对 人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。 （积极进取、消极无为）
• 一个人有什么样的人生观，就会有什么样的人 生态度。
• 一个人对人生的态度如何，往往又制约着他对 整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、 人生观也具有重要影响。
金钱诱惑
比尔.盖茨的金钱观
“我不是在为钱而工作， 钱让我感到很累。”
“我只是这笔财富的看管 人，我需要找到最合适的方式 来使用它。”
他经常会告诉那些向他求 经的朋友：“当你有了1亿美元 的时候，你就会明白钱只不过 是一种符号而已，简直毫无意 义。”
周润发膝下无子热心公益欲为慈善捐10亿元
说起娱乐圈一哥周润发，让大家印象深刻的不仅仅是他精湛的演 技，还有他的一颗善心。周润发日前接受采访公开表示死后将捐出99% 的财产捐给公益事业。
同学们，你将如何书写你的人生？
第一节 科学认识人的本质
一、马克思主义产生以前中外 思想史上关于人的学说
人的本质是什么？
斯芬克斯:什么东西早 上四只脚，中午两只脚， 晚上三只脚？
俄狄浦斯猜对
“斯芬克斯之谜”
人的本质是什么：中国思想史
•皇帝时代 •春秋战国 •此外三种
西方思想史
• 苏格拉底 亚里士多德 • 文艺复兴启蒙运动 • 德国古典哲学
“你若失去了财产，
你就丢掉了一点。你若
失去了荣誉，你就丢掉
了许多。你若失去了勇
敢，你就把一切都失去
了。”
——歌德
四、创造有价值的人生
•1、生命的回顾与展望
0 （出生） X
Y（死亡）
X: 现在的年龄; Y: 你希望自己活到的年龄.
0-X岁，在已经活过的日子里，写下自
己做过的最出色的事情;
X-Y岁，在还没有活过的日子里，写下
第一章 把握人生的方向和道路
我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了 一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从 来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
——爱因斯坦
你将如何书写你的人生？
有的人把“人”字写得浩气凛然、顶天立地； 有的人把“人”字写得认认真真、堂堂正正； 有的人把“人”字写得马马虎虎、歪歪斜斜； 有的人把“人”字写得头脚倒立、栽进了非人 的行列。
二、马克思主义关于人的本质的理论
人有两 种属性
自然属性
(人化了的 自然属性)
社会属性
本能 本质
人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其 现实性上，它是一切社会关系的总和。
——马克思
（一）社会属性是人的本质属性; （二）人的本质是一切社会关系的总和 （三）人的本质是现实、具体、历史、发展的
三、走出人性自私论的认识误区
有一回应邀到剑桥大学毕业典礼上致辞。经过隆 重的介绍之后，丘吉尔走上讲台，沉默有两分钟， 说：“永远、永远、永远不要放弃！”接着又是长 长的沉默，然后他又一次强调：“永远、永远、永 远不要放弃！”。 无疑地，这是历史上最短的一次 讲演，也是丘吉尔最脍炙人口的一次讲演。
人生智慧：打好手里的牌
艾森豪威尔年轻的时候，一次晚饭后跟家人一起玩牌 游戏，连续几次都抓了很坏的牌，他开始不高兴地抱怨。 妈妈停了上来，正色地对他说道：“如果你要玩，就必 须用你手中的牌玩下去，不管那些牌怎么样！”
秀才赶考的故事
有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的 店里。考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦 到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴 了斗笠还打伞；第三个梦是梦到跟心爱的人躺在 一起，但是背靠着背。
这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去 找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你 还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？ 戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟心爱的人都躺 在一起了，却背靠背，不是没戏吗？” 秀才一听， 心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。
• 第一，把人的自然属性等同于人的根本属 性。