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《修辞与言语艺术》形成性作业

《修辞与言语艺术》形成性作业说明:《修辞与言语艺术》是12秋汉语言文学本科的必选课,作业共6次,大家要认真完成作业,务于12月15日前把作业交给任课老师。

要求:1、作业可以是纸质的,也可以在网上交作业。

2、纸质作业封面上注明:《修辞与言语艺术》形成性作业专业:--年(春、秋)汉语言本科姓名--- 学号---- 班级:直属班。

电子版的作业,在主题栏注明:年级姓名学号。

《修辞与言语艺术》形成性作业一一、填空:1、中国第一部修辞学专著是( ),作者是( )。

2、标志中国现代修辞学建立的著作是( ),作者是( )。

3、()是语言交际的基本单位。

4、孔子主张:“”,是指内容与形式应该力求做到完美统一。

5、唐钺先生1923年出版的《》一书,是研究修辞格的开山之作。

二、什么是修辞?什么是修辞学?三、什么是语境?请举例说明。

四、为什么说修辞是一种创造性活动?请举例说明。

五、修辞主体的修养主要应包括哪些方面?六、下面的宣传安全的口号,两种说法你看哪种好?为什么?(1)窗关好门锁好安全防范不可少(2)加强安全防范意识外出时要关窗锁门七、下面是一则报道的标题,两种说法,你看哪种说法好?为什么?(报道说的是:杭州红十字医院为晚期癌症病人实行“安乐活”手术,让病人不再感到剧烈的疼痛,不再要求“安乐死”。

手术所用方式是有针对性地阻断病人感觉疼痛的神经。

这种手术只能止痛不能起治疗作用。

)(1)晚期癌症病人可以做手术止痛(2)“安乐活”挑战“安乐死”《修辞与言语艺术》形成性作业二一、为什么词语锤炼要求生动形象?请举例说明。

二、词语修辞的主要方法有哪些?三、成语活用的主要方式有哪些?四、下面是一则报道的标题,两种说法,你看哪种说法好?为什么?(报道说的是著名华裔科学家李政道将作《21世纪科学的挑战》的大型学术报告,报告将从中国古代科学开始,说明基础科学、应用科学和开发产品的关系,并提出21世纪人类将面临的一些重大挑战性的科学课题。

报告会已有近万人报名参加。

)(1)万人争听李政道学术报告(2)万人争听李政道论“道”五、宋代王安石曾经写了一首《泊船瓜洲》的诗:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?”据说有人看到了王安石的草稿,其中第一句原为“春风又到江南岸”,作者将“到”圈去,旁边注了个“不好”。

后来又先后改成“过”、“入”、“满”,一共有十几个字,最后才选定了“绿”。

你认为“绿”为什么比其他字好?六、歌曲“没有共产党就没有新中国”,原来是“没有共产党就没有中国”,为什么要加上一个“新”字?七、下列句子在词语运用上有没有毛病?如有请予改正:(1)这位体格健壮的人长年坚持冬泳,特别耐寒,他说感冒与他无缘。

(2)这些人制造假冒伪劣产品,短期内可能得益于一时,从长远来看是极其不利的,必将自食苦果。

(3)不同的药物服用的时间不同,有的益于吃饭之前,有的益于吃饭之后,而镇静剂之类药物最好在睡觉时服用。

(4)“五一”假日期间,去港旅游旅客大大增加,使该地商家生意大大增加了三四成。

《修辞与言语艺术》形成性作业三一、修辞的最高原则是什么?二、要使句子连贯流畅,应该怎样安排句子次序?三、什么是整句?什么是散句?四、逆序句的类型有哪些?各有什么修辞效果?五、在下面的空白处填上适合的成语:问题的奇妙之处还在于,你见不到什么人反对“狠刹吃喝风”,相反,实在是人人__________,个个口诛笔伐。

哪怕就是在公款吃喝的筵席上,人们也是边吃边“刹”“吃喝风”的。

甲会边吃边__________地说:再不抓真的不行了,现在每年全国吃掉八百多个亿啦!乙马上痛心疾首地纠正道:“我的老甲呦,不是八百亿,是一千多个亿呀!”说罢,又心情沉重地把一团蘸了芥末的生龙虾肉放进嘴里。

老话说,治病要__________。

痛陈“吃喝风”给国家和人民造成多少损失,对有些人起作用,而对那些没有心肝的饕餮之徒,还不如__________。

__________能增加产奶量,对这些食客劝善,只是犯傻。

六、分析下列各句应在括号里选择哪一个词语。

(在选择的词语下面画——)(1)现在我正(着手、动笔、开始)写一部军事小说,力争明年脱稿。

(2)他浑身被这帮匪徒打得(遍体鳞伤、满目疮痍、体无完肤、皮开肉绽)。

(3)有些人为了出国,不惜拜倒在“洋大人”脚下,这种行径,为每一个稍有民族自尊心的人所(不屑、不堪、不齿、不满)。

(4)从远处看,郁郁苍苍、重重叠叠,望不至头。

至近处看,有的(笔直、修直)挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似(埋伏、躲藏)在深坳里的奇兵;有的看来出世不久,却也(充满活力、生意盎然),别有(一番、一般)神彩。

《修辞与言语艺术》形成性作业四一、什么是修辞格?修辞格与语音、词汇、语法等语言要素有什么关系?二、修辞格的作用有哪些?三、运用修辞格的基本要求有哪些?四、什么是暗喻?什么是借喻?各举例说明。

五、分析下列各句所用的修辞格,说明其作用。

(1)“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

”——朱自清《春》(2)芦苇倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了,天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了,云朵倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。

(3)海在我们的脚下沉吟着,诗人一般。

(4)高粱笑红了脸,稻子笑弯了腰(5)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

(6)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

(7)沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛像一座山峰。

(8)有人破坏草坪,我们怎能不管呢?(9)我们是革命的队伍,我们的宗旨是什么?是为人民服务。

(10)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容纳第三个人,是这样小的小船。

六、把下列句子补充完整。

(1)弯弯的月亮犹如。

(补充成比喻)(2)这里的人们非常好客。

改成反问句:。

(3)树叶在风中飘来飘去。

拟人句:。

比喻句:。

(4)几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。

这里把比作。

(5)花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆。

这里用比喻。

《修辞与言语艺术》形成性作业五一、单项选择1、专家、学者从事科研时常用的一种语体形式称为()A科学语体 B事务语体 C专用语体 D书面语体2、“盲流就是有活干就‘忙’,没活干就‘流’。

”运用的修辞格是()A反语 B别解 C拆字 D幽默3、传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是()A课堂语体 B专用语体 C专业语体 D科技语体4、豪放与柔婉、朴实与华丽、简洁与繁丰、庄重与幽默的分类所体现的言语风格是()A时代风格 B民族风格 C表现风格 D个人风格5、言语交际的首要原则、根本原则是()A角色原则 B合作原色 C礼貌原色 D协调原色二、用借代要注意哪些问题?举例说明。

三、简要说明事务语体、科技语体、政论语体、文艺语体的主要特点。

四、简要说明语言和言语的关系。

五、试述言语交际的基本原则。

《修辞与言语艺术》形成性作业六一、单项选择题(20分,每题1分)1、修辞学的研究对象是()A语言要素本身B语音的变化C词汇的发展D句法结构2、鲁迅说:“不生造除自己之外,谁也不懂的形容词之类。

”这句话的意思是()A不要不懂装懂B准确使用形容词C用词注意规范化D形容词不易使用3、“吃火锅”、“看医生”、等属于()A特殊用法B习惯用法C不规范用法D错误用法4、遣词造句达到音节匀整平稳,就是要求()①不违反双音节、四音节的节奏倾向②利用平仄交替配合形成声音的抑扬顿挫③在听觉上造成铿锵响亮、优美和谐的效果④避免平淡、单调、沉闷5、汉语虚词在组织语句中起()①脉络作用②沟通作用③承上启下作用④强调作用6、“其”在现代汉语书面语里常用,如“大请其客”、“大写其诗歌”中的用法为()①做定语②做谓语③做宾语④虚指7、汉语助词“所”及物动词构成名词性成分,如“所见”、“所闻”,在句中做()①主语②谓语③定语④状语8、整句和散句的结合方式灵活多样,但是作者表达意思或感情的重心一般用()①成语②对偶③散句④整句9、口语语体常常省略的成分是()①主语②谓语③宾语④修饰语10、“时有小小的艇子急忙忙打桨,向灯影的密流里横冲直撞。

冷静孤独的油灯映见黯淡久的画船头上,秦淮河姑娘们的靓妆。

茉莉的香,白兰花的香,脂粉的香,纱衣裳的香……微波泛滥出甜的暗香,随着她们那些船儿荡,随着我们这船儿荡,随着大大小小一切的船儿荡。

”这段话属于()A政论语体B事务语体C科技语体D文艺语体11、下列不属于主动句的是()A山上有个庙B我早上五点起床C孩子们最爱打游戏D老刘买了许多树12、“阿三是好人,我知道,因为我不但知道他做的事,而且还知道他心里想什么。

”句中改变位置的是()A主语B定语C宾语D状语13、下列“咱们”用错的是()A咱们明天一块去吧B别伤心了,咱们还是向前看吧C这是咱们的学校D明天的事,你不用操心,咱们安排好了14、“李固是东汉后期的一个高级官吏,他的一生可以说是和外戚、宦官斗争的一生,最后终于被皇帝的妻舅大将军梁冀迫害致死。

”句中最后的结果是消极的,应去掉()A最后B终于C妻舅D致死15、下列各句表达较为委婉的是()A他不是不愿意B他愿意C他还是愿意的D他能不愿意吗16、下列不属于代词活用的是()A你一言,我一语,说得真热闹B他看看这儿,看看那儿,总也看不够C我是我,你是你,咱们分清楚D无论谁,都应奉公守法17、下列各句表示时间的概念没有错误的是()A我们失去联系后,没有能通过信,见过面B这本小说他读了两遍了C车厢里不时地播送着悦耳的歌曲D30年前的往事,好像只是短暂的一瞬18、用在一个句群或段落的前边,用来引起读者的注意,启发他们的思考,然后再用回答问题的方式来阐明自己看法的句子叫做()A 反问句B设问句C提问句D疑问句19、人际交往中运用得最广泛、最频繁,也是最有表现力的修辞方式是()A比喻B夸张C拟人D对偶20、“燕山雪花大如席”采用的修辞方法是()A比喻B夸张C拟人D对偶二、多项选择题(10分,每题2分)1、不属于文艺语体的主要特征是语言的( )( )( )( )( )A鼓动性B形象化C准确严密D明确平实2、对待方言词、文言词和新词的原则为( )( )( )( )( )A艺术性B生动性C普遍性D需要性E明确性3、汉语是富于音乐性的语言,汉音乐性的美感主要表现在( )( )( )( )( )A 音节匀整平稳B 声调铿锵和谐C 双音节化D四音节化4、运用虚词需要注意( )( )( )( )( )A 辨析意义B注意搭配C适合环境D放准位置E防止滥用F防止残缺5、下列采用了比拟修辞格的是( )( )( )( )( )A最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。

B这寂寞又一天天的长大起来,如大毒蛇,缠住了我的灵魂。

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