8.填上合适的长度单位。
我的身高是140( 厘米 )
卧室的床长2( 米 )
牙刷长15( 厘米 )
一本字典厚约5( 厘米 )
二、我是小法官(正确的画“√”,错误的画 “✕”)(10分) 1.长方形、正方形、平行四边形都是四边形。( √ ) 2.一支钢笔长约10米。 ( × ) 3.课桌高约110米。 ( × )
3
★挑战题 找出规律,填一填,画一画吧!
3
4
16
21
江苏版-二年级-上
总复习
2 图形与几何
一、智力拼盘(22分) 1.数一数,下面的图形中有几条线段?
4
6
6
9
2. (1)这张彩色纸长100厘米,也就是( 1 )米。 (2)如果裁去50厘米做礼品包装,那么还剩( 50 )厘米。
3.
6米=( 600 )厘米 300厘米=( 3
400厘米=( 4 )米
略
3.在图形里画一条线段变成下面要求的图形。(6分) 略
4.把六边形涂成蓝色,四边形涂成红色。(4分) 略
5.在下面的方格纸上画一个平行四边形、一个长方形和 一个正方形。(6分)
略
六、解决问题(20分) 1.请写出右面两幅图分别是谁看到的。(8分)
小鸟
小猫
2.数一数,填一填。(12分)
9
4
4.拿一张正方形纸对折后可能得到三角形也可能得到长
方形。
( √)
5.两个完全一样的三角形一定能拼成平行四边形。
( √)
三、在 里填上“>”“<”或“=”(12分)
5米 < 6米
31厘米 > 13厘米
80厘米 < 8米
98厘米 < 1米
1米 = 100厘米
8米 > 8厘米
四、我来选一选(10分) 1. 最少可以分成( B )个三角形。 A.4 B.3 C.2 2.学校操场的长大约是200( B )。 A.厘米 B.米
3.这个图形中一共有( B )条线段。
A.2 B.6 C.5 4. A.9 B.7 C.2
பைடு நூலகம்
图中铅笔长( B )厘米。
5.婷婷看到的水杯形状是( A )。 婷婷
五、操作平台(26分) 1.画图。(6分) (1)画一条8厘米长的线段。
略
(2)再画一条比(1)中线段短3厘米的线段。
略
2.量一量正方形每条边的长度,并标在图上。通过测量 你发现了什么?(4分)
7米=( 700
)米 )厘米
4.如果摆一个正方形,至少需要( 4 )根同样长的小
棒,那么摆一个长方形至少需要( 6 )根同样长的小
棒。
5.
左图中一共有( 3 )个长方形,有( 5 )
个三角形。
6.(南京·期末)一副七巧板有七块,其中三角形有( 5 ) 块,正方形有( 1 )块,平行四边形有( 1 )块。 7.(杭州·期末)婷婷的红彩带长80厘米,书涵的黄彩带长 35厘米,她俩把彩带接在一起,打结处共用去15厘米,接在 一起的彩带长( 100 )厘米。