《软体动物和节肢动物》
一、教学目标
（一）知识目标
1．概述软体动物和节肢动物的主要特征。

2．举例说明软体动物、节肢动物与人类生活的关系。

（二）能力目标
1．进一步发展学生的观察能力、分析能力和归纳能力。

（三）情感态度价值观目标
通过两类动物与人类生活的关系，关注我国的生物资源状况。

二、教学重点、难点
重点：软体动物与节肢动物的主要特征。

难点：运用进化的观点、结构与功能相适应的观点分析问题。

三、课时安排
1课时。

四、教学策略
通过常见的种类的观察，概括动物类群的外部形态特征，再通过代表动物内部结构的观察，了解动物类群的结构特征，然后通过自主阅读与小组讨论，了解动物类群与人类生活的关系。

五、课前准备
教师：PPT课件、相关的视频资料、实验器材准备。

学生：收集相关资料。

六、教学过程
板书：
第三节软体动物和节肢动物。