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现代教育技术实验报告

广州大学学生实验报告
开课学院及实验室:教育学院计算机楼607A 2013 年6月17 日
一、实验目的
1. 了解多媒体的课件制作工具PowerPoint2003的主要功能。

2. 掌握多媒体课件的设计与制作过程。

3. 掌握应用PowerPoint2003制作多媒体课件。

二、实验原理
PowerPoint 是制作和演示幻灯片的软件,能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素与一体的演示文稿,把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中,用于介绍公司的产品、展示自己的学术成果。

用户不仅在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将文稿打印出来,制成胶片,以便应用到更广泛的领域中。

利用PowerPoint不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议,远程会议或在网上给观众展示演示文稿。

三、使用仪器、材料
1. 多媒体计算机,每人一台
2. Windows 操作系统、PowerPoint等相关软件
3. 多媒体素材
四、实验步骤
(一)插入幻灯片
1. 新建演示文稿,首先在文件菜单中选择新建项目
2. 插入幻灯片,新建一个演示文稿,系统会自动插入幻灯片
(二)制作标题
1. 输入主菜单——艺术字的插入与编辑
2. 编辑副标题——文字的输入与编辑
(三)制作菜单界面
1. 插入菜单所需的跳转按钮
2. 插入菜单的自选图形按钮
(四)制作课件的教学内容——标题、文字、图片、视频和音频的输入设置课件的交互功能
1. 动作按钮连接
2. 图形对象连接
3. 热字连接
(五)关于课件内容制作的其他补充
1. 插入表格
2. 插入图表
3. 插入组织结构图
(六)美化与输出课件
1. 套用模版
2. 设置背景
3. 制作动画效果(1)动画方案(2)自定义动画
(七)放映与输出课件
1. 放映
2. 保存
3. 打包输出
(八)利用VBA制作交互性练习题
1. 制作单选题
2.制作多选题
3. 填空题
进入方式:由(细胞核是遗传信息库封面)文件,通过双击鼠标左键按钮进入本屏呈现顺序说明:
整个页面文本、图形同时出现
由(目录)文件,通过(练习)由(细胞核是遗传信息库小结)文件,通过本屏呈现顺序说明:
练习页面
首先整个页面除了两个题目的答案外全部出现,单击“答案”按钮两个题目
六、实验结果及分析
1.首先要设定目标,整个设计围绕设计的目标而展开。

2.要从简单入手,以学生的学习成效为宗旨,逐步制定课件制作的方案。

3.要结合多种方式呈现课件,以教学效果为根本目的。

4.当遇到困难积极寻求有经验的人的帮助。

5.记录所遇到的问题,形成档案,以便日后总结反思。

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