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词性、句子成分及五种基本句型教案设计
3)表延续的动词remain, keep, hold, stay, rest等
4)be动词
It sounds a good idea. The sound sounds strange.
Her voice sounds sweet. Tom looks thin.
The food smells delicious. The food tastes good.
副词:26、29、50
介词:15、34、38、40、48
感叹词:39
二)判断下列句子中划线单词的词性
1.Mary danceswell.
2.Hisfather is reading.
3 .Tom is lookingforhis watch.
4 .Heoftenplays violin after school.
The door remains open. Now I feel tired.
一、挑出下列句中的表语
1、The old man was feeling very tired.
2、The leaves have turned yellow.
3、They look beautiful.
4、She was the first one.
2、成分
主语(subject):句子说明的人或事物。
The sun rises in the east.(名词)He likes dancing.(代词)
Twenty years is a short time in history. (数词) Seeing is believing.(动名词)
To see is to believe.(不定式)What he needs is a book.(主语从句)
6.介词(prep.)英语用词里,介词也属于难缠的一个。因为它涉及方面广,而且变化多端,往往令人捉摸不定,记起来很麻烦。别怕别怕,大部份介词都不难理解,比较令人头痛的只是下列几个at, by, to,in,for,of,on,from,with,其中又以at, by, in, on为四大“难缠"!学习介词就是要抓住这几"难缠",还要提醒你的是,介词同名词“关系”最好,是“铁”哥们,所以往往你见到介词的地方你就会见到名词,而且还有一个词类往往和他们两个往往在一起,那就是冠词,他们三个形成一个“小集团”。介词与动词也有着不可分割的连带关系,介词经常与动词组成短语动词。
4.形容词(adj.)我们在讲论人或物时,常说:“你描述一下是什么样子。”你就要用上:tall(高的),short矮的),black(黑的),white(白的)这些词往往是修饰名词,它们就是形容词。
5.副词(adv .)说人行走得快慢,讲话清楚,在英语里就要用quickly(快地),slowly(慢地),clearly(清楚地)这些词往往来修饰动词。它们就是副词。副词很多是从形容词加ly构成的,所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法,但是词尾是ly的也不一定都是副词,可能是形容词,不过只有少量的单词(常见的有likely、friendly lovely、lonely、weekly、monthly、yearly),这几个单词需要加强记忆,也不就是几个单词特殊嘛,不过考试往往就考特殊的,你要小心才是呀!
5 .Mr. Green works inauniversity.
6 .The teacher taught usEnglishsongs.
7 .Ihave hadthis pen for two years.
8 .Nykeep this dictionary for two weeks.
A B C D
3、The old man said he was ill.
A B C
4、You will find the museum on the left.
31. blind 32. but 33. eighth 34. about 35. bad
36. yours 37. child 38 .against 39. ah 40. with
41. cinema 42. Tuesday 43. cheap 44 .advice 45. two
46. they 47. able 48. for 49. say 50. quickly
10. Youcan‘tagree with me .
答案:1.副词2.形容词型物主代词3.介词4.副词5.冠词6.名词7.动词8.不定代词/介词9.情态动词10.情态动词
2、句子成分和简单句的五种基本类型
1、成分与词性的关系:词性是一个词语的性质,而成分是词语在不同句子中的角色,词性是不会改变的,但成分对于同一个词语在不同的句子中是可以不一样的。如: The boy likes English/ The teacher teaches the boy English.在这两句话中,the boy的词性都是名词,而在第一句话中做主语成分,在第二句话却做宾语的成分。
I hope to see you again.(不定式)Did you write down what he said?(宾语从句)
2)介词后的名词、代词和动名词-----介宾
Are you afraid of the snake? Under the snow, there are many rocks.
8.冠词(art.)英语中只有三个词:a、an (不定冠词) the (定冠词),简单来说,不定冠词表示泛指,定冠词表示特指,冠词与名词关系紧密,一般是放在名词之前。冠词也不能单独做主语宾语,只能和名词、形容词、数词结合作句子成分。
9.数词(num.)顾名思义,跟数字有关的词就是数词。英语中的数词有两种,基数词和序数词。基数词表示数量,比如:one、two、three、four、five、six、seven等等,序数词表示顺序,比如:first、second、third、fourth、fifth等等。
It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.(It形式主语,主语从句是真正主语)
谓语(predicate):说明主语的动作、状态和特征。
We study English. He is asleep.
一、选出句中谓语的中心词.
7.连词(conj.)如果我们想把单词与单词、短语与短语、句子与句子连接起来就要用连词。连词不能单独作句子成分,只能和其他词类一起作句子成分。常见的连词有:and、but、or、both .. and、neither..nor、not only ..but also、when、where、before、after、if等等
答案:tired yellow beautiful the first one
宾语:1)动作的承受者-----动宾
I like China.(名词)He hates you.(代词)
How many do you need? We need two.(数词)
We should help the old and the poor. I enjoy working with you.(动名词)
Five and five is ten.(数词)He is asleep.(形容词)
His father is in.(副词)The picture is on the wall. (介词短语)
My watch is gone / missing / lost.(形容词化的分词)
To wear a flower is to say“I’m poor, I can’t buy a ring.(不定式)
教学
过程
词性、句子成分、五种基本句型
一、词类
1.名词(n.)"名词"就是名称—人或事物的名称。
具体的人或物体的名称:人名--Mike,Li Ming;地名—America ,China动物名--pig,dog;植物名--tree,wheat.
抽象的事物的名称:idea(主意),victory(胜利),knowledge(知识).
3)双宾语-----间宾(指人)和直宾(指物)
He gave me a book yesterday. Give the poor man some money.
二、选出下列句中的宾语
1、My brother hasn't done his homework.
A B C D
2、People all over the world speak English.
2.代词(pron.)何谓“代”?“代”是替代的意思,主要是来替代名词,所以说名词和代词关系是很近的,或者说代词的实质就是名词,正是这种血液关系,绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。从英语词汇的整体来看代词数量并不多,如he\they\she等
3.动词(v.)"动"就是动作—人的五官动作:walk(走),jump(跳),swim(游泳);人的大脑动作(心理活动):think(想),imagine(想象).也有些动词是表示静止的,如:am,is,are。
The question is whether they will come.(表语从句)
常见的系动词有:
1)表感官的动词:
feel, smell, taste, sound, look, appear, seem等。
2)表转变变化的动词: become, get, grow, turn, go,等
10.感叹词(interj.)主要是来表示喜怒哀乐等感情的,比如:oh、ah、well等等,这一词类在十大词类中并不重要,了解即可。
练习一
一)根据对词类概念的理解,指出下面单词的词性:
1. deep 2. finger 3. fly 4. papers 5. pass