七年级分班考试语文试卷及答案新TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】2017年七年级新生分班考试语文试卷第一部分：积累运用（44） 1、在“zh zhi r wu a ei ”中，＿＿＿和＿＿＿是声母，＿＿＿和＿＿＿是韵母，＿＿＿和＿＿＿是整体认读音节。
（3分）2、下面三组注音中完全正确的一组是（ ）。
（2分） A ．烽火（fēng huǒ） 誓言（shì yán ） 侮辱（wú rǔ）B ．柔嫩（róu lèn ） 推辞（tuī chí） 热情（rè qíng ）C ．幽静（yōu jìng ） 辉煌（huī huáng ） 女孩（nǚ hái ）3、写同音字。
（3分）jiǎo （ ）子 （ ）刑 （ ）猾lì 经（ ） 鼓（ ） 严（ ）4、找错别字，错误最多的一组是（ ）。
（2分） A.专心致志 勃勃生机 座无虚席 B ．不知所错 夜已继日 司空见贯C 见微知着 锲而不舍 落慌而逃D ． 满不在呼 肃然起敬 零七八粹5、下列词语搭配不正确的一组是（ ）（2分）所在学校_______________所在班级_______________考场_______________姓名________________考号密 封 线 以 内 请 勿 答 题A．坚强的目光B．明亮的教室 C．敏捷的思维D．朴素的衣着6、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是＿＿＿；如果生命是鹰，尊严就是＿＿＿。
（）（2分）A．烈焰飞腾B．燃烧羽毛C．燃烧飞翔D．狂风勇猛7、老师鼓励我们要敢于（）（2分）A．胡思乱想B．异想天开C．想入非非D．冥思苦想8、用“心”组词后填空。
（不能重复，5分）姑娘看着经过（）挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她（）地笑了。
如果把它们（）包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就（）多了。
抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了（）的微笑。
9、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。
（5分）过五关，斩六将《》（）西天取经《》（）刘姥姥进大观园《》（）逼上梁山《》（）完璧归赵《》（）10、将下列成语中的主人翁名写在括号内。
（3分）入木三分（）煮豆燃箕（）纸上谈兵（）卧薪尝胆（）负荆请罪（）望梅止渴（）11、仿写。
（2+2=4分）①例：热火代天——改朝换代走马观木——（）铁水心肠——（）②宽容如春两，滋润人的心田，（仿写句子）宽容如＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
12、按要求改写句子。
（5×1=5分）①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的“飞天之梦”。
缩句：②年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。
改为双重否定句：③李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。
”改为转述句：④喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。
改为礼貌用语：⑤我们认真地讨论并听取了班主任在“安全主题班会”上的报告。
（改病句，在原句上改）13、古诗运用。
（2+2=4分）①小明的的作文言之无物总是无内容可写，老师开导他：“光看优秀作文，受益还是少了一点，还要多参加实践活动，积累素材，古人‘_______________绝知此事要躬行。
’。
说的就是这个道理。
”你也可以告诉他：“生活是写作的源泉，‘问渠哪得清如许，____________________，要多观察多体验。
”②即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“，。
”14、下面语言不得体的一项是（）A、人人讲卫生，争当文明市民。
（街道旁标语）B、再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
（学校标语）C、欢迎各界人士光临本院。
（医院标语）D、为了您和家人的幸福，请注意交通安全。
（路旁标语）第二部分：阅读理解(27分)(一)、阅读文言小故事，回答问题。
（10分）王蓝田性急。
尝食鸡子①，以箸(zhù)②刺之，不得，便大怒，举以掷③地。
鸡子于地圆转未止，乃下地以屐(jī)④齿碾⑤之，又不得。
瞋(chēn)⑥甚，复于地取内口中，啮(niè)⑦破即吐之。
——《世说新语》注释：①鸡子：鸡蛋。
②箸：筷子。
③掷：扔。
④屐：木制的鞋，下有齿以防滑。
⑤碾：踩。
⑥瞋：发怒时睁大眼睛。
⑦啮：咬。
1、用“”画出短文的中心句。
(2分)2、给短文拟个合适的题目，写在括号内。
(1分)3、短文对王蓝田（）的性格刻画得栩栩如生。
作者妙用动词（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），进行典型的动作描写，用（）、（）作神态刻画，使读者如见其状，如闻其声，如睹其人而终得其神，留下极其鲜明而深刻的印象。
(5分)4、对王蓝田这类性格特点的人，让你想起哪些相关谚语、歇后语或成语，试着写出两个。
(2分)（二）《如果麦子没有考验》（作者：林清玄）（ 17分）①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。
一个在麦田里的农夫认出了他。
农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。
这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。
”②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。
”⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝，问道：“______________________________ _________”⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。
”1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。
（1分）2、想一想，下面这段话应加在第___自然段和第___自然段之间。
（3分）上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。
3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。
（3分）4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：对于一个人来说，努力奋斗是不可避免______________________ _______________________ ____它们可以唤醒人内在的灵魂。
（3分）5、结合课文，把句子补充完整（2分）（1）如果麦子没有考验，就__________________________。
（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，_______________________。
6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“------”在文中划出。
（2分）7、读了本文后，你突然明白了什么？（3分）__________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _________________十一、习作(30分)要求：送人玫瑰，手留有余香(季羡林)，以这句名言为话题，写一篇400字左右的文章，文体不限，题目自拟。
要围绕中心有条理地具体叙述，写出真情实感。
400字左右。
2017年七年级分班考试语文测试卷参考答案第一部分：积累运用1．zh r a ei zhi wu3.jiǎo （饺）子（绞）刑（狡）猾lì经（历）鼓（励）严（厉）5. A8.姑娘看着经过（精心）挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她（会心）地笑了。
如果把它们（用心）包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就（省心）多了。
抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了（舒心）的微笑。
(答案不唯一，符合语境、表达恰当即可）10.入木三分（王羲之）煮豆燃箕（曹植）纸上谈兵（赵括）卧薪尝胆（勾践）负荆请罪（廉颇）望梅止渴（曹操）11.①例：热火代天——改朝换代走马观木——（移花接木）铁水心肠——（水落石出）②略12.①炎黄子孙,描绘着“飞天之梦”。
②年轻而富有才华的音乐家肖邦,不得不离开了自己的祖国。
③李晓玲对王红说，她要像王红一样热爱集体。
④略⑤把“讨论”和“听取”对调13. ①纸上得来终觉浅，为有源头活水来’②略第二部分：阅读理解一、1.王蓝田性急2. 性急或食鸡子、吃鸡蛋等3.短文对王蓝田（急躁）的性格刻画得栩栩如生。
作者妙用动词（刺）、（举）、（掷）、（碾）、（取）、（啮）、（吐），进行典型的动作描写，用（怒）、（瞋）作神态刻画，使读者如见其状，如闻其声，如睹其人而终得其神，留下极其鲜明而深刻的印象。
4.心急吃不了热豆腐，心急火燎，心急如焚，暴跳如雷等二、1. 兴奋不已2. 想一想，下面这段话应加在第3自然段和第4自然段之间。
3.可能结出果实。
（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，农夫的麦子可能会有收成。
6.对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；活中有许多挫折，这些困难会使我们变得更加坚强，反而更会有助于我们走向成功。