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《生活与哲学》第九课:矛盾


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任职末期
在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾 抑郁不振 意高气盛 的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法,做 意气微平 低头弯腰 挺胸凸肚 做到了具体问题具体分析。
后短前长 前后一样长
前短后长
一切从实际出发 & 具体问题具体分析?
做到了具体问题具体分析的成语和俗语归纳: 因人而异 因地制宜 因时制宜 量力而行 量入而出 随机应变 对症下药 抽薪止沸 入乡随俗 水来土掩 到什么山上唱什么歌 一把钥匙开一把锁 …… 看菜吃饭 量体裁衣 兵来将挡
复杂事物
两点论 某一矛盾 既看主要矛盾 又看次要矛盾 既看主要方面 又看次要方面 抓 重 点 要 全 面 两点是 有重点 的两点 重点是 两点中 的重点
复杂事物:把握主要矛盾 重点论 某一矛盾:把握主要方面 反对形而上学一点论和均衡论
统 一
内部联系 联系的根本 内容是矛盾 外部联系 内因 外因
内部矛盾
次要矛盾
一个矛盾
复杂事物
矛盾的次要方面
事物的性质是由谁来决定的?
矛盾统一体 矛盾主要方面 矛盾次要方面
我国所有制结 公有制经济 构
中华人民共和 大陆 国(一国两制) 社会主义制度
非公有制经济
香港澳门台湾 资本主义制度 危险性 有弊 挑战
核能
中国入世
优越性
有利 机遇
1、矛盾双方是什么??
利:能量密度高,污染小
H、荷花好看也要绿叶相扶 次要矛盾对主要矛盾也有影响
I、牵牛要牵牛鼻子
要抓住主要矛盾,抓住重点和关键
K、学会“谈钢琴”的工作
既要抓住重点,又要统筹兼顾
体现主要矛盾的标志性词: 重点、中心、关键、突破口、 首要、首位、重中之重、 症结、要害……
矛盾的主次方面
矛盾的主要方面
次要矛盾 次要矛盾 主要矛盾
弊:放射性污染。
2、矛盾双方的地位和作用是否 相同?为什么?
不相同
3、核电站该不该建?
利大于弊,有着广阔的发展前景
核电站
矛盾主次方面原理应用 ①认清形势 ② “金无足赤,人无完人” ③党的廉政建设与腐败现象 ④一国两制 ⑤网络利弊 矛盾次要方面不可轻视 • 一趾之疾,丧七尺之躯: • 蝼蚁之穴,溃千里之堤。
注意:哲学所讲的“斗争性”与生活中所 说的“斗争”的一样吗? 哲学上所说的“斗争性”包括一切差异和 对立,生活中所说的“斗争性”仅仅是矛盾斗 争性的一种具体形式。
凡是矛盾,必有斗争,否则,就不成其为 对立面,就不成其为矛盾了(斗争是绝对的,无 条件的)
• 猫和老鼠是一对“老冤家”,他们 在同对方的斗争中不断完善自己, 从而在竞争中共同生存下来 :老 鼠会“装死”,猫会“假眠;老鼠 昼伏夜出,猫的眼可以随光线的阴 暗而改变瞳孔的大小,夜间仍可看 见东西;老鼠的听觉极为灵敏,猫 的脚下则生有肉垫,走起路来无声 无息。 下来的体现了什么哲学道理?
次 要 方 面
主 要 方 面
体现矛盾主次方面原理的俗语
两利相较取其重, 两害相较取其轻; 桔生淮南则为橘,桔生淮北则为枳; 权衡利弊得失;
体现矛盾主次方面的标志性词:
性质、本质、主流、支流、
大局、主体、形势、利弊、 优势、总的来说、大多数 谈认识、谈分析、谈评价、……
要坚持两点论和重点论的统一




我国宋朝时期,京城有位 很有名气的裁缝,他裁的衣服 特别的合体,那么他有什么“ 秘诀”呢? 传说有一次,御使大夫请 他去裁一件进宫穿的衣服,裁 缝手脚利索地量好了他的身腰 尺寸,问:”请教御使老爷, 您当官多少年了?“御使很奇 怪,反问他:”你量体裁衣就 够了,还要问这些干什么?
初任高职
2、下列选项中,反映矛盾同一性道理的俗语是( A.不见高山,不显平川 B.积劳成疾 C. 量体裁衣 D.因材施教


3、《孙子兵法》“投之亡地而后存,置之死地而后 生”。这一观点表明( C ) A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的 B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的 C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的 D.矛盾的斗争性寓于同一性之中
违背了具体问题具体分析的成语和寓言故事归纳:
东施效颦 缘木求鱼
邯郸学步 依葫芦画瓢
张冠李戴 一刀切
抱薪救火 ……
德国哲学家莱布尼茨说:“……”
矛盾的普遍性和特殊性(共性与个性) 寓 于 苹果
水果
包含
水蜜桃 菠萝
共性:含有果酸、 糖类等成分;都有 多汁、味甜等特点
一方面:普遍性寓于特殊性之中,并通过 特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性
陛 下 他
复习回顾:
矛盾的含义
矛盾的基本属性及辩证关系
矛盾的普遍性是指什么?方法论? “家家有本难念的经”
“不幸的家庭各有各的不幸”
矛盾的特殊性 不同的事物有不同的矛盾 你能认出这些 漫画中的人吗?
同一事物在发展的不同过程和不同阶段各 有不同的特点
带领我们富起来
带领我们站起来 带领我们强起来
同在中国共产党的领导下,不同时代具有不同的特点
另一方 面,特 殊性也 离不开 普遍性
个性 离不开 共性
共性:含果酸,糖类,多汁。。。
两千多年前,我国有个叫公孙龙的思想家牵着一匹马出关, 把关的人对他说,法令规定不许带马出关。公孙龙说: “我牵的是白马,不是马!白马和马是两回事。”
矛盾普遍性与特殊性在一定条件(不同 场合)下可以相互转化。
中 国 人
一双似喜非喜含情目,态生两靥 之愁,娇袭一身之病。泪光点点, 娇喘微微。闲静时如娇花照水,行 动处似弱柳扶风。
身长九尺,髯长二尺;面如重枣, 唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌 堂堂,威风凛凛。骑坐赤兔马,提 一口青龙偃月刀。 个子不高,面容黑瘦,短平 头,头发根根竖立,胡须像隶体 “一”字,穿着长衫 ,常咬着 烟嘴
同一矛盾的双方各有特殊性 同一事物的不同矛盾有不同的特点
不同侧面 不同特点 花言巧语、王婆卖瓜、软磨硬缠、 迫不及待,目的是以较高的价格 玉树地震 尽快地把商品卖出去
金融危机
上海 半信半疑、货比三家、挑三拣四、 世博 不慌不忙,目的是以较低的价格买 回称心如意的商品 西南大旱
卖方
买方
方法论:具体问题具体分析(P73)
斗争——同一 • 问:猫和老鼠是在竞争中共同生存 双方发展
史伯说:“和实生物,同则不继”
不同的事物结合才能生成万物,否则就不能存在和发展。
强调没有斗争性就没有同一性,相反相成的事物 才能形成统一体。
孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”
君子和谐相处却不盲目苟同;小人盲目苟同却不和谐相处。
强调同一以差别和对立为前提。
要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决
下列作法体现或违背了什么原理或要求
A、眉毛胡子一把抓
不分主次、抓不住重点、中心 颠倒主次
B、拣了芝麻,丢了西瓜
C、十个指头按跳蚤
违背了要善于抓住重点、抓住关键
D、一个好汉三个帮 既要抓住重点,又要恰当处理好次要矛盾
E、擒贼先擒王
F、一个篱笆三个桩
要抓住主要矛盾 要统筹兼顾,恰当处理主次矛盾
黄 种 人

动 物
生 物
个性——共性 个性——共性
个性——共性 个性——共性
•该原理的常用关键词:
•搞试点、 •从群众中来到群众中去、 •从一般到个别、
•解剖麻雀、
•抓好典型……
议 一 议
1、能不能反过来说:“特殊性寓于普 遍性之中”或“普遍性包含了特殊 性”? 2、能不能说:普遍性与特殊性是多 数与少数、整体与部分的关系?
在哲学上,我们把这种关系称为
矛盾
矛盾的含义 自 相 矛 盾
楚国人夸他的盾说:我的盾很坚固,任何武器都刺 不破它。又夸他的矛说:我的矛很锐利,没有什么 东西穿不透的。
有人质问他:“拿你的矛去刺你的盾,结果会怎 样?”那人便答不上话来了。
正确理解和把握矛盾含义应注意的问题
(1)不能把哲学上讲的辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈
外部矛盾 内部矛盾 外部矛盾
发展的根本 动力是矛盾
知识联系
唯 物 辩 证 法
基本观点: 联系 (总特征)
根本 内容 实质和核心: (根本观点) (构成、引起)
发展
根本 动力
矛盾
矛盾的普遍性
陶渊明的《桃花源 记》从哲学角度看, 这个世外桃源是否真 的没有“矛盾”?
矛盾是普遍存在的
! ! !
? ?? 那陛 下 他…
太 … 医 …
呜 呜 呜 …
问题探究: 1、他为什么不敢剪?
2、通过这个事例我们可以得出什么结论呢?
塞 翁 失 马 焉 知 非 福
塞翁失马
住在边塞的一个老头,是养马高手,和马 有深厚的感情。一天他养的马丢了,别人来 安慰他,他说:这怎么就不算是好事呢?几 个月以后,这匹马果然带了一匹好马回来了。 别人又来祝贺他,他说:这怎么知道就不是 坏事呢?不久,他的儿子骑好马把腿摔坏了。 别人来安慰他,他说:这怎么知道就不是好 事呢?果然,不久发生了战争,他的儿子因 为腿坏不能上战场,一家人得以享受天伦之 乐。
普遍性与特殊性、整体与部分,这两种关系的区分。 (以奥运会为例)
主次矛盾
简单事物
次要矛盾
矛盾
次要矛盾 主要矛盾
次要矛盾
一个
复杂事物
应用探究:
射人先射马,擒贼先擒王 牵牛要牵牛鼻子 打蛇要打七寸
反例:不分主次
眉毛胡子一把抓; 捡了芝麻,丢了西瓜;
善于抓重点,集中力量解决主要矛盾
应用探究:
一个好汉三个帮 一个篱笆三个桩 荷花好看也要绿叶扶
(2)矛盾双方的对立统一关系,既指 事物内部
存在这种关系也指事物之间存在这种关系 (3)矛盾双方的对立统一,始终是不可分割的
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