突破重难点步骤：
一、背景及人物简介导入
二、疏通文意、理清课文情节为重要突破口
1、课文分两层：孙权劝学，蒙乃始就学；鲁肃与蒙论
议，结友而别
2、写出事情的起因、经过、结果
3、鲁肃与蒙论议的对话体现二人的关系如何？从鲁肃
的反应可以体会到什么？（吕蒙的进步与鲁肃对此
进步的惊奇和欣喜、赞许），吕蒙的回答体现了他学
习到知识的自得心情
4、短文详写了什么，略写了什么？目的是什么？
详写孙权劝学，略写吕蒙学习过程和结果，学习结果通过鲁肃与蒙论议侧面表现出来。

详略安排突出开卷有益的主旨，用对话的形式叙事使得故事人情味十足
三、请三位同学分角色扮演课文中人物，进行对话表演，注意模仿人物语气、体会人物说话时的心情，教师点评。