幼儿教师如何上好一堂课
要上好这样一堂课,真的不是很容易,不仅需要一定得教学经验,更多的是要老师各方面的专业素质和教学机智,
好一堂课的基本要求:
(一)备好课一一教学设计
教学设计包括:
1.教学目标设计(教什么、学什么设计):
教学对象分析;教学内容分析;教学目标设计。
2 •教学策略设计(怎么教怎么学的设计):
教学内容的组织与安排;教学方式方法的选择;教学媒体的运用。
(二)优化课堂教学一一教学实施
在教学设计完成之后,决定课堂教学优化与否的关键要素是教师的教学技能。
教师最基本的教学技能包括:导入;教学语言;板书板图;讲解概念;教态变化;教学演示;提问;反馈强化;组织教学;结束语。
要上好一堂课起码要做到以下几点:内容要熟练;思路要连贯;语言表达要清晰;仪表仪态要得体。
一)从教师方面
1、教态亲切、自然、大方,语言生动简练、适中、不啰嗦,并注意与幼儿进行沟通和交流交流。
2、多运用并恰当运用表扬和鼓励;加强对幼儿的常规管理。
3、加强对幼儿的常规管理,不放纵幼儿的不良行为,并及时、巧妙地进行制止。
4、课前进行充分地准备。
①把握幼儿的年龄特征熟悉教材和教案;
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