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第三课时 盐类水解的应用(30张)

固体为Al2(SO4)3 。
(3)在空气中操作,空气中有强氧化性物质氧气, 如有还原性,会被氧化
如:Na2SO3等盐在加热蒸干过程中要发生 氧化还原反应,最后得到的固体为Na2SO4。
总结:将溶液经蒸干灼烧,最终所得物质填入下表
AlCl3 FeCl3 CuCl2 MgCl2 Al2(SO4)3 FeCl2 Na2SO3 NaHCO3
1、用纯碱去油污,加热去油污效果好,请用平衡原理 加以解释
纯碱为Na2 CO3 ,水解的离子方程式为:
CO32— + H2O
HCO3— + OH— ,水
解是吸热的,温度高,溶液碱性强,去油
污效果好。
2、用明矾和铁盐可以净化水的原因分析
Al 3+ + 3H2O
Al(OH)3 (胶体) + 3H +
Fe 3+ + 3H2O
原因:NH4Cl+H2O NH3 ·H2O+HCl
Mg+2HCl = MgCl2 + H2↑
HCl消耗,平衡正移, NH3 ·H2O浓度 增大,分解产生NH3
7、判断加热蒸干并灼烧某些盐溶液得到固体产物
(1)将氯化铁溶液蒸干并灼烧得到红综色固体 Fe2O3,结合化学用语和适当的文字加以解释。
原因: FeCl3+ 3H2O
HCl
8、MgCl2稀溶液得到无水MgCl2固体(分两步) 第一步:加热、浓缩、冷却、结晶、过滤
得到: MgCl2 ·6H2O
第二步:MgCl2 ·6H2O在干燥的HCl的气流中加热
MgCl2 + 2H2O
Mg(OH)2 + 2HCl
HCl
HCl的作用:将生成水带走,
且抑制氯化镁的水解,
二、盐类水解在生活、工农业生产中的应用
(3)氯化亚铁溶液的配制和保存
FeCl2 + 2H2O
Fe(OH)2 + 2HCl
将氯化亚铁固体溶解在一定浓度的盐酸中,再稀释 到所需的浓度。再加入少量的铁屑(或铁丁)
加盐酸,为了抑制水解 加入铁屑,为了抑制氧化
6、较活泼的金属和某些盐溶液反应出氢气
例:将镁条投入到氯化铁溶液中,有啥现象?
现象:有无色无味气体产生,且差生红褐色 沉淀。
2018——2019学年北京高三化学一轮复习 盐类 水解的应用(25张)
一、盐类水解在化学实验中的应用 1、判断盐对应的酸或碱的相对强弱
例1:(1)常温下,测定NaA 溶液PH>7, 证明HA酸为弱酸。
原因是: NaA 溶液PH>7,说明A—能水解, 则证明HA为弱酸。
(2)常温下,等浓度溶液PH:NaHCO3<NaClO,则 说明酸性:H2CO3 >HClO
原因是:酸越弱,该酸对应的盐水解程度大, 同浓度同温度的溶液碱性强,PH大
2、鉴别NH4Cl 、NaCl、CH3COONa三种溶液的简单 方法。
用pH试纸测定三种溶液的PH, pH<7的为NH4Cl pH=7的为NaCl pH >7的为CH3COONa
理论依据:单一盐溶液,谁强显谁性、两 强显中性
FeCl3+ 3H2O
Fe (OH)3 + 3HCl
Mg+2H+ =Mg2+ +H2↑
上述平衡右移动,产生氢氧化铁沉淀。
5、胶体的制备
将氯化铁饱和溶液滴入到沸水中,继续加热到溶 液出现红褐色,停止加热。
加热
Fe3+ + 3H2O == Fe(OH)3 + 3H+
胶体
例2:将镁条放入到氯化铵溶液,产生有刺激 性气味的气体。
MgSO4 +2H2 O Mg(OH)2+H2SO4
但是硫酸不挥发,浓度大了有反应,逆方向 移动,水挥发。得到MgSO4
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归纳总结:关于溶液的蒸干灼烧问题
(1)本身稳定性问题 如KMnO4溶液蒸干后得到K2MnO4和MnO2 , NaHCO3溶液蒸干后得到Na2CO3
(2)水解产物是否挥发。 如:AlCl3、Al(NO3)3等盐水解后生成的酸能挥发, 加热促进水解,最终所得固体产物为Al2O3。 如:Al2(SO4)3水解后生成的酸难挥发,最后所得
Na2CO3
Al2O3 Fe2O3 CuO
MgO
Al2(SO4)3 Fe2O3
Na2SO4 Na2CO3
Na2CO3
(2)MgCl2·6H2O直接加热,也得不到无 水MgCl2
原因是: 加热
MgCl2·6H2O == Mg(OH )Cl+HCl+5H2O
如果要得到无水MgCl2 ,应该将晶体在 干燥的HCl气流中加热。
Fe (OH)3 + 3HCl
水解吸热,升高温度,平衡右移动,盐酸浓度大了, 平衡继续正移,生成Fe (OH)3 ,加热分解得到Fe2O3
思考:AlCl3溶液溶液蒸干并灼烧得到到什么物质?
AlCl3溶液 蒸干 Al(OH)3 灼烧 Al2O3
MgCl2
△ Mg(OH)2 △ MgO
分析:如果加热蒸干:MgSO4 溶液,可 以得到无水MgSO4。
3 .试剂的贮存考虑盐的水解。 如Na2CO3溶液贮存时用橡胶塞
CO32- + H2O
HCO3- + OH-
SiO2 + 2OH- = SiO32- + H2O
注意:实验室贮存碱性溶液的试剂瓶一律使
用橡胶塞
4、易水解盐溶液的配制与保存:
FeCl3+ 3H2O
Fe (OH)3 + 3HCl
溶液的配制和保存:主要考虑两个问题,一是水解酸碱性的问题,二
CO32— 浓度降低,上述平衡逆向移动,碱 性减弱或消失。
4、制备纳米材料 如用TiCl4制备TiO2的反应可表示如下: TiCl4+(x+2)H2O(过量) Ti O2.x H2 O + 4 H Cl 制备时加入大量的水,同时加热(为什么?)
是该盐在空气中是否被氧化的问题(空气中有强氧化剂氧气)。如果
水解显酸性,应该加入相应的酸,抑制水解,如果还原性强,应该加
入强还原性,抑制氧化。
(1)氯化铁溶液的配制:
将氯化铁固体,溶解在盐酸中,在稀释到所需的浓 度。加盐酸抑制水解
(2)硫酸铜溶液额配制
将硫酸铜固体加入到硫酸中,在稀释到所需的浓度, 加入硫酸是为了,抑制硫酸铜的水解
Fe (OH)3 (胶体) + 3H +
本身无毒,胶体可吸附不溶性杂质,起到净水作用。
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3、盐碱地(含有较多的NaCl 、Na2 CO3)不利 于农作物的生长,可以加入石膏,降低土壤的碱
性,用平衡移动原理加以解释
原因是:碳酸钠水解
CO32— +H2Oห้องสมุดไป่ตู้
HCO3— +OH—
加入石膏,CO32— +Ca2+=CaCO3
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