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江苏省徐州市丰县创新外国语学校九年级化学全册 第7章 应用广泛的酸、碱、盐复习学案

第七章应用广泛的酸碱盐学习目标1.定性(定量)了解并检验溶液的酸碱性(酸碱度),认识测定溶液酸碱性的重要意义及影响。

2.会用溶液酸碱性知识解释生活中的一些有关现象。

3.初步学会用科学探究的方法了解盐酸、稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙的主要化学性质和用途,知道其物理性质,认识强酸、强碱的腐蚀性。

4.掌握酸碱中和反应及复分解反应。

知识回顾与典型例题知识点1:酸碱指示剂:石蕊和酚酞是两种常见的指示剂,它们与酸碱溶液作用时显示的颜....色如下表:物质指示剂蓝色石蕊试纸在性溶液中显示红色。

红色石蕊试纸在性溶液中显示蓝色。

知识点2:溶液的酸碱度测定:溶液的酸碱度可以用来测定,用表示,当pH = 7时溶液呈性,当pH < 7时溶液呈性,当pH > 7时溶液呈性。

测定溶液pH的正确操作,如果测定前用水润湿试纸,溶液的pH变化是。

例题1。

下列说法正确的是() A.pH越小,溶液的酸性越强B.pH小于5.6的雨水是酸雨C.胃酸过多的病人在空腹时最好多喝一些柠檬汁D.用pH试纸伸入某溶液中测定其pH例题2.酶是一类重要的蛋白质,能催化生物体内的反应。

某同学用查阅资料的方法研究pH 对某种酶催化活性的影响,结果如图所示。

据图推测,这种酶催化活性最佳的pH约为()Array A.pH=0 B. 1<pH<6C.6.5<pH<8 D.10<pH<14知识点3:常见的酸1.盐酸和硫酸的性质和用途Fe2O3+ HCl=2.浓硫酸的特性与稀释:(1)浓硫酸具有的特性:① ;② ;③ 。

(2)浓硫酸的稀释:一定要把 沿着器壁慢慢注入 中,并不断 ,切不可将 倒进 里。

例题3: 工业生产中,可用盐酸洗去铁材表面的致密氧化层,但冬天应该反应变缓而影响生产,为提高酸洗液的浓度或温度以加快反应,保证生产,可在酸洗液中加入A .食盐B .生石灰C .浓硫酸D .固体氢氧化钠例题4、酸具有相似的化学性质的原因是( )A 、组成中都含氢元素 B 、组成中都含有酸C 、水溶液中都有氢离子D 、水溶液都有酸味知识点4:常见的碱1.氢氧化钠和氢氧化钙的俗称、性质和用途等见下表胃酸作用的过程中,胃液pH 变化的情况是( )基础训练1. 小玲学习了用pH 试纸测定的方法后,收集了家里的几种物质进行测定,结果如下:厨房清A.厕所清洁剂 B.牙膏 C.肥皂 D.厨房清洁剂2.物质王国发生了一起团伙盗窃案,“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是稀硫酸、氯化钠溶液和石灰水,见右图)带回了“警察局”。

上级派出下列四名“警察”分别去审问“他们”(即把“他们”鉴别出来)。

无法..完成任务的“警察”是()A.紫色石蕊试液“警察” B.稀盐酸“警察”C.无色酚酞试液“警察” D.纯碱溶液“警察”3.对实验现象的观察和分析,有助于我们获得化学知识并学会科学探究的方法。

下列对实验现象分析正确的是()A.碳酸盐与硫酸反应放出气体,所以与硫酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B.硝酸钾溶于水会使溶液温度降低,所以能使溶液温度降低的物质一定是硝酸钾C.淀粉遇到碘水呈现蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中一定含有淀粉D.氯化钠能使溶液的凝固点降低,所以能使溶液的凝固点降低的物质一定是氯化钠4.不用其他试剂,可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液,第二个被鉴别出来的物质是()A.盐酸B.氢氧化钙 C.氢氧化钠 D.碳酸钠5.雨水资源化是一种发展趋势,2008年奥运会所使用的奥运场馆都建立了雨水利用系统,大大提高了雨水利用率。

(1)雨水在降落过程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨。

若要测定某雨水酸度,可使用(2)雨水受到SO2污染时,将发生SO2与水的反应,写出该反应的化学方程式:;空气中的SO2主要来源于(3)收集的地面雨水常携带树叶、塑料袋等不溶杂物,处理雨水时应进行沉降、;(4)要使主要受SO2污染的酸雨可被回收利用,必须对其酸性进行中和,你认为以下较为经济有效的方法是加入适量的固体(填序号)。

A.NaOH B.Ca(OH)2 C.CaCl2 D.Na2CO36.酸与碱之间发生中和反应,其实质是酸溶液中大量自由移动的H+和碱溶液中大量自由移动的OH-结合成水分子的过程。

请根据以下氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的实验,回答问题。

【实验1】用酚酞试液(1)向一锥形瓶中倾倒20g质量分数为4.00%的氢氧化钠溶液,滴入3滴酚酞试液,振荡,再逐滴滴入质量分数为3.65%的稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液刚好变为色为止,共用去稀盐酸20g,则反应后溶液中溶质质量分数为 (结果精确到0.1%)。

反应后溶液中的溶质可用的方法(填一操作名称)使其析出。

用酚酞作指示剂可逐滴控制酸、碱溶液反应的量,视觉效果灵敏,操作简便。

【实验2】用pH试纸(2)向一支试管内倒入约2mL氢氧化钠溶液,再逐滴滴入盐酸,边滴边振荡。

然后用玻璃棒蘸取反应液沾到pH试纸上,与标准比色卡对照。

因无法通过肉眼观察到反应进程,需间隔数滴多次检测溶液的pH,所以每使用玻璃棒蘸取溶液前,必须进行的预处理。

【小结】(3)除了用酸碱指示剂、pH试纸外,还可用 (填方法)检测中和反应是否发生。

6.等质量的三种金属A、B、C和相同质量分数的足量稀硫酸反应,都生成+2价金属硫酸盐,其反应情况如图7-9所示,则三种金属的活动性顺序是,它们的相对原子。

质量大小的顺序是(1)操作Ⅰ的名称是;该操作需用到的铁制仪器为。

(2)固体A的成分是;操作Ⅱ反应的化学方程式为。

(3)黑色固体C加适量稀硫酸反应的方程式为。

(4)图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径,你认为合理的途径是(填:“Ⅰ”或“Ⅱ”),理由是。

第七章应用广泛的酸碱盐教学案(第二课时)学习目标1.了解常见的化肥。

2.根据中和反应,得出盐的知识,然后学会盐的简单性质。

3.通过实验探究认识金属的活动性顺序,并能据此对简单的置换反应进行判断。

4.灵活学习酸、碱、盐在生产、生活中的应用和使用方法。

5.了解稀释浓硫酸的正确操作方法以及食盐、硫酸、烧碱、纯碱、氨水、化肥的主要用途。

知识回顾与典型例题知识点1:盐的溶解性的记忆和理解⑴盐的溶解性诀:________________________________________________⑵应用:a:判断盐的化学性质.b:判断溶液中离子能否共存.例题1: 下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是A .H +、C1—、OH —B .H +、SO 42— 、HCO 3—;C .Ba 2+、H +、SO 42—D .Cu 2+、C1—、NO 3—K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb ( H ) Cu Hg Ag Pt Au⑴在金属活动性顺中,排在 前面的金属与酸反应置换出氢气;排在 后面的金属不能与酸反应置换反应。

⑵活动性较强的金属一般可以将位于其后的金属从他们的 溶液中置换出来。

例题2: 15. 现有甲、乙、丙三种金属,将甲、乙两种金属分别放入硫酸铜溶液中,甲表面有红色固体析出,乙没有明显现象;将甲、丙分别与相同的稀硫酸反应,甲比丙反应慢。

下列金属活动性顺序的排列正确的是A .丙>甲>乙B .甲>乙>丙C .乙>甲>丙D .丙>乙>甲知识点4、复分解反应及其发生的条件:两种 互相交换成分,生成另外两种 的反应,叫做复分解反应,复分解反应只有当有 或有 或有 生成时,才能发生。

知识点5:化学肥料⑴、农家肥料:营养元素含量少,肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构⑵、化学肥料 (氮肥、钾肥、磷肥)a 、作用:促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗)。

b 、种类 ____________________________①氮肥 c 、NH 4+的检验:_______________________d 、生物固氮:豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收②钾肥作用:促使作物生长健壮、茎杆粗硬,抗倒伏(壮秆)。

缺钾:叶尖发黄常用钾肥____________________________③磷肥作用:促进植物根系发达,穗粒增多,饱满(催果)缺磷:生长迟缓,产量降低,根系不发达常用磷肥 ____________________________④复合肥:含__________中的两种或三种⑶、使用化肥、农药对环境的影响①土壤污染:____________________②大气污染:N2O、NH3、H2S、 SO2例题3:植物缺磷会影响生长,下列物质能为植物生长提供磷元素的是()A.KCl B. Ca(H2PO4)2 C.NH4HCO3 D.K2SO4例题4:右图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4C1、KCl三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是A、甲:熟石灰;乙:稀盐酸B、甲:水;乙:氢氧化钠溶液粗盐提纯:因为食盐的溶解度随温度变化不大,要从溶液中结晶出食盐,只能采用法,故工业上用海水晒.盐或用盐井水、盐湖水煮.盐,从而得到粗盐。

再通过、、等步骤来制取精盐。

例题5:蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和发酵过程产生的酸,又能引起发泡作用,这种白色物质是()A.NaOH B.NaHCO3 C.Ca(OH)2 D.NaCl知识点7:常见物质或离子的鉴别1.化学肥料对农业的高产丰收具有重要的作用。

取少量下列化肥,分别加入熟石灰粉末,混合、研磨,其中能嗅到刺激性气味的是()A.氯化钾B.尿素 C.硫酸铵D.磷矿粉2. X、Y、Z三种金属中,只有Z能够和稀盐酸反应;将Y放入X的盐溶液中,Y表面有X 析出。

则X、Y、Z三种金属的活动顺序为()A.Z>Y>X B.X>Z>Y C.Y>X>Z D.Y>Z>X3.关于化学反应A+B=C+D,下列说法中正确的是A.若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱B.若C是单质、D为化合物,则A和B中一定有一种是单质,一种是化合物C.若B是酸,则C和D一定有一种是盐D.若A、B各取10g混合,使其充分反应,则C、D质量的总和一定等于20g4. 氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用简便方法区别三种化肥,在农业生产中具有实用性。

区别下列相关化肥的方法可行的是A.NH4Cl与KCl:观察外观 B.NH4HCO3与KCl:加水 C.K2SO4与Ca3(PO4)2:闻气味D.(NH4)2SO4与K2SO4:加熟石灰研磨后闻气味5.整理和归纳是有效的学习方法。

下面是某学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你参与并回答问题:⑴从物理性质上看,每种金属都有自己的特性。

你认为与其它金属的不同之处是。

⑵从化学性质上看,与盐酸反应最剧烈的是,这五种金属中,有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应,该金属是。

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