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第六课(1)师生之间


了 解 教 师 的 职 业
了解教师的职业
1)教师是一个古老的职业,。韩愈在《师说》中写
道:师者,所以传道授业解惑也。人类数千年文明的 延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工 作者,是人类文明的主要传承者。 2)在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教 师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人 的使命。《中华人民共和国教师法》明确规定了教 师的资格、任用、培养和培训等要求。 3
方法与技能
风格不同的老师 尊重和接纳不同风格的老师
每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的 老师,风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的 差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我 们学习的地方。 无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老 师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解 老师。
拓展空间
当今时代,随着信息技术的发展,知识学 习的方式有了很大的变化。学习者可以自 主选择的空间越来越大,知识获取的渠道 越来越多,甚至在某些方面,我们比老师 知道得还多。那么,我们还需要老师吗?
谢谢!
课后小结
了解教职业 1 走近老师
1教师的作用 2现代教师承担的使命 3 教师应具有的职业道德
风格不同的老师 1老师的不同风格产生的原因 2尊重和接纳不同风格的老师
课后练习
1“最美女教师”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间,用柔弱的身体 推开了学生,自己却被碾在车轮下。那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世 人震撼。张丽莉老师的行为( ) (1)是关爱集体的表现 (2)表现了她大爱无私的品质 (3)印证了师德的高尚 (4)说明她具有自强的品质 A(1)(2) B(1)(3) C(2)(3) D(2)(4)
你知道我说的是谁吗?
一支粉笔,两袖清风, 三尺讲台,四季耕耘。
第六了解吗
1、在你成长的道路上,老师伴着你走过了六个春秋,老 师这一称呼到底意味着什么?
2、每个人心中都有一个好老师的形象,面对不同风格的 老师,我们该如何面对?
自学检测
1、教师是一个 ____职业,是人类文明的主要 _____者之一。 2、在现代社会,教师是承担 ___________ 使 命的专门职业 。 3、时代在发展,对教师的________________ 提 出了更高的要求。 4、不同的老师有不同的教学 ______ 。 5、我们要承认老师之间的差异, ________每位 老师的不同。
探究与分享
风格不同的老师
由于年龄、学识、阅历、性格、情感和思维方式等 差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同, 由此呈现出不同的风格
小红说“我喜欢的老师真实坦诚。”小李说,我喜欢的老师见 解独到。小明说我喜欢的老师幽默风趣。小刚说我喜欢年轻 的老师有活力。小青说我喜欢年岁大的老师成熟有耐心。 你喜欢什么样的老师呢?
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