高三复习海水的综合利用讲解
实验注意事项
海带不要用水洗,以免洗去海带中的碘;用干
2020/10/1
海带从而易于燃烧;灼烧海带的地方要注意通风。
一、从海带中提取碘的实验方案
干海带
灼烧
水浸,并煮沸
灰烬
浊液
过滤
碘单质
上层
蒸馏 下层
滤液 滤渣
酸化
CCl4
氧化
萃取
混合液
分液
淀粉溶液
思考与交流
1.灼烧的作用是什么?
将干海带高温灼烧,使有机物转化为CO2和H2O, 呈气态逸散。 2.灼烧海带时用到哪些仪器?
MgCl2·6H2O △= MgO+2HCl↑+5H2O↑
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(2)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2应怎样除去?写出实 验步骤。
加入MgCl2溶液,充分搅拌,过滤,沉淀用水洗涤。 (沉淀的转化)
思考对比:Mg2+溶液中含有Fe2+怎么办?
(3)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过 滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明 在这三种情况下使用玻璃棒的目的:①溶解②过滤③蒸 发
8、(2012安徽27)锂离子电池的广泛应用使回 收利用锂资源成为重要课题。某研究性学习小组 对涂废覆旧在锂 铝离 箔子 上电)池进正行极资材源料回(收研LiM究n,2O设4、计碳实粉验等流 程如下:
(3)第④步反应后,过滤Li2CO3所需的玻璃仪器 有。
若过滤时发现滤液中有少量浑浊,从实验操作的
角度给出两种可能的原因:
、
。
[答案](3) 漏斗 玻璃棒 烧杯 ;滤纸破损、液面 超过滤纸边缘等
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二、从海水中制备金属镁的实验方案
(1)若在空气中加热MgCl2·6H2O,生成的是Mg(OH)Cl或
MgO,写出相应反应的化学方程式
。
MgCl2·6H2O △= Mg(OH)Cl+HCl↑+5H2O↑
实验化学复习
一、从海带中提取碘的实验方案
实验方法
(1)称取3g干海带,用刷子把干海带表面的附着物刷 净(不要用水洗,有I-)。 将海带剪碎,用酒精润湿 (便于灼烧)后,放在坩埚中。 (2)用酒精灯灼烧盛有海带的坩埚,至海带完全成灰, 停止加热,冷却。 (3)将海带灰转移到小烧杯中,再向烧杯中加入10ml 蒸馏水,搅拌,煮沸2min-3min,使可溶物溶解,过滤。 (4)向滤液中滴入几滴稀硫酸,再加入约1ml H2O2溶液, 观察现象。 (5)取少量上述滤液,加几滴淀粉溶液,观察现象。 (6)取剩余上述滤液于分液漏斗,加入约5ml煤油萃取
4、分离互不相溶的液体的方法是__分__液_;__, 萃取和分液用到的主要仪器是_分__液__漏__斗_;_, 分液时,打开玻璃活塞后发现液体流不出, 原因可能是__上__口__玻_璃__塞__未_。打开。
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5、检验溶液中含有I-的操作和现象是 _取_少__量__溶__液__于_试__管__中__,__滴_加__几__滴__淀__粉_溶__液__,__无__明__ _显_变__化__,__再__滴_加__氯__水__,__溶_液__变__蓝__,__说_明__原__溶__液__有__ _碘_离__子__。__(__步_骤__顺__序__很__重_要__)_________________。 6、灼烧灰化实验注意事项: ⑴灼烧时为了防止产生的烟气污染室内空气,可 以在__通__风__橱_____(设备名称)中进行,或者采 取其他通风措施。 ⑵移动坩埚时必须使用___坩_埚__钳_____,避免烫伤。 ⑶灼烧完毕,应将坩埚放在_石__棉__网____上冷却, 不可直接放在冷的实验台上,防止温度很高的坩 埚骤冷而破裂。
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一、从海带中提取碘的实验方案
干海带
灼烧
水浸,并煮沸
灰烬
浊液
过滤
碘单质 2020/10/1
上层
蒸馏 下层
滤液 滤渣
酸化
CCl4
氧化
萃取
混合液
分液
淀粉溶液
对应高考题
(2009年广东卷22).(12分)
7、某工厂生产硼砂过程中产生的固体废料, 主Al2要O含3和有FMe2gOC3O等3,.M回gS收iO其3、中C镁a的M工g(C艺O流3)程2、如 下:………
①搅拌,加速溶解 ②使待滤液体沿玻璃棒流入漏斗,防止外洒 ③搅拌,防止因局部过热而引起液滴飞溅
2、加速溶解的方法有 _溶__解_前__将__块__状__固_体__粉__碎__或__研__磨_;__用__玻__璃__棒_搅__拌__;_ 加热(适用于稳定性体系);增大溶剂浓度等 _____________________。
3、哪些试剂可以将碘水中的碘萃取出来? 2020/10/1 CCl4、苯、直馏汽油等
坩埚、坩埚钳、三角架、泥三角、酒精灯
注意热坩埚不能放在桌面上!!!
思考与交流
3. 水浸时常常要将悬浊液煮沸2~3min,目 的是什么?
加快碘化物在水中的溶解,以使灰烬中的I尽可能多的进入溶液。
思考与交流
4. 酸化作用是什么?
海带灰的浸出液中含有碳酸钠(碳酸钾)等 使溶液显碱性的物质,酸化的目的是使溶液 呈弱酸性,有利于氧化剂把I-氧化为I2。
请回答下列问题:
(1)“浸出”步骤中,为提高镁的浸出率,
可采取的措施有
(要求写出两条)
适当提高反应温度;增加浸出时间
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一、从海带中提取碘的实验方案
干海带
灼烧
水浸,并煮沸灰烬浊液过滤来自碘单质 2020/10/1
上层
蒸馏 下层
滤液 滤渣
酸化
CCl4
氧化
萃取
混合液
分液
淀粉溶液
对应高考题:
思考与交流
问3氧化
5. 你认为最好选用哪种氧化剂?
氯水、双氧水等
22I-I-++HC2lO2 2=+22CHl-++=II22 + 2H2O 注意: 若氯水过量,则Cl2能进一步将碘单质氧化。
I- + 3Cl2+ 3H2O= 6Cl- + IO3-+6H+
思考:若用碘盐中的KIO3作氧化剂,在酸性溶液中 氧化I-,写出反应的离子方程式.
5I- + IO3- + 6H+ = 3I2 + 3H2O
思考与交流
•若要分离碘的CCl4溶液,分别得到碘 和CCl4,应采用什么方法? 已知:四氯化碳的沸点:77℃
碘单质的沸点:184.35 ℃
将碘的四氯化碳溶液进行蒸馏。
可能考点
1、灼烧需要用到的仪器有 __酒__精_灯__、__三__脚__架_、__泥__三__角__、__坩_埚__、__坩__埚__钳_____。