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高中数学必修五同步练习题库:不等关系与不等式(填空题:一般)

不等关系与不等式(填空题:一般)1、不等式的解集为_______2、不等式的解集是_________.3、已知实数,,则的取值范围是__________.4、若不等式对于大于的一切自然数都成立,则自然数的最大值为________.5、已知函数恒成立,则实数m的取值范围为_______6、已知角满足,,则的取值范围是__________.7、设,为实数,若,则的最大值__________.8、已知,设,则与1的大小关系是__________.(用不等号连接)9、给出下列命题:①已知都是正数,且,则;②已知是的导函数,若,则一定成立;③命题“使得”的否定是真命题;④且是“”的充要条件;⑤若实数, ,则满足的概率为,其中正确的命题的序号是______________(把你认为正确的序号都填上)10、设a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系为__________.11、若,则, , , 按由小到大的顺序排列为_______.12、设集合中的最大元素与最小元素分别为M,m,则M-m的值为______.13、设是两个向量,则“”是“”的__________条件.14、设,是两个向量,则“”是“”的__________条件.15、已知函数,,,则的取值范围是__________.16、设,若时,恒有,则 .17、已知,令,,,那么之间的大小关系为.18、已知a,b∈R,有以下命题:①若a>b,,则ac>b;②若,则a b;③若a>b,则a∙2c>b∙2c.则正确命题的序号为.19、设,,则的大小关系为.20、若a=log20.7,b=0.72,c=20.3,那么a,b,c的大小用“<”表示为:__________ _21、(2014•陕西)设a,b,m,n∈R,且a2+b2=5,ma+nb=5,则的最小值为.22、(2015秋•钦州校级期末)已知a,b是实数,那么(a4+b4)(a2+b2)与(a3+b3)2的大小关系为.23、将,,比较大小,大小关系为_________.24、不等式的解集为.25、不等式的解集为26、设,,且恒成立,则的最大值是.27、设,则,,的大小关系是__________________.(用“<”连接)28、不等式组的解集是,那么的值等于.29、已知函数,则________,若,则实数的取值范围是_________.30、不等式的解集为.31、不等式的解集为.32、若,则下列不等式①;②③;④中,正确的不等式是.(填写正确序号)33、已知三个正数满足,,则的最小值是.34、已知实数满足等式,给出下列五个关系式:①;②;③;④;⑤.其中可能关系式是.35、以下四个命题:①在中,内角A,B,C的对边分别为,且,则;②设是两个非零向量且,则存在实数λ,使得;③方程在实数范围内的解有且仅有一个;④且,则;其中正确的命题序号为。

36、已知实数,,则的取值范围是__________.37、设且则这四个数中最大的是 .38、设a R,若x>0时均有[(a-1)x-1]( x 2-ax-1)≥0,则a=______________.39、当时,恒成立,则的最大值是________;40、已知函数在区间上是减函数,则与的大小关系是 ______________41、若存在实数,使得成立,则实数的取值范围是________.42、关于x的不等式ax2-2ax—2a+3>0的解集为R,则实数a的取值范围为.43、不等式的解集为____________.44、已知函数则满足不等式的x的取值范围是 .45、三个正数满足,,则的取值范围是 .46、若,则的取值范围是____________。

47、函数在恒为正,则实数的范围是.48、已知函数则满足的实数的取值范围是 .49、已知关于的不等式的解集是,则关于的不等式的解集是.50、设函数,则使得成立的的取值范围是_______________.51、糖水中含有糖(),若再添加糖,则糖水更甜了.请你运用所学过的不等式有关知识,表示糖水的浓度的变化现象用不等式表示为.52、设a>0且a≠1,函数f(x)=a lg(x2-2x+3)有最大值,则不等式log a(x2-5x+7)>0的解集为________.53、集合A={x|<0},B={x||x-b|<a}.若“a=1”是“A∩B≠∅”的充分条件,则实数b的取值范围是______.54、设,若关于的不等式在上恒成立,则的最小值为.55、不等式的解集是。

56、设函数,对任意,恒成立,则实数的取值范围是57、若实数,满足,且,则的取值范围是 .58、若函数为偶函数,当时,,则不等式的解集为______.59、在实数集R中,我们定义的大小关系“>”为全体实数排了一个“序”.类似的,我们在平面向量集上也可以定义一个称“序”的关系,记为“”.定义如下:对于任意两个向量当且仅当“”或“”.按上述定义的关系“”,给出如下四个命题:①若;②若,则;③若,则对于任意;④对于任意向量.其中真命题的序号为__________.60、已知,且,则的最大值是.61、已知a>b,a->b-同时成立,则ab应满足的条件是.62、设实数x,y满足3≤xy2≤8,4≤≤9,则的最大值是________.63、已知a>b>0,给出下列四个不等式:①a2>b2;②2a>2b-1;③>-;④a3+b3>2a2b.其中一定成立的不等式序号为________.64、已知实数x,y满足,则的最大值为.65、已知,把按从小到大的顺序用“”连接起来: .66、已知函数, 若, 则实数的取值范围 .67、若(m¹0)对一切x≥4恒成立,则实数m的取值范围是68、若(m¹0)对一切x≥4恒成立,则实数m的取值范围是69、若关于的不等式对任意的正实数恒成立,则实数的取值范围是 .70、若关于的不等式对任意的正实数恒成立,则实数的取值范围是 .参考答案1、2、3、4、5、6、7、8、9、①③⑤10、11、12、.13、充分必要14、充分必要15、16、17、18、③19、20、a<b<c21、22、(a4+b4)(a2+b2)≥(a 3+b3)223、24、.25、26、27、28、129、;30、31、32、①④33、34、②④⑤.35、①②③④36、37、38、;39、.40、.41、42、43、44、45、46、;47、48、49、50、51、52、(2,3)53、(-2,2)54、55、56、57、58、.59、①②③60、61、ab>0或ab<-162、2763、①②③64、65、66、67、68、69、70、【解析】1、试题分析:因为,即,,即解得x>1或x<0,所以不等式的解集为考点:分式不等式的解法2、,,,则,不等式的解集为.【点睛】解分式不等式首先要移项,使不等式的一边为0,再通分,根据分式不等式的同解原理把分式不等式转化为一元二次(或高次)不等式,一般,而,转化为一元高次不等式时,解一元高次不等式采用数轴标根法去解,在数轴上标根、穿线,注意“奇穿偶切”,利用数形结合思想,根据不等式的要求写出解集.3、当时,;当时,;即的取值范围是4、令,,,是单调递增的,故当时,取最小值,由题意可得,解得,故的最大值为,故答案为.5、,当时,;当时,;当时,;∴函数的最大值为7,又恒成立,∴,故答案为:点睛:不等式的恒成立常规处理方法转化为函数的最值问题.绝对值函数的最值转化为分段函数的最值问题.6、结合题意可知:,且:,利用不等式的性质可知:的取值范围是.点睛:利用不等式性质求某些代数式的取值范围时,多次运用不等式的性质时有可能扩大变量的取值范围.解决此类问题一般是利用整体思想,通过“一次性”不等关系的运算求得待求整体的范围,是避免错误的有效途径.7、令,则,即的最大值点睛:求函数最值时,要注意判别式法是一个行之有效的方法(基本不等式推导的根源),是函数与方程思想的体现(将函数最值先转化为方程有解,再根据方程有解转化为解对应不等式),是消元法的应用(多元参数消元是主要思路),注意验证等号取得的条件,否则会出现错误.8、因为,所以,与1的大小关系是,故答案为.9、①已知都是正数,,,则正确;②若是是常数函数,则不成立,③命题“使得”是假命题,则它的的否定是真命题;④且“”,反之不成立,则且是“”的充分不必要条件;⑤若实数, ,则满足的概率为正确.正确的命题序号为①③⑤.10、成立,故;又综上知,11、解答:−==∵a>b>0,m>0,n>0,∴<0∴−=∵a>b>0,m>0,n>0,∴<0∴−<0∴−=∵a>b>0,n>0,∴−<0∴综上可知,故答案为:点睛:比较大小的方法:作差法(作商法),中间量(比如0或1),函数的单调性,数形结合等方法. 12、由题意得,,当且仅当时,等号成立,,,故答案为.13、由,所以是充分必要条件。

14、由,所以是充分必要条件。

15、解:由函数的解析式可知:,且,结合不等式的性质可得: .16、试题分析:验证发现,时,代入不等式,有.当时,,所以.令,即,,,在递减,在递增,,由于时恒有,结合知,为函数的极小值,也是最小值点,故有.考点:函数导数与不等式.【思路点晴】本题考查函数恒成立的最值问题及导数综合运用题,由于所给的不等式较为特殊,可借助赋值法得到相关的方程直接求解,本题解法关键是观察出不等式右边为零时,自变量的值,及极值的确定,将问题灵活转化是解题的关键.在求函数一阶导数后无法画出导函数的图象,可求其二阶导数,利用二阶导数的图象来画一阶导数的图象,进而得出原函数的单调区间、极值和最值.17、试题分析:.考点:实数的大小比较.18、①同向不等式不具有可乘性,如:则,故错误.②若,则a b,错误,如:,.③若a>b,则a∙2c>b∙2c,根据不等式的性质可知正确.故正确命题序号为③.考点:不等式的性质.19、∵,.考点:不等式的性质.20、试题分析:考点:比较大小21、试题分析:根据柯西不等式(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2当且仅当ad=bc取等号,问题即可解决.解:由柯西不等式得,(ma+nb)2≤(m2+n2)(a2+b2)∵a2+b2=5,ma+nb=5,∴(m2+n2)≥5∴的最小值为故答案为:考点:基本不等式.22、试题分析:根据柯西不等式,有(a4+b4)(a2+b2)≥(a2•a+b2•b)2=(a3+b3)2.即可证明结论.【解答】证明:根据柯西不等式,有(a4+b4)(a2+b2)≥(a2•a+b2•b)2=(a3+b3)2.∴(a4+b4)(a2+b2)≥(a3+b3)2.故答案为:(a4+b4)(a2+b2)≥(a 3+b3)2考点:一元二次不等式的解法.23、试题分析:利用指数函数和对数函数的性质可知,因此大小关系为,故答案为.考点:1、指数函数的性质;2、对数函数的性质.24、试题分析:由于,,整理得,解得,因此解集为.考点:1、指数函数的图象和性质;2、一元二次不等式的解法.25、试题分析:不等式转化为,所以,解集为考点:分式不等式解法26、试题分析:因为,所以,所以,即的最小值为,故,,所以则的最大值是.考点:基本不等式.27、试题分析:令,则,∴函数为增函数,∴,∴,∴,∴,又,∴.考点:利用导数研究函数的单调性、作差比较大小.28、试题分析:考点:一元二次不等式解法29、试题分析:,所以,,解得,或,解得,所以最后.考点:分段函数求值,解不等式30、试题分析:原不等式转化为,解集为考点:分式不等式解法31、试题分析:等价变形为且,所以解集为考点:分式不等式的解法32、试题分析:取满足条件的两个特殊值,令代入4个不等式中依次检验只有①④成立考点:不等式性质33、试题分析:由得,由得,设,则满足,平面区域如下图:令,即,所以当时,有最小值;考点:1.二元不等式表示的平面区域;2.线性规划问题;34、设,则;当时,在上为减函数,则;当时,在上为增函数,则;当时,则;故选②④⑤.考点:幂函数的单调性.35、试题分析:①根据题意,在中,由正弦定理可得:,因为,所以,所以所以所以,正确;②非零向量满足:,所以,所以,则存在实数λ,使得,正确;③画出和的图像,得到一个交点,所以正确;④原式变形为:,设,则转化为证明:,则,所以在上单调递增,所以得证,正确.综上正确的命题序号为:①②③④.考点:1.正弦定理;2.平面向量;3.数形结合思想.36、依题意可得,又,所以,故答案为.37、试题分析:因为且根据基本不等式,又,有,又因为,所以,所以最大.考点:基本不等式和不等式的性质.38、试题分析:令,,即,而,都经过定点它们的图像如图所示:当直线绕点旋转时,只有当直线与二次函数都交于轴时,才满足,而由得,把代入得,整理得,即或;当时图像如下图所示:在虚线的右边不满足,所以舍去。

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