③“一边倒”： 内容：坚定不移的站在社会主义阵营一边。 意义：在国际交往中不致孤立。
易混易错： 一边倒不等于放弃独立自主（步步高）
二、新中国初期取得的外交成就
成就一： 建国后的第一
年，同苏联等17个 国家正式建立外交 关系。（建国后第 一个建交高潮，以 社会主义国家为主 体）
新中国第一次建交高潮
“中国代表团是来求团结而不是来吵架的。……在这个会议 上用不着宣传意识形态和各国的政治制度，虽然这种不同在我们 中间显然存在。”
——周恩来
根据材料，结合所学知识，回答周恩来在亚非会议 上的讲话中，“求同存异”的“同”和“异”分别指什 么？
“同”： 相同的遭遇：在近代都有被殖民主义掠夺的经历。 相同的任务：都面临着维护民族独立，发展本国经济。 相同的愿望：都有维护世界和平的愿望。 “异”：
黄色： 资本主义 阵营 红色： 社会主义 阵营 绿色： 新兴民族 独立国家
一、独立自主的和平外交方针
2、内容
①“另起炉灶”： 内容：不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平 等外交关系。 意义：使我国改变半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。
②“打扫干净屋子再请客”： 内容：先清除帝国主义在中国势力和一切特权，再考虑与西方 国家建交。 意义：巩固独立，奠定与各国建立平等互利外交关系的基础。
②苏联：第一个承认新中国并同中国建立外交关系。 作用：促进中国经济恢复发展，打破帝国主义孤立封锁中
国的政策。
1949年12月毛泽东访问苏联
1950年签订
《中苏友好同盟互助条约》
成就三：和平共处五项原则的提出
目的:为了同邻近国家 和新兴的民族独立国 家发展友好关系。
提出:1953年，与印度； 1954年，与印度、缅 甸。
（2） 材料二:屈辱外交。(2分) 原因：近代中国遭受列强侵略，逐步沦为半殖民地半封建社会，综 合国力弱小。(4分) 材料三:独立自主的和平外交。(2分) 原因：新中国成立，综合国力不断上升。(4分)
巩固训练答案 1--5：DA BCB CB
易混易错：
和平共处五项原则与建国初期的“三大政策” 都是独立自主的和平外交政策的体现（步步高）
的本质区别。
问题
分工 展示 小组
第3、6
第一问 组
任意
组
第二问 其他组 任意 组
点评 小组
要求
任意 组
1、答案整理在导纲上，字迹工 整；要点化、序号化。
2、答案要注明出自哪一句材料。 3、本组问题讨论完毕后，讨论另
一问。
任意 4、注意结合必修一第四单元相关
组
条约。
诱思案答案
（1） 态度：以天朝上国自居，不愿与他国平等交往。（2分） 影响：限制中外经济、文化交往；使中国继续处于封闭状态；逐渐 落后于世界潮流。（6分）
近代中国外交
屈辱外交
独立自主的和平外交
新中国的外交
第23课 《新中国初期的外交》
学习目标： 1、识记建国初期的外交方针内容及外交成就（时间、 事件、特点）。 2、理解新中国初期外交与近代外交的本质区别。
一、独立自主的和平外交方针
1、背景：国际：两大阵营的对立和斗争。以美国为首的帝
国主义国家对新中国充满敌视、封锁、包围。 国内:新中国的诞生
①背景：
朝鲜战争停战后，美国继 续干涉中国内政，并企图从印 度支那地区威胁中国。
②目的： 为了和平解决朝鲜和印度
支那问题。
③特点：
周恩来参加日内瓦会议 ④意义：
首次以世界五大国之一的 地位参加会议。
在会议上发挥了积极作用，提高了新中国的国际声誉。
成就五：万隆（亚非）会议(1955年)
①背景： 亚、非民族解放运动的高涨。 ②内容： A、讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族
内容:互相尊重主权和 领土完整；互不侵犯； 互不干涉内政；平等互 利；和平共处。
1954年，周恩来总理访问印度，与印 度总理尼赫鲁会谈
意义：国内：标志着新中国外交政策的成熟。（由重意识形态 的革命型外交向重国家利益的国家型外交转变）
国际：成为处理国与国之间关系的基本准则。
成就四：日内瓦会议(1954年)
经济等共同关心的问题； B、提出“求同存异”方针。 ③特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。
④意义：A、加强了中国同亚非各国的联系，中国与 更多的亚非国家建立了外交关系。（出现了 第二个建交高潮，以亚非拉国家为主体） B、形成了万隆精神。
重难点突破
阅读材料，回答问题：
“亚非的绝大多数国家和人民，自近代起都受到，并且现在 仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的 。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相 了解和尊重、互相同情和支持。”Βιβλιοθήκη 1949.10—1950.10
1949年
苏联 保加利亚 罗马尼亚 捷克斯洛 伐克匈牙 利 朝鲜 波兰 蒙古国 东德 阿尔巴尼 亚
1950年 越南 印度 印尼 瑞典 丹麦 缅甸 瑞士 列支敦士 芬兰
1951年 巴基斯坦
成就二：1950年《中苏友好同盟互助条约》
背景：①美国：对中国采取政治上不承认、经济上封锁禁 运、军事上包围的政策。
社会制度和意识形态不同，宗教信仰不同，社会习 俗不同等。
课堂小结
另起炉灶
独 立
建 国
自
初
主 的 方针
打扫干净屋子 成就 再请客
期 的
和
平
外 交
一边倒
外 交 成 就
1.第一次建 交高潮
2.《中苏友好同 盟互助条约》
3.和平共处 五项原则
4.日内瓦会议
5.万隆会议
【诱思案】
探究主题： 以诱思案问题为载体，理解新中国初期外交与近代外交