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人教版五年级下第二单元日积月累
有志不在年高,无志空长百岁
• 有志气和理想, • 成功不在于年龄大小 ; • 没志气和理想, • 一辈子都没有用。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
• 出自岳飞《满江红》。
• 原意为:好男儿,要抓紧时间为国建功立 业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自 悲切。 • 现可指年轻人不要轻易地虚度年华,随便 消磨时光,等两鬓斑白时才顿然醒悟,到 时候就只剩下了叹息和悲伤了。
人教版五年级下 第二单元
日积月累
天行健,君子以自强不息
天行健,君子以自强不息
君子处事,就应该像天那样 高大刚毅而自强不息,自我 力求进步,永不停止。
• 《周易》:“天行健,君子以自强不息。地势坤, 君子以厚德载物。” • 清华大学的校训:“自强不息,厚德载物。” 民国时期,梁启超在清华大学任教时,曾给当时 的清华学子作了《论君子》的演讲,他在演讲中 希望清华学子们都能继承中华传统美德,并引用 了《周易》上的“天行健,君子以自强不息。地 势坤,君子以厚德载物。”等话语来激励清华学 子。此后,清华人便把“自强不息,厚德载物”8 个字写进了清华校规,后来又逐渐演变成为清华 校训。
• 【释义】
在追寻真理方面,前方的道 路还很漫长,但我将百折不挠,不 遗余力地去追求和探索。
不积跬步,无以至千里; 不积小流,无以成江海。 荀子
• 跬(kuǐ):半步,古时称人行走, 举足一次为跬, 举足两 次为步, 故半步叫“跬” 。
• 全句的意思是:不积累一步半步,就没有办法
到达千里的地方;不积累小河流,就没有 办法汇成江海。 • 比喻积累的作用,可以充实、丰富、完善 自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。
少年易老学难成,一寸光阴不可轻
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ意思是:
少年容易变老,学东西也 很难学成,所以,一点点时光 都不可浪费。
出自朱熹《劝学》
• 偶成 • 少年易老学难成, • 一寸光阴不可轻。 • 未觉池塘春草梦, • 阶前梧叶已秋声。
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索
• 【作者】屈平,字原,通常称为屈原,又字云名正则,号 灵均,汉族,战国末期楚国丹阳(今湖北秭归)人,楚武 王熊通之子屈瑕的后代。 • 【出处】屈原《离骚》97句