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最新体育课教案表格

输的一方要集体做俯卧撑5个。
三、下课
1•集合点人数
2•做放松练习,放松肌肉
3.归还器材4•师生再见
1.教师清楚讲明游戏 规则方法,并提出惩罚 方式
2.小结本次课学练情 况
3.安排学生归还器材
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积极主动遵循游戏规 则完成游戏内容,尽量 运用正确的动作方法 完成击球动作。
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8min
—、游戏:永不落地
游戏规则:(1)队员分成两组, 面对面站立,互相对击高远球, 使球不得落到地上。(2) 一方的 第一个同学把球击到对方然后迅 速跑回队伍后排着,对方第一个 同学以迎击高远球的方法把球击 回跑回队尾排队,第二个同学接 上,如此反复,不得使球落地。(3) 两个轮回后,哪方没接到球使球 落地次数最多为输的一方。(4)

2min
1•体育委员集合整队,清点人数2•师生问好
3•宣布课的内容、任务。
4、提出安全注意事项。
1•教师监督管理
2•师生问好
3.教师向学生宣布本 次课的内容并提出要 求
队形:四列横队
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要求:快、静、齐
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积极放松,思考 回顾 总结
场地器材
羽毛球拍、羽毛球、羽毛球场
课后小结
小学体育课教案
授课班级:5年级2班
课程强度:
教学内容
一、复习正手发高远球 一、羽毛球正手击高远球技术
教学目标
1认知目标:理解和掌握正手击高远球的动作要领及要求。
2、技能目标:初步掌握击打咼远球的击球点,逐渐的控制和支配球飞行 轨迹能力,发展灵敏、速度、协调等身体素质。使80%的学生能学会正 手击咼远球的接球方法。
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A
课的部分
时间
教学内容
组织教法与学练法
教师活动
学生活动

本 部 分
20min

二、 复习正手发高远球
学生按照前节课教的方法 做动作。(利用手腕的闪动 发力让球尽可能的飞到球 场后区并且让球达到一定 的高度)
二、羽毛球正手击高远球
②击高处的树叶等。
(2)握拍过紧,影响
技术动作要领:
1持拍手臂以45。夹角屈肘举于 体侧,大臂与身体约成90°。
左手自然上举保持平衡,侧身对 网,重心在右脚。抬头注视 来球。
2、击球点选择在右肩上方,蹬地 转身带动肩关节,前臂急速内旋 带动手腕加速向前上方挥动,屈 收手腕,屈指发力,在空中最高 点将球向前上方击出。
3、情感目标:培养学生积极向上、自主探究学习的精神和乐观的学习态 度,增强学生的通过大臂带动前臂,最后“闪”动手腕击球;
2、击球的一刹那产生爆发力(在手臂伸直时,应用“抽鞭”动作把球“弹出”)
课的部分
时间
课的内容
组织教法与学练法
教师活动
学生活动



4、手腕运动(手腕以屈伸、 外展、内收等做顺时针、逆时 针转动绕环的练习)
5、手指运动(手指捻动拍柄)
6、踢腿练习(快速正向,侧 向和后向的踢腿练习)
7、弓步与侧压腿
一、学生跑步
时,教师应 当注意学生 严禁学生疯 玩打闹。
二、带领学生做
好热身操避 免在打球时 受伤。
热身操: 队形:四列横队
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本 部 分
10min
一、准备活动
让体育委员带着所有 同学成一纵队围绕羽 毛球场地进行跑步热 身。
二、热身操
1、振臂练习(直立,上体挺 直,两臂平举,然后尽力向后 振)
2、绕肩运动(两手举到头顶, 以直臂或屈臂姿势向前绕臂, 再向后绕臂,如此快速向前、 向后做绕肩练习)
3、髋部运动(快速转体,以 左脚为轴,右脚向前、向后做 蹬步转体练习)
3、原地反复做挥拍练习(跟随老 师口令,做挥拍练习)
中要反复练习,要 记住动作要领。
腕部灵活:①熟练正确 的握拍方法②徒手做 甩腕动作
(3)击球前后引拍不 够,未形成较大挥拍距 离:①静止反复做引拍 动作
(4)不是用爆发力把 球“弹”出,而是把球
“推”出去。纠正方法: ①徒手做甩臂动作
(5)准备击球时,侧 身不及时,重心没有移 到后脚,没有形成满弓 姿势,影响协调用力。 纠正方法:①步伐练习 交叉步、后撤步②腰腹 力量练习
1、教师巡视,观察
看学生做的是 否正确,纠正错 误
2、教师完整地完成 示范动作并讲解, 提示击球的重点和 难点让学生引起重 视
3、教师巡回指导、 纠正错误动作,并 用鼓励的语言提醒 学生
4、学生在练习过程
运用正确姿势,能够掌 握技术按要求进行练 习
错误发现与辅助练习:
(1)不以肩关节为轴 挥臂而以肘为轴,造成 击球时手臂没有自然 伸直,影响力量发挥。 纠正方法:①按照动作 要领,反复做原地挥拍 练习
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