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巢谷传_《巢谷传》阅读答案及考点分析

巢谷传_《巢谷传》阅读答案及考点分析
《巢谷传》阅读答案及考点分析
巢谷传
(宋)苏辙
巢谷,字元修。

父中世,眉山农家也。

谷幼传父学,虽朴而博。

举进士京师,见举武艺①者,心好之。

谷素多力,遂弃其旧学,畜弓箭,习骑射。

久之业成,而不中第。

有韩存宝者,尤与之善。

谷教之兵书,二人相与为金石交。

熙宁中,存宝为河州将,会泸州蛮乞弟②扰边,乃命存宝出兵讨之。

存宝不习蛮事,邀谷至军中问焉。

及存宝得罪,将就逮,自料必死,谓谷曰:“我泾原武夫,死非所惜,顾妻子不免寒饿,橐中有银数百两,非君莫使遗之者。

”谷许诺,即变姓名,怀银步行,往授其子,人无知者。

存宝死,谷逃避江淮间,会赦乃出。

予以乡闾故,幼而识之,知其志节,缓急可托者也。

予之在朝,谷沉浮里中,未尝一见。

绍圣初,予以罪谪居筠州,自筠徙雷,自雷徙循。

予兄子瞻亦自惠再徙昌化,士大夫皆讳与予兄弟游,平生亲友无复相闻者。

谷独慨然自眉山诵言,欲徒步访吾兄弟。

闻者皆笑其狂。

元符二年春正月,自梅州遗予书曰:“我万里步行见公,不自意全,今至梅矣,不旬日必见,死无恨矣。

”予惊喜曰:“此非今世人,古之人也。

”既见,握手相泣,已而道平生,逾月不厌。

时谷年七十有三矣,瘦瘠多病,非复昔日元修也。

将复见子瞻于海南,予愍③其老且病,止之曰:“君意则善,然自此至儋数千里,复当渡海,非老人事也。

”谷曰:“我自视未即死也,公无止我。

”留之不可,阅其橐中,无数千钱,予方乏困,亦强资遣之。

船行至新会,有蛮隶窃其橐装以逃,获于新州,谷从之至新,遂病死。

予闻,哭之失声,恨其不用吾言,然亦奇其不用吾言而行其志也。

予方杂居南夷,与之起居出入,盖将终焉,虽知其贤,尚何以发之?闻谷有子蒙,在泾原军中,故为作传,异日以授之。

(选文有删节)
【注】①举武艺:科举考试中的武科考试。

②乞弟:泸州西南少数民族乌蛮首领斧望个恕的儿子。

③愍:怜悯,哀怜
【小题1】对下列句子中加线词语的解释,不正确的一项是A.畜弓箭畜:储备。

B.顾妻子不免寒饿顾:只是。

C.自眉山诵言诵:通“讼”,公开。

D.予方乏困乏:疲乏【小题2】下列句子中,能直接表现巢谷重朋友情谊的一组是
①谷幼传父学,虽朴而博。

②非君莫使遗之者
③即变姓名,怀银步行,往授其子
④谷独慨然自眉山诵言,欲徒步访吾兄弟。

⑤将复见子瞻于海南
⑥予方乏困,亦强资遣之。

A.②③④B.③④⑤C.①③④D.②⑤⑥【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.巢谷幼时随父学习,后进京赶考,却弃文从武,学成后,可惜最后没有考中武举。

B.巢谷与作者是同乡,平日相交甚笃,因而不顾高龄和体弱去看望远谪岭南的苏辙兄弟。

C.我小时候就认识巢谷,知道他的志向高洁,是大事小事都可以托付的人。

D.作者对巢谷的一生遭遇充满同情,对他的品德才能非常欣赏,为此写下了这篇传记。

答案:
【小题1】D
【小题2】B
【小题3】B答案解析:【小题1】
试题分析:D项,乏:物质缺少。

例“共其乏困”中的“乏”即“缺乏”之义。

考点:本题考查理解文中重要实词的含义。

点评:文言实词要结合上下文理解,但也可以从已学知识中迁移而来,如本题中的“乏”“畜”“顾”,这样就会让学生学有所用,也更有利于考查考生的运用能力。

本题在这一方面做得较好。

【小题2】
试题分析:①巢谷小时候跟随父亲学习,家境简朴但博学多才。

②韩存宝之言,间接表现。

⑥是“我”的所为。

考点:本题考查筛选信息的能力。

点评:本题既是考查学生筛选信息的能力,也借巢谷看重朋友情谊的品性给考生以思
想上的教化,体现了高考提倡高雅追求、弘扬正气的原则。

【小题3】
试题分析:B项,“平日相交甚笃”和“予之在朝,谷沉浮里中,未尝一见”说法相矛盾。

考点:本题考查分析并概括文中主要内容的能力。

点评:本题通过几个选项将文本中较难理解的句子进行了解释,符合本题的命题意图。

考生在平时的练习中,一定要学会利用文意理解题来理解文本。

这类题的错误选项错误点的设置很小,比如本题仅仅是在“平日相交甚笃”“未尝一见”上设了陷阱。

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