珠海市香洲区小学现代教育技术试卷学校：教师姓名：分数：一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在括号内。
每小题2分，共100分)1.教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、（）、利用、管理和评价、实现教育教学优化的理论与实践。
A、归纳B、分类C、开发D、组织2.博客日志中由（）充当“关键词”角色，方便查找和管理的A.日志题目B.博客地址C.友情链接D.日志标签3.现代教育技术的方法论基础是（）A.学习理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学4.可以对Excel电子表格中的数据进行求和操作的是（）A.sinB.countC.sunD.stdev5.国外现代教育技术是在（）的促进下兴起的。
A.系统科学理论研究发展B.学习与教学理论研究发展C.教育传播理论研究发展D.直观教育与媒体技术6.按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为（）A.视觉媒体B.听觉媒体C.视听觉媒体D.超媒体7.以下选项中不属于教学设计理论基础的是（）A. 传播理论B. 教学理论C. 计算机理论D. 学习理论8.按斯金纳的观点，为了尽量有效地强化学习者的反应，有必要（）A.在反应后即时强化B.先给予刺激，再观察其反应C.将教材抽象化D.将教学内容系统化9. “经验之塔”可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是（）A.做的经验、观察的经验、抽象的经验B.抽象的经验、观察的经验、做的经验C.观察的经验、做的经验、抽象的经验D.观察的经验、抽象的经验、做的经验10.在EXCEL处理学生成绩时，想按照总分顺序排列学生名单。
应该选中“总分”这一列，选择菜单栏的“（）”→“排序”关键字，按照递增的顺序进行排序。
学生名单就可以按照总分从低到高的顺序排列。
A.编辑B.插入C.工具D.数据11. 关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（）A.信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象B.教育技术以信息技术作为基础C.教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同D.教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源12.使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（）A.图表类型B.图表源数据C.图表选项D.图表位置13.学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（）A.学生的年龄、学历、初始能力B.学习的一般特征、初始能力、学习风格C.学习风格、初始能力、学习兴趣D.学生的社会环境、初始能力、一般特征14.下列哪种说法是错误的（）A.Real Media文件优点是流媒体文件，音质较好。
缺点是占用带宽大，不能用于网络广播、网上教学和网上点播。
B.Windows Media文件基于网络流媒体技术的音频格式。
其优点是功能齐全，使用方便，支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方C.WAV文件是较通用的音频格式，其优点是保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带。
D.MP3文件是压缩比例较高，声音质量较好的音频格式。
其缺点是该格式与WAV格式相比，音质较差。
15.“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中（）A.自己发现规律B.有所创造发明C.独立学习，独立解决问题，并作出发现D.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度16.可以对Excel电子表格中的数据进行算术平均值操作的命令是（）A.averageB.countC.sunD.stdev17.CAI系统中的教学媒体是（）A.黑板和粉笔B.教材和练习册C.计算机和课件D.系统软件18.CAI系统主要辅助的对象是（）A.学生B.教师C.校长 D.教导主任19.教师在资源准备完毕之后，成功制作好了多媒体演示文稿“小橘灯.ppt”，但到教室中要使用这个课件时，遇到了问题：双击“小橘灯.ppt”课件的图标后，系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。
可能的原因是（）A.没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中B.电脑没有上网C.该电脑没有安装PowerPoint软件D.电脑显示器有问题，出现故障20.使用Excel创建学生成绩图表时，忘记了添加图表大标题，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（）A.图表类型B.图表源数据C.图表选项D.图表位置21.认知学派最有影响的代表人物是（）A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅 D.斯金纳22.可以对Excel电子表格中一组数据返回最小值的函数是（）A.maxB.averageC.minD.stdev23.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的（）A.教学理论B.教学手段C.教学系统D.教学方法24.要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是（）A.利用计算器B.利用ExcelC.利用AccessD.利用Visual Foxpro25. 在搜索课件时，发现了一个很有用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最简便的做法是（）A．将网页复制到一个Word文档中B．将网页另存到一个特定的文件夹C．将网址添加到收藏夹D．复制网页上的所有内容到Word文档26. 把插有图片和视频的PowerPoint文件移到另一台计算机上运行，需要：（）A．把图片和视频与主文件一起拷贝过去；B．图片需要一起拷贝，视频则不必；C．视频需要一起拷贝，图片则不必；D．只要拷主文件就可以。
27.在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得图片的正确步骤是（）(1)文件菜单→保存 (2)同时按住Ctrl+v键 (3)打开要截取的图片→按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键 (4)开始→Adobe photoshopA.(3)(1)(4)(2)B.(1)(2)(3)(4)C.(2)(3)(4)(1)D.(3)(4)(2)(1)28.网络上常见的动画图片格式为（）A.jpgB.mpegC.bmpD.gif29. 用Windows录音机来播放声音,下面说法中正确的是: （）A.只能播放1分钟WAV声音；B.能播放任意长度的WAV声音；C.只能播放1分钟各种格式的声音；D.能播放任意长度各种格式的声音。
30.电子邮件地址中@之后表示：（）A.用户名B.邮件服务器名C.发件人姓名D.收件人姓名31.通过下列哪项可以下载网页上的文本类素材（）A.可以通过鼠标右击文本内容，点击“目标另存为”命令保存所需文本。
B.可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。
C.可以通过鼠标右击文本内容，点击“文字另存为”命令保存所需文本。
D.通过选中文本内容，点击“复制”、“粘贴”命令保存所需文字。
32.下面说法中，正确的是（）A.教学测量是教学评价的一种手段B.教学评价与教学测量是完全不同的C.教学评价是教学测量的一种方法D.教学评价就是教学测量33.在电子表格中排序过程为（）A.选中数据、数据菜单、排序、设置排序B.选中数据、编辑菜单、排序、设置排序C.选中数据、表格菜单、排序、设置排序D.选中数据、文件菜单、排序、设置排序34.下列采集的波形声音质量最好的是：（）A.单声道、8位量化、22.05 kHz采样频率B.双声道、8位量化、44.1 kHz采样频率C.单声道、16位量化、22.05 kHz采样频率D.双声道、16位量化、44.1 kHz采样频率35．利用电子邮件进行交流的局限在于（）A．利用电子发送时间短，成本低B．不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作C．反馈速度受教师和学生积极性影响D．教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小36．“Press any key to continue．．．”，这段话的意思是（）A.按任意键继续B.计算机出现故障C.按回车键D.按退出键37．热启动时，应同时按下（）键。
A. Ctrl+Alt+DelB. Ctrl+Shift+DelC. Ctrl+Shift+空格D. Ctrl+Alt+空格38.多媒体组合教学就是（）A.在一堂课中使用了不止一种媒体B.传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学D.必须是视听结合才行39．键盘的八个基本键是（）A. ASDFJKL；B.ABCDEFGHC.ASDFGHJKD.QWERTYUI40.对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是（）A.教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系B.教学目标和教学目的是类似的C.教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的D.从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化41.保存文件的快捷键为（）A. Ctrl+CB.Ctrl+SC. Shift+SD. Ctrl+V42. 关于信息技术在教学中的恰当作用，你认为以下说法中正确的是：（）A. 信息技术有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式B. 在教学中运用信息技术一定会对学生的学习起到积极作用C. 信息技术的功能强大，将代替黑板、图片、实物、演示实验仪器等传统媒体D. 信息技术是重要的教学资源和工具，应当争取在每节课的教学中使用43.文件重命名的快捷键是（）A. F5B. F10C. F2D. F444.下列关于教育技术的各种理解中，错误的是（）A. 教育技术是教育学的一个新的研究领域B. 教育技术中的“技术”包含有形的物化技术和无形的智能技术C. 教育技术的最终目的是利用技术影响并促进学习D. 教育技术的本质是使用最先进的技术去优化教学过程以提高教学的效果45. 在学生学习新知识之前，教师对学生的学习状况进行了“摸底”考试，这属于（）A. 形成性评价B. 绝对评价 D. 诊断性评价 D. 总结性评价46.斯金纳是哪一种学习理论的代表人物：（）A.认知主义理论B. 行为主义理论C. 建构主义理论D. 社会心理学47.在小组合作学习的过程中，教师发现其中一个小组的学生偏离了讨论的主题，以下方式中能够引导学生回到主题讨论的是（）A. 进行小组成员任务分工，并要求组长承担监督责任B. 教师参与到小组活动之中，并对学生进行适当的引导C. 规定任务完成的时间，以提高学生完成任务的紧迫感D. 设定奖励和惩罚制度，以此调动学生的学习积极性48. 根据戴尔的“经验之塔”理论，下面属于抽象经验的是（）A. 参观博物馆B. 实验C. 电影D. 数学公式49. 下列选项中，哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否的反思。
（）A. 课堂练习题和课后作业的布置是否合理B. 引入的动画是否能引起学生的注意C. 教学策略的选择是否合适D. 学生是否积极参与到了小组活动之中50. 有关新课程标准下的教学评价描述错误的是哪一项？（）A. 新课程标准的评价指标是多元的，更关注个体差异B. 新课程标准的评价更重视学生的发展C. 对教师进行评价不仅要求教研组的其他老师对被评教师进行评价，而且还要求被评教师自己进行反思D. 新课程标准的评价强调质性评价，数据只能起有限的补充作用。